山東 閆會才（正高級教師）

2017年十月“十九大”的召開，標志著中國社會發(fā)展步入了一個嶄新的時代。與之相適應，2018年高考作文命題也以嶄新的面貌呈現在廣大考生面前。我們應該意識到這一點，并且了解、熟悉、把握其新特點，只有這樣，才能拿出新舉措，科學高效地備戰(zhàn)2019年高考。

一、2018年高考作文特點

1.時代性：引導考生關注社會，做一個富有家國情懷的青年

科舉時代的學子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，個人與社會分離。當今時代，社會的進步、國家的發(fā)展與每一個人息息相關。每一個有志青年，都應該關注社會，富有家國情懷。所謂家國情懷，也就是強調個人修身，重視親情、民族精神、愛國主義、鄉(xiāng)土觀念、天下為公，心懷天下等?？梢哉f，“家國情懷”在增強民族凝聚力、建設幸福家庭、提高公民意識等方面有重要的時代價值。正因為這樣，作文命題才十分注意和時代掛鉤。

2018年全國新課標卷I作文題，提及“北京奧運會”“‘天宮一號’首次太空授課”“公路‘村村通’”“精準扶貧”“全面建成小康社會”“基本實現社會主義現代化”“與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢”，這都是富有時代氣息的內容。全國新課標卷Ⅲ“時間就是金錢，效率就是生命”“綠水青山也是金山銀山”“走好我們這一代人的長征路”等口號、時評標題或標語都是我們耳熟能詳的，時代氣息濃郁。

北京卷有兩道作文題，第一題言“18年過去了，祖國在不斷發(fā)展，大家也成長為青年”，要求以“新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長”為題寫文章，直接將個人與時代、祖國聯系在一起。第二題言“生態(tài)文明建設關乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個中國人的期盼”，要求以“綠水青山圖”為題作文，更是切合環(huán)保熱點。天津卷則言“有一種‘器’叫國之重器，肩負榮光，成就夢想”，浙江卷則言“今天又形成了‘干在實處、走在前列、勇立潮頭’的浙江精神”，使用當今社會高頻詞，體現了時代特點。

2.思辨性：啟發(fā)考生科學思維，做一個富有創(chuàng)新精神的青年

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，是難以屹立于世界先進民族之林的。怎樣才能創(chuàng)新？最為重要的就是要有善于思辨的頭腦，也就是不僅要會常規(guī)思維，還要會非常規(guī)思維。非常規(guī)思維包括逆向思維、原點思維、縱向思維、橫向思維、辯證思維、比較思維等。高考，承擔著為國選才的重任，通過作文題考查考生的思辨能力，自然是題中應有之意。

全國新課標卷Ⅱ作文題給出的是一則富有思辨色彩的材料。英美軍方決定哪里彈痕多就加強哪里，這是常規(guī)思維；統計學家沃德指出更應該注意彈痕少的部位，這則是難能可貴的非常規(guī)思維。從英美軍方角度思考，我們可以立意：只有常規(guī)思維是不夠的。從統計學家沃德角度思考，我們可以立意：①換個角度天地新；②真理有時掌握在少數人手里；③獨立思考最重要。

任何事物，都具有多面性。從不同側面觀察，我們會得到不同的結果。天津卷作文題材料的第一句就是“生活中有不同的‘器’”，接下來就從不同側面，或者說不同角度來談對“器”的認識，這就是：①器能盛納萬物，美的形制與好的內容相得益彰；②器能助人成事，有利器方成匠心之作；③有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識氣度；④有一種“器”叫國之重器，肩負榮光，成就夢想……值得注意的是，材料最后用了省略號，意思是還可以從其他側面或角度來觀察認識“器”，這也是一則富有思辨色彩的材料。

“需要”是一個常見詞語，可能平日沒有誰去給“需要”分類。上海卷作文題指出“需要”有自身需要，還有“被他人需要”，這是思辨的結果。給出了“被需要”的概念后，命題人說：“這種‘被需要’的心態(tài)普遍存在，對此你有怎樣的認識？”這其實是要求我們沿著命題人的思考進一步思考，或縱向，或橫向。沒有一定的思辨能力是難以寫出好作文的。

