張舒雯

摘要：“畢業(yè)季”是每個大學生的必經之路，就業(yè)也是每年畢業(yè)季的重頭戲之一。隨著科技的發(fā)展和網絡的普及，大學生實現(xiàn)就業(yè)的途徑五花八門。在強調市場化的今天，智聯(lián)招聘、趕集網等現(xiàn)代化的網絡招聘成為畢業(yè)生們擇業(yè)、就業(yè)的首選。通過關系找工作似乎成為“偏門”的選擇。但是事實并非如此。即使是正處在市場轉型期階段的中國，延續(xù)千年的“熟人社會”依舊穩(wěn)固。關系網絡依舊是一個重要的社會資本，在現(xiàn)代社會依舊發(fā)揮著舉足輕重的作用。而本文的關注點就在于個體的關系網絡在現(xiàn)代大學生就業(yè)過程中的延伸作用。

關鍵詞：農家書屋 文化建設 精準扶貧

中圖分類號：G647 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2018）22-0044-05

一、問題的提出及文獻回顧

人才強國，是黨和國家在應對全新的世紀的挑戰(zhàn)時提出的戰(zhàn)略之一。在中國努力實現(xiàn)經濟高速發(fā)展的今天，我國的高等教育也實現(xiàn)了大眾化、普及化的大目標，大學畢業(yè)生人數(shù)出現(xiàn)勢頭兇猛的增長。每年畢業(yè)季各大高校“找工作難”“畢業(yè)等于失業(yè)”等各種“心聲”體現(xiàn)的是當代大學生們就業(yè)能力不足的情況，也體現(xiàn)了目前就業(yè)形勢的嚴峻。

大學畢業(yè)生受過良好的高等教育，知識水平較高，掌握的技能比較多，學習能力和接受新鮮事物的能力相當強，按理來說不應該出現(xiàn)“就業(yè)難”的問題。但現(xiàn)實情況卻與理想背道而馳，從很多的統(tǒng)計數(shù)據和社會研究中就可以看出當下大學生面臨的困境。中國社會科學院發(fā)布的數(shù)據顯示①，2008年大學生失業(yè)率為9.1%，2010年為12%，2011年為17.5%。麥可思研究院于2015年6月在北京發(fā)布的就業(yè)藍皮書的報告顯示②，2014年大學本科畢業(yè)生中，有80.6%的人畢業(yè)半年到一年后找到了全職或半職工作，2.9%的人自主創(chuàng)業(yè)，0.4%的人入伍，另有8.9%的人升學，還有7.2%的人處于失業(yè)狀態(tài)。

從以上數(shù)據可以看出，待業(yè)大軍的人數(shù)呈現(xiàn)逐年增長的趨勢，就業(yè)形勢相當嚴峻。

（一）問題的提出

放眼整個中國的國情，人口的老齡化和增長速度放緩，整個社會能供應的職業(yè)和崗位都應該是充足的，足夠容納60%～70%的大學畢業(yè)生從容選擇適合的崗位，解決自身的就業(yè)問題。然而“眼高手低”的心態(tài)讓很大一部分大學畢業(yè)生選擇繼續(xù)觀望，不愿意選擇一些所謂的低薪酬、低福利、工作單位地點偏遠的崗位就業(yè)，不愿意先找到一份工作養(yǎng)活自己，然后再等待機會去選擇自己心儀的工作和崗位。他們情愿待在家中依靠父母解決衣食住行等問題，心甘情愿地做一名“啃老族”。

其實這些畢業(yè)生們所掌握的社會資本很少，就業(yè)信息不對稱，就業(yè)成本高，所擁有的也只是父母、家族方面的關系網絡，而這樣的關系網絡只能在其家鄉(xiāng)提供些許的便利或就業(yè)信息渠道，往往大部分畢業(yè)生并不樂意選擇利用這一關系網回到家鄉(xiāng)解決就業(yè)問題，而是寧愿選擇“漂在大城市中”，盲目地在智聯(lián)招聘、趕集網等一些大型招聘網站上尋找滿意的崗位招聘信息，主動成為失業(yè)大軍中的一員。

“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)體制下，畢業(yè)生們獲得了自己選擇職業(yè)和崗位的自由，但同時也失去了就業(yè)保障，面臨較高的人力資本投資風險。大量的招聘信息確實可以通過網絡手段，即通過一些大型的網絡招聘網站了解，但是從實際情況來看，一些有用的招聘信息往往是通過自己的“朋友圈”了解到的。據調查顯示，很大一部分畢業(yè)生了解信息的方式都是“由熟人告知”的。

