王迎春 岳志新

(華北理工大學(xué)，河北 唐山 063210)

互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校黨建工作創(chuàng)新研究*

王迎春**岳志新**

(華北理工大學(xué)，河北 唐山 063210)

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展帶來了整個社會的深刻變革，各個領(lǐng)域都在探索如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下謀求更好的發(fā)展。高校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格接班人的主陣地，其黨建工作主動適應(yīng)新形勢、謀求與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深度融合更是刻不容緩。本文旨在闡述新形勢下高校黨建工作面臨的新挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，指出當(dāng)前高校黨建工作中的一些共性問題，并試圖找到提升高校黨建工作的新途徑。

互聯(lián)網(wǎng)+；高校；黨建

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加速發(fā)展正在以破竹之勢將整個社會推進(jìn)了一個前所未有的新階段，云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、自媒體開始深入到社會生活的方方面面。高校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主陣地，肩負(fù)著“引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)青年；贏得青年，贏得未來”的重要任務(wù)。因而，當(dāng)前形勢下，高校黨建主動融入互聯(lián)網(wǎng)+的時代，積極探索信息技術(shù)背景下高校黨建工作的新方法、新模式、新路徑，顯得尤為迫切。

一、互聯(lián)網(wǎng)+與高校黨建工作深入融合的必然性

2016年，我國互聯(lián)網(wǎng)的普及率超過半數(shù)(《中華人民共和國2016年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展公報》)，《公報》稱我國互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)7.31億人，其中手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)6.95億人，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到53.2%。以95后為主體的當(dāng)代大學(xué)生，作為數(shù)字原生代，可以輕松使用各種網(wǎng)絡(luò)資源，以服務(wù)其學(xué)習(xí)生活的方方面面。在黨的執(zhí)政環(huán)境發(fā)生深刻變化的大背景下，中國共產(chǎn)黨必須保持與時俱進(jìn)的狀態(tài)，主動迎接信息化發(fā)展所帶來的一系列變革，應(yīng)勢而變，乘勢而為，積極探索黨建工作的新模式、新方法。而互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建就是信息時代提升高校黨建工作的新路徑。

二、互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校黨建工作面臨的新挑戰(zhàn)

伴隨著大數(shù)據(jù)、云技術(shù)和微媒介而來的是一個全新的世界，這里資源豐富，信息龐雜，形式多樣，觸手可得，這里互聯(lián)互通、及時高效、生動形象、暢所欲言。信息時代來勢洶洶，95后群體尚處于“三觀”建設(shè)時期，崇尚自由，追求個性。所以，傳統(tǒng)、嚴(yán)肅、單項推進(jìn)的高校黨建工作，面對互聯(lián)網(wǎng)+時代的95后群體，在各個方面勢必面對嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

首先是思想工作上面臨的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)資源豐富同時信息龐雜，多元化特征明顯。而價值觀念形成初期的大學(xué)生很容易受到各種意識形態(tài)的干擾，也很容易受到不良情緒甚至反動情緒的煽動和蠱惑，從而產(chǎn)生出理想信念動搖，價值觀扭曲等現(xiàn)象。第二是工作方式方法面臨的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)嚴(yán)肅黨建工作多靠學(xué)校組織部門—學(xué)生工作輔導(dǎo)員—大學(xué)生這一單項推動進(jìn)行。在黨員的培養(yǎng)與發(fā)展、教育與管理等方面均不同程度的顯現(xiàn)出低效、滯后等弊端。第三是給黨建工作者的政治素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。高校黨建工作者不僅需要提升抵御不良思想侵蝕的免疫力，增強(qiáng)面對是非曲直的判斷力，還要精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。

三、當(dāng)前高校黨建工作中的共性問題及原因分析

(一)工作形式還停留在傳統(tǒng)階段，與新媒體、新技術(shù)的融合度不夠。目前，多數(shù)高校的黨員發(fā)展、培養(yǎng)與管理等各個環(huán)節(jié)還停留在傳統(tǒng)的開班授課，集中灌輸理論知識，召開會議，自上而下單線傳達(dá)會議精神的階段。傳統(tǒng)的黨建工作方法有其現(xiàn)實背景和優(yōu)勢所在，但當(dāng)前的高校黨建亟需針對新形勢下黨員培養(yǎng)與管理中出現(xiàn)的新變化，結(jié)合新媒體，利用新技術(shù)，將線上黨建的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，對線下傳統(tǒng)工作進(jìn)行補充和、完善和提升。

(二)工作內(nèi)容缺乏創(chuàng)意和吸引力，新媒介和新技術(shù)帶來的社會變革尚未引發(fā)黨建工作者思維模式的變革。高校的黨建網(wǎng)站各個模塊依舊較多采用平面媒體的形式，微信、微博平臺發(fā)展滯后。功能上仍以報道、傳達(dá)為主，互動功能極少。

(三)干部隊伍建設(shè)滯后，政治素養(yǎng)和專業(yè)能力均有待提升。相當(dāng)部分的黨務(wù)工作者還存在故步自封、因循守舊的思想，對新形勢的把握不夠，對新事物的接納和理解不夠。具體的黨務(wù)工作者(以高校輔導(dǎo)員群體為主)缺乏運用云技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建管理模塊，實現(xiàn)黨建工作系統(tǒng)化、智能化的思維和專業(yè)能力。

四、互聯(lián)網(wǎng)+時代提升高校黨建工作的創(chuàng)新性思考

(一)更新工作理念。只有順勢而為才會有所作為，因此工作理念的與時俱進(jìn)是提升工作質(zhì)量的前提。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。黨緊抓人才隊伍建設(shè)，高校相關(guān)工作人員要根據(jù)頂層設(shè)計及時更新工作理念。

(二)創(chuàng)新工作模式和工作內(nèi)容。積極利用自媒體和各種“微”平臺。智能手機(jī)的普及使得自媒體和高度發(fā)達(dá)，可以借此開設(shè)“微課堂”[1]，讓黨員學(xué)習(xí)更加的便捷高校。實行“微管理”，對實習(xí)期學(xué)生黨員、流動黨員等特殊群體進(jìn)行有效管理。

(三)創(chuàng)新“線上”，鞏固“線下”，實現(xiàn)線上線下的有機(jī)結(jié)合和不斷互動模式。進(jìn)行線上宣傳時，要注重運用新技術(shù)和新手段，增強(qiáng)宣傳的實效性和可讀性，達(dá)到宣傳、宣講的目的。同時，要認(rèn)識到線上黨建工作的傳統(tǒng)黨建工作的創(chuàng)新、拓展和延伸[2]，要將線上的宣傳教育討論延續(xù)升華到線下。

[1]吳登全.高校“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作創(chuàng)新研究[J].河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2016(7).

[2]石玉昌.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建工作創(chuàng)新思考[J].黃岡師范學(xué)院學(xué)報，2016(2).

* 2017年華北理工大學(xué)組織部課題“"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下高校黨建工作創(chuàng)新研究”研究成果(課題編號：YB2017-25)。

** 作者簡介：王迎春(1981-)，女，河北唐山人，研究生，華北理工大學(xué)，講師，從事管理學(xué)研究；岳志新(1978-)，男，河北唐山人，本科，華北理工大學(xué)，高級政工師，從事思政、黨建研究。

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