一

大約是1990年下半年，《江蘇教育》編輯部許元新老師約我寫(xiě)一篇“我的追求”的征文。這征文的主題正合我的心思。

1988年，江蘇省教育廳舉辦首屆青年語(yǔ)文教師教學(xué)大賽。我一路“過(guò)關(guān)斬將”，“連中三元”，榮獲丹陽(yáng)市、鎮(zhèn)江市、江蘇省一等獎(jiǎng)第一名。在朱家瓏、袁浩等前輩的關(guān)心下，我又代表江蘇省參加1989年的全國(guó)首屆中青年教師閱讀教學(xué)大獎(jiǎng)賽。我以《白楊》一課榮獲全國(guó)大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，為江蘇小語(yǔ)界贏得了榮譽(yù)。記得《江蘇教育》在封面上曾用以下幾句話(huà)評(píng)價(jià)我的教學(xué)：“孫雙金在講臺(tái)前風(fēng)度翩翩，光彩照人。他出眾的才藝和縝密的思維把教學(xué)帶入了藝術(shù)的殿堂。聽(tīng)他的課是藝術(shù)的享受?！?/p>

參加各級(jí)賽課屢屢獲獎(jiǎng)，是我從教七八年一路追求的結(jié)果。朱家瓏先生在我的首本專(zhuān)著的序言中以《機(jī)遇垂青時(shí)刻準(zhǔn)備著的人》為題熱情給我以勉勵(lì)。就在這樣的背景下，我寫(xiě)下了《追求無(wú)止境》這樣充滿(mǎn)激情的征文。時(shí)過(guò)28年，再讀此文，仿佛又把我?guī)Щ氐搅四羌で槿紵臍q月。

二

在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上，我的座右銘是：追求無(wú)止境，發(fā)展無(wú)終點(diǎn)。我特別推崇屈原的名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

一走上工作崗位，我就琢磨過(guò)這兩句話(huà)：“名師出高徒”和“嚴(yán)師出高徒”。有人信奉“嚴(yán)師出高徒”，我堅(jiān)定地認(rèn)為是“名師出高徒”。工作不到5年，我自己體悟出好教師的標(biāo)準(zhǔn)：“好教師要有演員的素質(zhì)，導(dǎo)演的才干，詩(shī)人的激情和哲學(xué)家的思想?！蔽乙源藶槟繕?biāo)，一路跋涉，一路攀登，雖不能至，但心向往之。

26歲，我在省內(nèi)賽課奪冠；27歲，我在全國(guó)賽課折桂；31歲，我成為當(dāng)時(shí)最年輕的中學(xué)高級(jí)教師；然后又獲得了“江蘇省十大杰出青年”稱(chēng)號(hào)，繼而獲評(píng)江蘇省特級(jí)教師、“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象、首批正高級(jí)教師……

三

走上校長(zhǎng)崗位后，我思考得比較多的是如何讓學(xué)校青年教師走上專(zhuān)業(yè)發(fā)展的快車(chē)道。我?guī)ьI(lǐng)青年教師成立讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，在與名家經(jīng)典的對(duì)話(huà)中成長(zhǎng)；我走進(jìn)青年教師的課堂，和他們同上一堂課，引導(dǎo)他們?cè)谌缜腥绱琛⑷缱寥缒サ难杏懼谐砷L(zhǎng)；我在學(xué)校成立“磨文小組”，以身示范，率先垂范，帶頭寫(xiě)作，并手把手地指導(dǎo)青年教師如何確定選題，如何選材，如何構(gòu)思，如何表達(dá)，使一大批青年教師走上專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作的康莊大道。在我的帶領(lǐng)和推動(dòng)下，北京東路小學(xué)從2010年起，榮獲5次“教海探航優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，5人榮獲“杰出水手獎(jiǎng)”，6人榮獲“年度新人獎(jiǎng)”，引領(lǐng)了玄武區(qū)和南京市青年教師參與“教海探航”的風(fēng)潮。

四

一路汗水，一路辛苦，一路收獲，一路感慨。我感觸最深的有兩個(gè)方面：

其一，自我成長(zhǎng)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的“永動(dòng)力”。真正的學(xué)習(xí)是自我學(xué)習(xí)，真正的教育是自我教育，真正的成長(zhǎng)是自我成長(zhǎng)。我曾在一篇文章中表達(dá)：教師成長(zhǎng)的第一要素是什么？是自我追求，自我成長(zhǎng)。校長(zhǎng)要做的首要任務(wù)是給每一位教師心中播下自我追求的種子。

其二，團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)能讓教師走得更遠(yuǎn)。共同的愿景，良好的氛圍，互相鼓勵(lì)、互相激勵(lì)的團(tuán)隊(duì)，可以激發(fā)人的潛能、喚醒人的潛質(zhì)，正如《眾人劃槳開(kāi)大船》所唱：“一支竹篙呀，難渡汪洋海；眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船。號(hào)子嘛一喊，浪靠邊；百舸嘛爭(zhēng)流，千帆競(jìng)，波濤在后，岸在前！”