細化來看，畢業(yè)生們經歷四年的大學生活和社會實習，所建立的人際交往圈可細化為兩大組成部分：學校、社會。其中學校里包括校友、老師、同學、社團、學長學姐等方面，社會方面包括社會實踐、父母家族方面的先賦因素。大學生所掌握這些人力資源在畢業(yè)的就業(yè)方面往往可以發(fā)揮相當大的作用。

那么問題就來了，人際交往圈是如何影響畢業(yè)生的就業(yè)的？影響的程度到底有多大、多深刻？本文的關注點就在此。人際交往圈的分析相當復雜，涉及的面相當廣泛，涉及的理論很多。本文采用理論與個案相結合的研究方法，從實際案例入手，從大視野著眼，從小細節(jié)著手，盡量克服小而不全、全而不深的問題，結合作者自身的一些經驗和看法，對人際交往圈在大學畢業(yè)生就業(yè)過程中的延伸作用進行分析。

（二）文獻回顧

從以上提出的問題可以看出，建立個人的“朋友圈”即人際關系網是非常重要的社會資本，這種社會資本會在工作和生活中產生著潛移默化的作用。本文主要從社會學的視角出發(fā)，結合成就卓著的社會學理論大家們思想中的精華，對“朋友圈”這一因素進行質性分析。

所謂的“朋友圈”，在社會學的研究中指的是社會資本和人力資本的總和。那究竟什么是社會資本？社會資本的定義是什么？

在社會學領域中，布迪厄（Bourdieu，1986）是最先將“社會資本”這一概念引入社會學理論研究的學者，在他的理論中，他將社會資本定義為個人通過體制化的社會關系網絡所能夠獲得的實際或潛在的資源的集合，個人社會資本的多寡取決于其網絡規(guī)模的大小和網絡成員靠自己的權力所占有的資源的多少，擁有較多社會資本的人能夠更方便地獲取各種利益。[1]

繼布迪厄之后，美國社會學家格蘭諾維特（M.Granovetter）提出的“弱關系優(yōu)勢理論”，對勞動力市場中尋找與變換工作做了討論。他的“弱關系”理論假設依賴于以下觀點：第一，格蘭諾維特認為弱關系的分布范圍很廣，比強關系更可能充當跨越社會界限的橋梁;第二，但同時他又認為，雖然并非所有的弱關系都是起到橋梁的作用，但弱關系的橋梁為人們提供了能夠接觸到超越其所屬社會圈子可以利用的信息和資源通道這一大便利，因此，在和其他人的聯(lián)系中，弱關系可以創(chuàng)造更多的工作變動等社會流動機會。總的來說，格蘭諾維特提出“弱關系”假設認為，強關系是某一群體的內部互相連接的紐帶，而弱關系則是不同群體之間互相連接的紐帶。單一群體的內部成員身份或地位的相同性，會導致信息的重疊;而由弱關系相聯(lián)系的不同群體之間的相互連接中則掌握著不同的信息，因此弱關系起著有效傳遞多方信息的橋梁作用。

中國社會學界將這些概念引入內地，結合本國的實際，得出大量研究成果。[2]著名學者邊燕杰等人提出并用在中國社會的實證研究證實了“強關系”假設，他們發(fā)現(xiàn)在倫理本位的中國社會中，社會網絡的主體部分主要是由親戚和朋友兩類強關系構成，社會網絡發(fā)揮作用的形式大部分都以提供人情為主，以傳遞信息為輔。[3]

很多學者在討論大學生就業(yè)問題時，一般都圍繞三大主體展開論述，即用人單位、學校和個人，并且在關注的視角方面更多地放在就業(yè)難的方面。但是縱觀近十年的研究，從社會資本和關系網絡方面對大學生就業(yè)進行分析的文獻、期刊、報紙都做了相當細致的調查分析，碩果累累。