江蘇卷作文題談語言。一是“生活中處處有語言”。不僅人有屬于自己的語言，花鳥也有屬于自己的語言；二是語言的功用，“不同的語言打開不同的世界”，并且舉例說“音樂、雕塑、程序、基因……莫不如此”，要想進入其特有的世界，就需要擁有其語言?？梢哉f，關于語言的思維，是從多個角度切入的，內涵極其豐富。由此看江蘇卷作文題也是富有思辨色彩的。

3.共鳴性：激發(fā)考生寫作熱情，寫出有真情有內容的好文章

寫作是需要激發(fā)、需要興趣、需要靈感的。高考作文命題人十分注意這點，于是會讓所命作文題切合考生思想實際、生活實際、閱讀實際，讓考生看到作文題后，會感興趣、有靈感，從而產生強烈的寫作愿望。這樣的作文題，才利于考生寫出富有真情、富有內容、充滿個性的好文章。

2018年參加高考的學生，大都是2000年出生的“世紀寶寶”，于是全國新課標卷I作文命題人將他們人生經歷的大事件列舉出來，最后說“你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢”，這樣，又怎能不激起廣大考生的自豪感、責任感？這是一道能夠讓廣大考生產生共鳴的作文題。

浙江卷，先說“浙江大地，歷史上孕育過務實、知行合一、經世致用等思想，今天又形成了‘干在實處、走在前列、勇立潮頭’的浙江精神”；接著來了一段激情洋溢的話：“在與時俱進的浙江文化滋養(yǎng)下，代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事，創(chuàng)造了一個又一個浙江傳奇?！痹诖嘶A上，命題人發(fā)問：“作為浙江學子，站在人生新起點，你有怎樣的體驗和思考？”可以說，浙江卷命題人在激發(fā)考生寫作熱情方面是下了一番功夫的。

北京卷第一題命題人給了一段文字，這就是：“今天，眾多2000年出生的同學走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷發(fā)展，大家也成長為青年?！边@段文字，相信每一個考生讀后，都會感到親切。因為命題人是在和自己對話。第二題要求以“綠水青山圖”為題，在被霧霾困擾的日子里，相信每個北京人都在心中描繪過自己的綠水青山圖。題目出到自己的心坎上了，讓人欣喜，下筆如有神是自然而然的事情。

時代性、思辨性、共鳴性，是新時代高考作文題的三大特點。面對這三大特點，我們又該怎樣備考2019年的高考作文呢？

二、2019高考作文備考

1.關注時代，學會化大為小

關注時代，可以從以下三方面入手：

①三餐時間，無論是在家中還是在學校，都要注意收聽收看中央電視臺新聞聯播?，F在學校餐廳，大都配備了壁掛式電視機，為學生收聽收看提供了便利。

②課余時間，閱讀《人民日報》《光明日報》《中國青年報》《中國教育報》的時評。很多學校為每個班級都訂閱了這些報紙且在閱報欄中張貼，一定要充分利用。

③閱讀富有家國情懷的圖書，比如梁衡的散文集《千秋人物》等；收看反映時代熱點的電視劇，比如《人民的名義》等。

關注時代的作文題，往往從大處著眼，無論是全國新課標卷Ⅰ、全國新課標卷Ⅲ還是浙江卷，無不如此。這樣的作文題，在寫作時，宜化大為小，從小處入手，也就是文章切入口要小，這樣才容易將文章寫具體，寫出與眾不同的個性，“用一滴水折射光輝燦爛的整個太陽”。而泛泛而談則會將文章寫得空洞、言之無物，這樣的文章是不可能得到閱卷老師青睞而獲得高分的。因此在平常訓練時，就應該堅持學習使用化大為小的方法，爭取通過近一年的訓練，熟練掌握這種方法。

