不久前，一則題為《全班只有兒子沒(méi)出過(guò)國(guó) 杭州媽媽只能花三萬(wàn)報(bào)名游學(xué)》的新聞在互聯(lián)網(wǎng)上熱傳，引發(fā)了關(guān)于高價(jià)游學(xué)的激烈討論。這位媽媽原本對(duì)海外游學(xué)持謹(jǐn)慎態(tài)度，不僅是考慮到出國(guó)花費(fèi)不菲，同時(shí)也認(rèn)為“兒子現(xiàn)在還小，以后出國(guó)的機(jī)會(huì)多得是，沒(méi)有必要急于一時(shí)”，但在得知“全班只有6歲的兒子還沒(méi)出過(guò)國(guó)”之后，便立刻花費(fèi)3個(gè)月的工資給他報(bào)了英國(guó)游學(xué)團(tuán)。

生怕孩子“輸在起跑線(xiàn)上”，生怕自己“被別人比下去，臉上無(wú)光”，“教育焦慮”“攀比心”帶來(lái)的盲目跟風(fēng)，讓游學(xué)中介賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，但家長(zhǎng)們除了“掙了面子”外，獲得感寥寥。

《2018中國(guó)國(guó)際游學(xué)行業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示，2017年參與國(guó)際游學(xué)的人員規(guī)模在86萬(wàn)人次，市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)了200億；2018年參與國(guó)際游學(xué)的人員或?qū)⑦_(dá)到105萬(wàn)人次，市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到300億元。但在發(fā)展迅速、規(guī)模龐大的市場(chǎng)之下，游學(xué)行業(yè)供需不對(duì)稱(chēng)、負(fù)面消息不斷，游學(xué)產(chǎn)品良莠不齊，成為亟待解決的難題。媒體報(bào)道稱(chēng)，有家長(zhǎng)反映，一些游學(xué)團(tuán)，花3萬(wàn)只在名校拍個(gè)照，而這些學(xué)校是可以免費(fèi)參觀(guān)的；有的所謂“頂尖大學(xué)”只不過(guò)是籍籍無(wú)名的普通院校；“國(guó)際學(xué)生同行”就是找?guī)讉€(gè)外國(guó)孩子來(lái)游學(xué)團(tuán)駐地陪著聊聊天；“名校校長(zhǎng)座談”更夸張，竟然只是和游學(xué)機(jī)構(gòu)的工作人員“座談”……如此“掛羊頭，賣(mài)狗肉”，以次充好，還是有家庭不斷淪為“待宰羔羊”，除了監(jiān)管層面的漏洞之外，家長(zhǎng)們也應(yīng)該從自己身上找找原因。

海外游學(xué)要有目的性和計(jì)劃性。游學(xué)是“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”的過(guò)程，古已有之。它能夠讓孩子親身體驗(yàn)國(guó)外的風(fēng)土人情，接受異域文化氛圍熏陶，增長(zhǎng)閱歷和見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)全球化視角，甚至為日后出國(guó)留學(xué)打基礎(chǔ)。但真要兌現(xiàn)這些好處，需要家長(zhǎng)和孩子事先做足功課。比如，要明確去哪個(gè)國(guó)家的哪些學(xué)校，學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)男┱n程，希望和什么樣的同齡人交流，是住在學(xué)校里還是住在當(dāng)?shù)厝思依锏鹊取Ｓ幸粋€(gè)清晰明確的規(guī)劃，才好有的放矢地去找合適的游學(xué)機(jī)構(gòu)，選擇心儀的游學(xué)產(chǎn)品，也能防止被人“忽悠”；同時(shí)，在做規(guī)劃的過(guò)程中，父母應(yīng)和孩子充分溝通探討，準(zhǔn)確詳細(xì)地了解孩子的需求，也讓他們帶著任務(wù)去游學(xué)，而不是出趟國(guó)只為了瘋玩。

要考慮孩子安全。出門(mén)在外，首先考慮的是安全，更何況還是出國(guó)，有些游學(xué)團(tuán)還要安排學(xué)生住到國(guó)外的陌生人家里。而游學(xué)團(tuán)學(xué)生人數(shù)往往都在十幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人，帶隊(duì)的幾個(gè)成年人很難兼顧到每一個(gè)孩子，需要學(xué)生有基本的自控能力、生活自理能力和安全意識(shí)。因此，參加海外游學(xué)團(tuán)，學(xué)生的年齡不宜太小。但國(guó)內(nèi)某旅游網(wǎng)站監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，海外游學(xué)研學(xué)呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，有不少小學(xué)生開(kāi)始參加海外游學(xué)，出游人次占比為11%；學(xué)齡前兒童出游人次占比為6%。這些低齡孩子顯然照顧不好自己，會(huì)面臨各種安全隱患。

要考慮家庭的承受能力。作為父母，總希望把最好的留給孩子，希望自己的孩子是最幸福的，他們堅(jiān)決貫徹“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的精神，為孩子傾盡所有。生活上如此，教育上也如此。當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)e的孩子都出過(guò)國(guó)，只有自己的孩子是“異類(lèi)”時(shí)，母親毫不猶豫地改變初衷，把還在上小學(xué)的孩子送出國(guó)游學(xué)。家長(zhǎng)的本意是不讓孩子自尊心受傷，不讓自己失了面子。先不論這種“掙了面子，失了票子”的做法是不是值得，行為本身就會(huì)在孩子的心中種下“攀比”的種子：只要?jiǎng)e人有的東西，我就一定要得到。

投資教育，不能變成“花錢(qián)買(mǎi)面子”。被迫報(bào)的游學(xué)團(tuán)效果一定不會(huì)太好，因?yàn)樗鼜囊婚_(kāi)始就是“面子工程”，家長(zhǎng)和孩子的心態(tài)沒(méi)有擺正，游學(xué)旅途中再美的風(fēng)景恐怕也無(wú)心欣賞吧！凡事都要量力而行，海外游學(xué)也一樣，畢竟它不是孩子教育的必選項(xiàng)，更不是他們未來(lái)通往成功大門(mén)必不可少的“金鑰匙”。