湖南的學者陳成文等人對社會資本與大學生就業(yè)關系的研究表明：社會資本可以彌補大學畢業(yè)生在就業(yè)信息方面的不對稱的弱勢，有助于大學生實現(xiàn)就業(yè)機會的獲取，對于某些選擇自主創(chuàng)業(yè)這條路的大學生，社會資本可以保證實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)資金的供給。[4]學者田永坡對大學生的專有人力資本和一般性人力資本進行考察發(fā)現(xiàn)：專業(yè)口徑窄的畢業(yè)生人力資本的特殊性更強，劣勢更為突出，就業(yè)難度相對大。[5]學者孟大虎則使用“專業(yè)性人力資本”概念解釋了大學生就業(yè)意向堆積在城市中的行為，他認為大學生十幾年的學習培養(yǎng)的主要是城市專用人力資本，十幾年的教育投資若想取得收益就必須在城市中工作，在農村工作則會發(fā)生貶值，就是人們常說的“讀了十幾年書不是為了讓你回到農村”，顯得不值當。[6]

回顧以往理論我們可以發(fā)現(xiàn)，社會資本在畢業(yè)生就業(yè)過程中依然發(fā)揮著很大的作用。在強調市場發(fā)揮主導作用的今天，依然深刻影響著人們的工作和生活。

二、什么是“朋友圈”

本文所述的“朋友圈”并非現(xiàn)代網絡社交工具里的微信朋友圈，而是作為一個代指的名詞。

費孝通先生把中國幾千年來的社會關系的特點概括為“差序格局”，就像把一顆石子扔到平靜的水面上所激起的一圈又一圈的波紋一樣，中國社會講求的是人情本位即“熟人社會”，“有熟人好辦事”“在家靠父母，在外靠朋友”的說法也反映了這一觀點。

本文所述的“朋友圈”指的是大學生在十幾年的學習生涯中所構建的個人的關系網絡，即所謂的“人脈圈”。從小學到初中，初中到高中，高中再到大學，甚至是研究生、博士，每一個階段所結識到的人都不一樣。隨著年齡、閱歷、興趣的變化，所進入和構建的圈子也不一樣。通過這十幾年的時間構建的“人脈圈”是人生各階段的重要的社會資本，其在各方面發(fā)揮了不可替代的作用。

就像數(shù)學畫圖中，圍繞一個圓心可以根據不同的半徑畫出無數(shù)個同心圓。這些圓的區(qū)別就在于半徑的不同。半徑的長度不同，與圓心的距離就不同。換句話來說，放到本文所討論的問題中來看，在個體建立的“朋友圈”的同心圓中，和主體關系的強弱關系不同，所處的交際圓環(huán)也就不同。所處的交際圓環(huán)離主體越近，半徑也就越小，關系也就很密切;離主體越遠，半徑也就越大，關系也就相對疏遠。

筆者認為“朋友圈”可以分為“內環(huán)關系”和“外環(huán)關系”兩個大的方面，即強關系和弱關系兩個方面?！皟拳h(huán)關系”包括家人、親戚、家族在內組成的人際交往圈，這一圈內的人員和中心主體交往相當密切，能為主體提供大量的便利和信息，甚至可以在解決問題時起到一種“保障”的作用。“外環(huán)關系”的范圍就相當廣泛，就大學生來說，不僅包括朋友、老師、前輩、校友等，還包括了一些社會關系，通過各種途徑結識的人員，甚至即使只有一面之緣，一旦進入個人人際交往“名單”中，統(tǒng)統(tǒng)都包括在內。我們都知道，半徑的長度決定圓圈的大小，半徑越大，圓圈越大;半徑越小，圓圈越小。圓環(huán)的大小決定所涵括的人數(shù)的多少，“內環(huán)”相對較小，也就是說關系親密的人通常較少;“外環(huán)”相對較大，也就是說關系一般，聯(lián)系較少的人通常會比較多，因為在建立人際交往圈時所花費的成本不同，達到的效果也不同，關系的親疏也就體現(xiàn)出來。

“外環(huán)關系”相比“內環(huán)關系”涉及的人員較多，能提供的信息也就相對較多，而且在與其他個體的“朋友圈”發(fā)生交集時，最先進行接觸的往往是在“外環(huán)關系”中的人員，信息的交換往往就出現(xiàn)在交集發(fā)生的時刻點上。個體通過“外環(huán)關系”掌握信息的過程即是如此。

