趙翔

【內容摘要】國家隊足球教學的重視以及人們對足球興趣的提高，使足球在學校開展教育活動，足球教學也成為學校的體育項目之一。足球有助于強健人們的身心，在提高工程愛好者身體健康的同時培養(yǎng)他們協(xié)作的能力和團隊意識，足球運動在學校的擴展使體育愛好者應用廣泛，然而校足球教學仍然存在著一些問題，教學課堂時教師等負責人要對產(chǎn)生的問題進行分析、探討、解決，讓足球在高中體育教學中發(fā)揮其積極的作用，帶動學生積極向上，培育強健的體魄。本文對高中體育教學中足球教學的開展進行研究。

【關鍵詞】高中體育教學?足球?研究

一、高中體育足球教學的基本現(xiàn)狀

1.時間不足

高中生的素質不斷提高，對足球的熱愛也不斷增強，然而高中生的學習時間多，留給體育活動的時間仍然很少，學校開展的足球課程非常少，使學生難以接受更多的足球知識和足球訓練。所以，教師要想讓學生的足球素質在短時間內得到提高，這是很難完成的。

2.高中生對足球的興趣缺少

隨著我國科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，高中生沉迷于網(wǎng)絡，對足球運動的興趣越來越少，學生在課余時間給足球的時間也少，大多把精力放在學習上，這些都限制了學生對足球興趣的提高和對足球運動的積極性。所以在高中足球課堂教學時，提高學生的積極性和足球的興趣也很難。

3.足球教師的相關知識不夠完善

目前的高中體育教師較少，許多教師都是對體育教材有著淺顯的理解，真正的知識不足，這并不利于學生學習體育鍛煉，也不利于提高學生的足球技能，會減少學校學生的足球經(jīng)驗，教師自身專業(yè)知識不足，難以對學生足球運動有更多的幫助，教師只是對體育器械有教少的了解，在教學時會有所松懈。

4.足球的相關訓練難以開展

在足球訓練時教學時間較短，學生缺少興趣并且教師的專業(yè)知識不足，這些都會影響足球開展的進程，高中生最主要的事情是學習，這會影響他們運動的積極性，由于他們運動到能力比較低，所以難以在訓練時使能力得到提升。

二、高中體育足球教學開展的措施分析

1.足球教學在開展時要加強學校各階層的認知

目前很多學校對足球工作上不夠重視，甚至有的學校并沒有開展足球教學運動，這導致足球效率低下，無法帶動學生運動健身以及國家足球體育事業(yè)的發(fā)展，對此，學校要加強對領導、教師和學生對足球的認知，這有利于學校更好地開展足球教學，加強學生的凝聚力，促進學生身心健康。另外，學校要開展相關的足球活動，對活動進行規(guī)劃、籌備、評價和監(jiān)督，使足球教學工作在學校能夠廣泛開展，對學生的身心健康有極大的促進作用。

2.要加強對教師的培訓

教師在足球課教學中發(fā)揮著重要的作用，教師能力高，便會帶給學生更多的知識。為此，要加強對教師的培訓和師資力量，使教師有更多的能力帶動學生對足球有更多的了解，使更多有足球專業(yè)知識的教師發(fā)揮積極作用，帶動學生對足球有產(chǎn)生興趣，從而提高身心健康。學校要將加強師資力量，對教師進行培訓，提高教師的能力和足球水平，促進足球在高中教學中更好更快地開展。

3.要為學生制定合理的計劃

教師在進行教學時要設計一個合理、全面、科學的教學計劃，根據(jù)學生青春期時代的心理特點，對教學內容予以改進、完善，結合學生的學習興趣和實際情況增加學習的趣味性，同時要保證學生的人身安全，避免一些危險活動的發(fā)生，加強學生的安全意識和教育，培養(yǎng)學生足球安全意識，避免意外事故的發(fā)生。教師在進行教育時要對課程內容循序漸進地介紹，將難度逐漸提升，這能夠使學生更好更快地接觸足球教育，促進足球教育的發(fā)展。

4.足球教學場地基礎設施建設要完善

這是足球教學的物質基礎，學校要開設人工足球場，使學生有足夠的空間進行足球活動，對足球場地要完善，避免設備傷害學生的事件發(fā)生，同時要加強對設施的經(jīng)費投入，降低學生危險事件的發(fā)生，對于某些學校的足球場地要加以完善，設置人工球場，這能夠保證高中足球教學的順利展開。

5.提高中學生的身體素質

在足球訓練的課堂教學中，足球鍛煉需要一個長期的過程，教師應該對每一名高中生采取不同的措施，讓高中生提高自身的素質，使高中生對足球訓練產(chǎn)生興趣，要采用一些有趣味性的活動，擺脫單一模式對學生的束縛，采用多種形式進行活動。高中生足球運動的主題。高中生進行體育運動能夠。能夠加強自身的身體素質，夠能使高中生在足球比賽中有更多、更寬闊的發(fā)展空間。

6.增加對足球運動的興趣

一句古話常說興趣是最好的老師，高中生的興趣對足球運動有著重要的作用，其興趣的提高也會使足球運動更加頻繁，所以教師要積極引導高中生對足球產(chǎn)生興趣，促使高中生參與足球運動項目，在課堂進行中與教師進行有效的互動，增強學校積極的引導，高中生要認識到運動項目的重要性，可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術讓高中生觀看比賽，在比賽中產(chǎn)生更大的興趣，要使高中生對足球的認知和理解，再教學中融入相關理論知識，讓學生更了解足球文化，要使學生對足球運動產(chǎn)生好學興趣，這樣可以使足球教育更加廣泛，項目得到應用，使足球項目在中國范圍內得到發(fā)展，提高高中生的身體素質。

結束語

高中足球教學活動對于學生的身體健康發(fā)展重要的作用，也是我國學校發(fā)展的一個重要內容。校園足球的開展要加強對學校教師、高中生的重視程度和認知，各個學校要將足球教學放在體育發(fā)展的重要位置，通過加強足球教學的基本技術，高中生能夠掌握更多的足球運動知識，提高運動能力，培養(yǎng)團隊精神，使高中生得到鍛煉，促進足球教育事業(yè)的發(fā)展，讓足球發(fā)揮其作用，被我國學校普遍接受。

【參考文獻】

[1]蔡金偉.淺談新背景下高中體育足球教學的有效策略[J].中國校外教育，2018（10）：25+27.

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（作者單位：甘肅省民樂縣第一中學）