2.重視思辨，學會準確審題

重視培養(yǎng)思辨能力，可以引導學生從以下兩方面入手：

①抽出時間，參加學校組織的辯論會；或者是收看關于辯論會的片子。辯論，是不同思維的碰撞，在碰撞中往往會產生明亮的火花，給我們以啟迪。

②閱讀具有思辨色彩的圖書，比如英國哲學家培根的《培根隨筆選》，中國美學家朱光潛的《給青年的十二封信》等。

思辨色彩濃厚的作文題，要做到審題準確往往有一定的難度。不過，審題也有一些方法，比如置換法、補充法、變換角度切入法、探明原因法、厘清關系法等，若掌握了這些審題方法，再多做一些審題訓練，那么面對具有思辨色彩的作文題時要做到準確審題，也就不是一件難事。

3.做有心人，及時做好筆記

在收聽收看電視、閱讀書報或作文訓練過程中，對那些能夠撥動自己的心弦、讓自己產生共鳴的觀點、文章、作文題，不妨在專門準備的本子上做些筆記，高考前夕做些梳理工作，可能會獲得滿滿的驚喜。

除了從以上三個方面?zhèn)淇纪猓€應該把握考場作文特點。考場作文閱卷，可用六個字概括：“時間緊，任務重?！钡酶叻值目紙鲎魑?，必須具有三個特點：

①書寫認真。卷面就是我們的臉面。

②層次清楚。閱卷老師需要在極短的時間內將一篇作文看完打分，我們理應給其快速閱卷提供便利。做到層次清楚，就是為閱卷老師閱卷提供便利。怎樣才能做到層次清楚呢？寫作議論文，可用總—分—總結構。第一部分，提出中心論點，第三部分加以總結。“分”的部分，可以是“正反對比式”，即先從正面論證，再從反面論證，且以正面論證為主；可以是“并列式”，就是將中心論點分解為幾個分論點，每個分論點都置于分段的段首，十分醒目，每個分論點得到了論證，中心論點也就得到了論證。寫作記敘文，可用“化整為零法”，就是將一篇文章分為幾個部分，每個部分都給其精彩的小標題，一般而言，800字的文章，除了開頭、結尾，中間主體部分可設置三個小標題。如果不用這種辦法，也可以運用線索強化法，無論是時間線索、空間線索，還是其他線索，最好置于每段段首或單獨成段，便于閱卷老師快速把握。

③觀點鮮明。觀點是文章的靈魂。觀點在議論文中稱論點，在記敘文中叫主旨，叫法不同，但都是一回事。要做到觀點鮮明，對議論文來說，就需要我們在文章首段亮出中心論點；在論證的過程中，反復出現與中心論點有關的字眼；在結尾段，再次點題，與首段提出的中心論點呼應。對記敘文來說，就需要注意藝術點題，或是運用文章中人物的心理描寫點題，或是運用文章中人物的對話點題，或是運用抒情、議論點題。無論是哪種點題方法，都要自然、不做作。

明白了書寫認真、層次清楚、觀點鮮明對考場作文的重要性，并不意味著我們在寫考場作文時便能夠做到。要將這些知識化為能力，還需要我們做一些工作。

一是認真仔細揣摩高考范文?？锤呖挤段氖侨绾巫龅綄哟吻宄?、觀點鮮明的。通過揣摩，我們會得到直觀感性的認識。需要指出的是，這種揣摩應該是一而再、再而三，而不是僅揣摩幾篇就放手了。

二是認真對待每次作文練習。老師每次布置的作文，都要按實戰(zhàn)的標準認真書寫，這樣，久而久之，才能養(yǎng)成習慣；每次都要運用我們所說的做到層次清楚、點題明確的方法，可能一次、兩次甚至三次、四次作文，都難以完全掌握，但請相信鐵杵磨成針的道理，有志者事竟成，隨著練習次數的增加，一定能夠讓我們的作文也具有層次極為清楚、觀點極為鮮明的特點，從而讓閱卷老師喜歡，取得理想的成績！