三、“朋友圈”如何在大學生就業(yè)過程中發(fā)揮作用

（一）大學生的就業(yè)需求和現(xiàn)狀

1.現(xiàn)狀

根據主流媒體以及我國人力資源和社會保障部的最新統(tǒng)計數(shù)據，大學畢業(yè)生群體人數(shù)日漸增多，不斷刷新歷史記錄。2015年以來我國全國范圍內高校畢業(yè)生就突破了700萬人，再加上往屆未能就業(yè)的、極其需要就業(yè)的畢業(yè)生大軍的規(guī)模相當龐大。畢業(yè)生增長率高達44.27%，2011年至2015年間雖然增速有所放緩，但2015年的人數(shù)已經達到了745萬。國務院總理李克強在人社部召開就業(yè)工作座談會時公布，2016年高校畢業(yè)生人數(shù)已經達到了765萬人，達到了歷史新高，再加上中職中專的畢業(yè)生人數(shù)，光是對這兩項新增就業(yè)的人數(shù)進行統(tǒng)計就已經達到了1200多萬。對于每一個大學生來說，每年的畢業(yè)季不僅僅是一場畢業(yè)典禮那么簡單，更是一場理想與現(xiàn)實的碰撞。

作者認為這樣的問題出現(xiàn)首要且核心的原因在于我國的人才供應關系中供過于求的矛盾十分突出。麥可思發(fā)布的《2015屆大學生求職期待分析》結果顯示，目前有接近四成的畢業(yè)生仍然期待畢業(yè)后能進入國企，只有14%的本科生和不到6%的碩士研究生將民營和個體類的企業(yè)作為心儀簽約的企業(yè)類型。所有的人都想進入一個“高枕無憂”的崗位，然而“僧多粥少”的現(xiàn)實卻很殘酷。

2.個案展示及分析

接下來，我們通過三個典型案例從細節(jié)來看看近年來大學畢業(yè)生們的就業(yè)情況和過程。文章采用滾雪球的抽樣方法抽取訪談對象，通過由淺及深的“聊天式”訪問從被訪者處了解實際情況，再通過被訪者介紹接觸另一個被訪者，從而獲得口述資料。筆者從30名訪談對象中挑選出較為典型的6個案例整理展示如下。

案例一：鐘同學是一個剛走出校門的經濟學專業(yè)學生。他的父親是一個銀行高管，鐘同學在尋找工作期間，通過父親的關系打聽到了某某銀行的招聘信息，而他的父親是從同事那里聽說某某銀行要進行招聘，這個同事是從一個現(xiàn)在正在某某銀行上班的一線柜員的口中得知這一消息的。這個一線柜員是從大堂經理那里聽到的，而大堂經理從行長那里知道的消息。得知這一消息的鐘同學報名參加了這個考試，最后順利進入了這家銀行工作。

案例二：畢業(yè)于三年前的陳同學現(xiàn)在在小城市的一家小企業(yè)從事文員一職。據她回憶，當時在參加另一個企業(yè)的招聘時，自己的筆試和面試成績都不差，最終卻沒有拿到offer。一起參加招聘的朋友最后卻成功留了下來。陳同學一直自責，可能能力達不到崗位的要求，為此還郁悶了一段時間。然而后來在和朋友的聊天中才得知她的成績和朋友的不相上下，但是她朋友的媽媽的初中同學是這家企業(yè)老總的好朋友，有了這層關系的“保障”，最后拿到offer的不是她，而是她的朋友。

案例三：今年即將畢業(yè)的王同學已經拿到了某某公司的offer，當別人還在找工作的前線奮斗或者在考公務員的路上忙得焦頭爛額的時候，她卻沒有任何壓力，已經開始籌劃自己的畢業(yè)旅行了。在被問及是如何找到工作的時候，她表現(xiàn)出些許的自豪感。她說找到這份工作其實要歸功于大學期間在參加社團活動期間建立的人脈關系圈。她的朋友是這家公司的實習生，實習期間得到公司管理層的賞識，最后留了下來。而王同學在和這位朋友抱怨找工作難的時候，這位朋友向她投出了橄欖枝，通過內部推薦，得以進入這家公司工作，而這家公司開出的條件也符合王同學的要求，是她所希望看到的“皆大歡喜”的結局。

這些案例里涉及的關系錯綜復雜，但正是通過這種“弱關系”，最后實現(xiàn)了職位和求職者的匹配，甚至在畢業(yè)生往后的職業(yè)生涯中完成職業(yè)流動都起著相當大的作用。試想如果沒有這一層疊一層、一環(huán)扣一環(huán)的關系，也就是說如果沒有擁有這樣的“朋友圈”，這些求職者不一定會找到如今相應匹配的職位。從以上幾個案例我們可以捕捉到關系網絡在就業(yè)和擇業(yè)過程中存在的蛛絲馬跡，這種影響也是潛移默化的，在悄然無聲地發(fā)揮著作用。

