苗遠??

摘要：隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，高校圖書館要堅持從傳統(tǒng)的管理模式上出發(fā)，保證服務方式的準確性，同時還要滿足時代發(fā)展的需求，結(jié)合現(xiàn)階段中的社會需要，做好文獻資源開發(fā)工作。另外還要在進行科研服務的基礎上與公共圖書館聯(lián)合在一起，做好經(jīng)濟建設工作。

關鍵詞：高校圖書館；公共圖書館；信息資源；共建共享

一、 前言

在信息時代的發(fā)展中，要加強高校圖書館與公共圖書館之間的聯(lián)系，實現(xiàn)資源共建共享的目標。同時還要建立出完善的組織機構(gòu)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)行政體制上的不足，做好館藏建設工作，實現(xiàn)標準化建設的目標，建立文獻資源共建共享的信息平臺。

二、 開展高校圖書館與公共圖書館信息資源共建共享的意義

（一） 提高信息資源的利用效果

對于信息來說，與材料、能源之間有著同等重要的地位，同時也是現(xiàn)代發(fā)展戰(zhàn)略中的重要財富資源。文獻作為人類知識與信息的記錄，是文明成果的匯總。只有真正做好文獻資源存儲、開發(fā)與利用工作，才能為社會帶來豐富的財富，促進社會的發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮的目標。在高校圖書館中擁有極為豐富的文獻信息資源，所以做好高校圖書館與公共圖書館之間的資源建設工作，可以有效解決資源重疊與使用效果不高等問題，同時也可以轉(zhuǎn)變原有體制上的不足，發(fā)揮出自身的信息優(yōu)勢，提高信息服務的效果。在實際中高校圖書館不僅要做好本校服務工作，同時還要從社會的角度上出發(fā)，發(fā)揮出文獻中心的作用，做好地方經(jīng)濟建設工作，滿足發(fā)展的需求。

（二） 緩解公共圖書館中信息資源不足等矛盾

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對信息資源的需求也在逐漸增加，在一定程度上也就顯示了公共圖書館中資源不足等問題。如果還是單純依靠現(xiàn)有的館藏來滿足用戶的需求已經(jīng)是不現(xiàn)實的了，所以高校圖書館就要從傳統(tǒng)的模式中解放出來，創(chuàng)新與完善服務模式，滿足時代發(fā)展的需求，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，結(jié)合社會中的需求，保證文獻資源開發(fā)的效果。同時還要從經(jīng)濟建設的角度上出發(fā)，加強與公共圖書館之間的聯(lián)系，以此來促進社會文化的發(fā)展，緩解現(xiàn)階段中信息資源的不足。

（三） 從社會信息上得到需求

在經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展下，高校也逐漸從傳統(tǒng)的辦學模式中解放出來，開始采取了開放式辦學的方法，從社會實際需求上來對專業(yè)、人才培養(yǎng)模式等進行創(chuàng)新。但是由于受到高校圖書館自身因素的限制，使得其難以滿足全校師生對文獻信息上的需求，尤其是對于一些原產(chǎn)于社會中的零散信息來說，就需要從社會渠道上來獲取。所以針對這一現(xiàn)象，高校圖書館不僅要面向社會的發(fā)展，同時也要加強與社會之間的聯(lián)系，建立出有效的共享關系，增加信息的來源，滿足對信息的需求。

三、 高校圖書館與公共圖書館信息資源共建共享的措施

（一） 保證觀念上的準確性

對于高校圖書館來說，就要不斷提高自身的觀念，學校方面不僅要轉(zhuǎn)變成為開放性的學校，同時還要將圖書館轉(zhuǎn)變成為開放式的圖書館。主動擺脫傳統(tǒng)的思想束縛，真正實現(xiàn)向社會開放的目標。且在不同形式與渠道開放服務的影響下，也可以滿足社會對文獻資源的需求，確保其可以滿足社會的多元化發(fā)展需求。高校圖書館只有真正承擔起對社會開放的義務與責任，才能實現(xiàn)即時獲取信息資源的目標，為建設開放型社會奠定基礎。

（二） 做好紙介質(zhì)文獻的借閱服務工作

在發(fā)展中就要堅持從社會文化建設與服務建設的角度上來進行，開展高校圖書館與公共圖書館之間的紙介質(zhì)文獻借閱服務工作，以此來提高圖書館文獻信息資源的利用效果，發(fā)揮出應有的價值。在吸收公共圖書館中信息資源的同時，也可以實現(xiàn)豐富圖書館館藏的目標。如在實際中就可以采取有償與無償相結(jié)合的方法，以此來提高借閱工作的服務效果。如在某大學中就與當?shù)氐膱D書館按照相應的合作原則來建立信息資源共享的關系，通過對政府、師生、企業(yè)等進行開放，在辦理借閱證的基礎上來提供服務。

（三） 借助數(shù)字化資源來為社會與企業(yè)進行服務

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡技術也逐漸被運用到了圖書館中，通過以文獻服務為發(fā)展目標，借助有效的技術力量，從不同渠道上來進行社會信息的采集與吸收，尤其是將計算機與網(wǎng)絡通信結(jié)合在一起的基礎上，還要主動開發(fā)與利用好不同領域上的信息，充分利用好文獻傳遞的功能，建立出相應的質(zhì)量標準與服務體系，提高對信息資源的獲取能力，從而滿足對信息上的需求。

（四） 建立出有效的流動圖書服務體系

在實現(xiàn)共建共享的基礎上，還要充分發(fā)揮出高校為社會提供服務的職能，從高校圖書館的角度上出發(fā)，定期開展圖書的整理工作，同時還要做好更新與完善工作，以此來滿足人們的文化生活需求，促進社會讀書活動的有效開展，發(fā)揮出相應的作用。其次，是要從師生需求的角度上出發(fā)，公共圖書館也要向其提供特藏的閱覽活動。

（五） 面向企業(yè)開展服務

在這一環(huán)節(jié)中，主要包含了產(chǎn)品樣本、標準文獻以及課題論文等信息服務。如從用戶的實際需求上入手，結(jié)合相應的信息，做好市場預測工作，提供有效的信息服務。其次，是要從國際市場的行情上入手，建立出相應的信息服務，結(jié)合企業(yè)中的投資評估等來為其提供有效的信息服務。在這種方法下，不僅可以幫助企業(yè)中的決策者掌握好最先進的發(fā)展情況，同時也可以在科研與生產(chǎn)等環(huán)節(jié)中提供準確的依據(jù)。最后，還要發(fā)揮出高校圖書館中情報信息人員的優(yōu)勢，促使情報信息可以成為社會中的經(jīng)濟先導。同時也可以組織本校的學生開展服務項目，為學生提供實踐的機會，以此來提高學生的信息素養(yǎng)。

四、 結(jié)語

綜上所述可以看出，加強高校圖書館公共圖書館之間的信息資源共建共享有著極為重要的意義。因此，在實際中就要從發(fā)展的角度上出發(fā)，做好進一步的探索與研究工作，同時還要從其特點上入手，保證服務的針對性，以此來滿足信息資源共建共享的發(fā)展目標。

參考文獻：

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作者簡介：苗遠，吉林省長春市，長春科技學院。endprint