（二）“朋友圈”如何發(fā)揮作用及影響程度

1.如何發(fā)揮作用

市場轉型期的今天，都在強調要發(fā)揮市場指揮棒的作用，強調公平競爭。但為什么這種“朋友圈”資源依舊發(fā)揮這樣重要的作用呢？其又是如何發(fā)揮作用的呢？原因何在？

筆者認為，在如今“朋友圈”資源還能發(fā)揮相當大的優(yōu)勢作用的關鍵原因在于：信息的不對稱。在不斷強調市場化的今天，市場上信息的不對稱現(xiàn)象依然存在，而且沒有一個很好的途徑去解決這一問題。

例如，雇主們和求職者雙方都需要了解對方，雇主需要了解求職者的身份、能力等各種各樣的與職位匹配的信息，而求職者需要掌握應聘的單位或公司的實力、發(fā)展?jié)撃艿刃畔?，這樣雙方才能決定是否接受這個人或這個職位。

那么在這中間還有個信任的問題。換一個思維角度，回到上述所論述的內外環(huán)關系來分析，如果雇主和求職人是“朋友圈”中聯(lián)系較為密切的“內環(huán)關系”，就是處在親戚朋友圈里的人，雙方都對彼此相互了解。試想如果最后職位與求職者匹配的話，當然是最皆大歡喜的結局。關鍵是出現(xiàn)這種皆大歡喜的局面這種可能性在實際上是非常非常小的，所以關系最為緊密的朋友往往幫不上忙，他們手中掌握的信息幾乎是雷同的，都是冗余的。親戚朋友等“內環(huán)關系”認識的人范圍實在太小了，出現(xiàn)這種恰好搭配成功的幾率就十分渺小了。而“外環(huán)關系”范圍是數(shù)學上幾何級的翻倍，那么數(shù)量就大很多了，能夠找到較好搭配的成功幾率也就呈現(xiàn)幾何級增長。舉個例子，就像男女雙方找結婚的對象，在“內環(huán)關系”圈子里找到合適的對象可能性很小。但是一旦活動范圍擴大了，接觸的人多了，找到合適的對象的可能性也就變大了。

2.影響程度

對每個人來說，“朋友圈”中大多是關系很好，或者說聯(lián)系較為密切的人，而這些強關系需要花較多的時間和精力，即所謂的資源成本進行維系，在社交時間方面產生了排擠的效果，使得個人的關系網絡變小，并且造成信息通路上的多余。通過調查發(fā)現(xiàn)，大學畢業(yè)生找工作主要是通過人際關系的介紹，而非由市場力量來運作。由于維系的成本和效果不一樣，關系密切的人際網往往比較窄小，就像波紋的最內圈，關系的強弱隨著距離中心的遠近逐漸減弱，但是最外圈的圓往往范圍更大，這個時候關系不是那么密切的人際關系網比關系親密的人際關系網要更廣闊，對就業(yè)信息的獲取就更有好處。

事實證明，大學畢業(yè)生在找工作的過程中，通過一些大型網絡招聘網站了解信息，最后真正能簽下offer的人少之又少。這時候自己多年建立起來的“朋友圈”就有其用武之地了。一方面，畢業(yè)生利用關系網中聯(lián)系較強的人脈網，收集和篩選就業(yè)信息，哪里的公司或者企業(yè)、單位需要招什么樣的員工，要求是什么，是否符合自身的實際情況。甚至可以通過“內環(huán)關系”掌握主動權，獲得一些競爭優(yōu)勢，自己的朋友關系網、父母甚至家族的關系網都是社會資本的一種，你能利用到就是你的優(yōu)勢，在競爭崗位的過程中有了一層保障，“賣人情”不失為一種手段。現(xiàn)實生活中其實存在很多的引薦和推薦的形式。在人力資源管理學中，在人員招聘和配置的過程中，很多管理層人員為了節(jié)省成本，往往選擇外部推薦招聘的方式，這樣可以避免招到一些和崗位不符的人員，也可以更了解所招聘人員的底細和真實情況。所以這一層關系網所掌握的信息更有深度。

另一方面，也可以充分利用“外環(huán)關系”。其實這些人群中掌握的信息要更為廣闊和全面，通過他們了解到的信息會更全面，自己在篩選的過程中也容易留一些“后路”，不必鉆牛角尖。雖然這些關系網并不能帶來很實際的效果，比如向一些公司或單位引薦、推薦就業(yè)，或者提供“門路”進入某一崗位，但是這些海量的信息對找工作還是發(fā)揮著一定的作用。

所以說，現(xiàn)在的中國社會依舊達不到“公平競爭”這一高度?，F(xiàn)在不僅僅是一個“拼爹”的時代，更是一個拼“朋友圈”的時代。個人手中建立和掌握的所有人際資源都會成為一把非常非常有利的武器，不管是在就業(yè)還是在其他的方面，都會是一筆重要的財富。

四、結語

在中國現(xiàn)今的大環(huán)境下，“朋友圈”關系網中的“外環(huán)關系”力量被削弱，“內環(huán)關系”一統(tǒng)大局江山。這樣的形勢下，我們也許可以從邏輯上推測出來，很多的職位并沒不是由最適合它的能力者獲得。結合上文的論述，原因無非在于“內環(huán)關系”的范圍畢竟很小，找到匹配恰合的信息的成功幾率并不高，甚至希望相當渺茫。長此以往，這樣的發(fā)展勢頭對于整個社會的進步都產生影響。并且因為“內環(huán)關系”在各方面提升中的重要作用，大家似乎都把關注點放到比較關系強、弱，而不是追求能力的大小、貢獻的大小，這樣的情況必然會影響到大家的工作積極性，導致人們把注意力和精力很都放在“拉關系”上，而不是好好工作上。

有學者這樣總結，中國已經隨著高校的擴張進入了“后文憑時代”。也就是說，在后文憑時代，僅僅只憑借文憑這一個籌碼并不能保證得到一個好的職位，因為在高校擴招之后，全國范圍內的各高校的門檻被極大降低，文憑也出現(xiàn)了貶值的現(xiàn)象。如今大家都有了文憑，有“強關系”但能力不高的人也就無法拿文憑來拉出差距、分出區(qū)別了。雖然文憑與實際能力某種程度上存在一定的不對稱性，但是二者總體上還是有相當大的關系的。

在中國幾千年的“強關系”占據主導地位的社會里，“弱關系”因素很難發(fā)揮其應有的能量。人才和職位要求不符的問題就會很嚴重，對整個社會的發(fā)展都沒有好處。

社會學大家貝爾的后工業(yè)社會思想中有這樣的闡述，在后工業(yè)社會時代，知識和技能都將作為社會分層的重要指標之一。知識階級作為技術專業(yè)階級將極快地增長。筆者也認為所謂的后工業(yè)社會將會是一個精英統(tǒng)治的知識型社會，更主要的是一個技術型社會。在這樣的社會里，人們在這個世界的通行證將極少基于先賦因素（雖然這些能夠賺來財富或取得一定的文化優(yōu)勢），而是較多地基于后天的教育和技能學習。而在就業(yè)方面，成功實現(xiàn)就業(yè)不僅基于后天教育和技能與職位的匹配，更基于市場信息搜索的能力。

我們可以得出這樣一個結論，“外環(huán)關系”為這種搜索提供了巨大的動力。我們的社會正以無法抗拒的力量朝著知識技能為主導的后工業(yè)社會前進。在這樣的社會里，如果依然依據費孝通所闡述的中國社會的“差序格局”，以個人為中心按照關系的親疏遠近來劃分關系的強弱，從而區(qū)別對待和使用人才，以這樣的方式來實現(xiàn)職位和職位的回報的匹配，那將會是與未來社會發(fā)展的大勢方向背道而馳的。

綜上所述，筆者認為在“外環(huán)關系”的力量得到發(fā)揮的地方，人才有可能盡其才，將自己的長處發(fā)揮到最大，社會才會往更健康的方向發(fā)展前進;只有“外環(huán)關系”的力量能夠得到適當發(fā)揮，才是社會文明進步的表現(xiàn)，才是一個發(fā)展良性的時代。

注釋：?

①皮埃爾·布迪厄.文化資本與社會煉金術[M].上海：上海人民出版社，1997：22.

②格蘭諾維特.弱關系的力量[M].上海：上海人民出版社，2008：56.

③邊燕杰、張文宏.經濟體制、社會網絡與職業(yè)流動[J].中國社會科學，2001（2）：7.

④陳成文，譚日輝.人力資本與大學生就業(yè)的關系[J].高等教育研究，2004（6）：31-35.

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責任編輯：孫瑤