劉玉瑋

摘 要：本文在闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校學(xué)生思想政治教育工作中的重要性的基礎(chǔ)上，以天津大學(xué)學(xué)生宿舍“家”文化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)例，作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐探索，有力論證了高校學(xué)生宿舍融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，鞏固宿舍育人陣地，發(fā)揮宿舍育人作用，是加強(qiáng)高校思想政治教育工作的有力途徑。

關(guān)鍵詞：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；思想政治教育；宿舍文化

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1008-1216（2017）12B-0030-02

一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校學(xué)生思想政治教育工作中的重要性

（一）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的血脈

黨的十七大報(bào)告首次在黨的文件中提出文化軟實(shí)力概念。而十八大報(bào)告則更加明確指出：“增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競爭力。文化實(shí)力和競爭力是國家富強(qiáng)、民族振興的重要標(biāo)志。”2013年8月，習(xí)近平同志在全國宣傳思想工作會(huì)議上指出，要“講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)；講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實(shí)力?！?/p>

（二）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是引領(lǐng)高校思想政治教育工作的風(fēng)向標(biāo)

《大學(xué)》開篇語即是“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。而教育的終極目的在于成就人的全面發(fā)展。作為高校大學(xué)生，是祖國的未來，民族的希望，首先要有健全的人格，要懂得做人，先為人而后做事。因此，大學(xué)教育以提高思想道德素質(zhì)為根本，以提高文化素質(zhì)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)全面提高人的整體素質(zhì)的教育，要大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化中重視人格修養(yǎng)，注重道德教化和品德熏陶的精神；要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中修身處世、治國理政的理論和智慧，引導(dǎo)和培育學(xué)生有理想、有道德、不斷追求自身的可持續(xù)發(fā)展。

二、高校學(xué)生宿舍融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

隨著當(dāng)代高校教育制度的不斷改革與發(fā)展，高校的學(xué)生宿舍不僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，更成為高校學(xué)生管理和思想政治教育的重要陣地。高校宿舍學(xué)生思想政治教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，如何在學(xué)生宿舍管理中加強(qiáng)思想政治教育，如何牢牢把握高校學(xué)生宿舍育人的重要陣地，促使學(xué)生健康成長，實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人的目標(biāo)，是學(xué)生宿舍管理工作的重要任務(wù)。

天津大學(xué)學(xué)生宿舍“家”文化建設(shè)，以學(xué)生成長成才為中心，以學(xué)生宿舍為載體，將傳統(tǒng)佳節(jié)的民俗活動(dòng)引入宿舍，讓廣大學(xué)生在親切、溫馨、和諧的互動(dòng)中，不僅感受到“家”的溫暖和關(guān)懷；更深刻體驗(yàn)到底蘊(yùn)深厚的中華文化傳統(tǒng)，感悟到中國世代繁衍生息、不斷傳承的精神與氣魄，從而增強(qiáng)中華民族的自豪感和自信心；增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和歸屬感。

（一）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化融入宿舍之家

自2014年開始，天津大學(xué)的學(xué)生宿舍“家”文化建設(shè)，深入推廣一線宿舍管理員以父母之心做工作的方式，打通宿舍管理員與學(xué)生之間“心與心”最后一米的距離，架起宿舍管理員與學(xué)生真情溝通的橋梁與紐帶，以愛暖人，以情感人，以心育人，樹立宿舍“家”理念，建設(shè)宿舍“家”文化，真情助力學(xué)生成長成才。

一封《“溫暖五月的懷抱，溫馨母親節(jié)的問候”致廣大住宿學(xué)生的公開信》，面向廣大學(xué)生征集宿舍之“家”的愿望，結(jié)果“在學(xué)校里想吃一頓媽媽包的餃子”成為大多數(shù)學(xué)生的心愿，為此，“媽媽味道”應(yīng)運(yùn)而生。全體宿舍管理員在換班之余，犧牲休息時(shí)間，將2000多個(gè)愛心烹制的熱氣騰騰的水餃，盛到貼有“媽媽味道”的餐盒中，一一送到了學(xué)生手里。

此項(xiàng)活動(dòng)，曾得到人民網(wǎng)、北方網(wǎng)等多家媒體的宣傳報(bào)道。之后，“媽媽味道”甜蜜粽子萌發(fā)為學(xué)生心頭上的感動(dòng)。端午節(jié)當(dāng)天，住宿學(xué)生與宿舍管理員們在一起理粽子葉、和糯米、包粽子、煮粽子，鮮活呈現(xiàn)了家中母親與孩子們手把手的溫馨，心連心的互動(dòng)。同時(shí)端午節(jié)遇上畢業(yè)季，1000多個(gè)粽子化作臨別叮囑、臨行祝福送到畢業(yè)生手中。

（二）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)生宿舍

清明節(jié)到來之際，在宿舍樓內(nèi)為學(xué)生們提供擺放祝福語的征集展板，渲染節(jié)日氣氛，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)表達(dá)對已故親人的思念；并以此為載體，引導(dǎo)同學(xué)們了解清明節(jié)的由來，深刻領(lǐng)會(huì)清明節(jié)的內(nèi)涵，將中國傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)揚(yáng)。一人、一筆、一紙、一個(gè)留言板，看似簡單的活動(dòng)形式，卻深深表達(dá)出“我們與記憶同在，與未來同行；我們?yōu)檫^去而感傷，為逝去而緬懷，也為希望而憧憬、為未來而求索”的豪邁之情。思念不是終點(diǎn)，在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，是我們對先烈的崇高禮贊，對生命的至深敬畏，對愛的完美詮釋。

春節(jié)，是中華民族最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，也是闔家團(tuán)圓的美好日子。春節(jié)期間，學(xué)校學(xué)生宿舍的宿舍管理員都24小時(shí)值班，以保障各宿舍樓有序運(yùn)行，陪伴留校的學(xué)生。而假期留校學(xué)生也會(huì)從食堂端回?zé)釟怛v騰的除夕夜團(tuán)圓餃子送給宿舍管理員們，感謝他們犧牲與家人團(tuán)聚的時(shí)間，為天大學(xué)子點(diǎn)亮回“家”的燈，守好回“家”的門。一碗水餃，一雙筷子，一張張微笑的臉龐，促使感恩奉獻(xiàn)教育于無形的親情行動(dòng)中得到凝練與升華。

（三）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入多途徑的傳播方式中

一方面，當(dāng)今社會(huì)科學(xué)和技術(shù)在飛速地發(fā)展，現(xiàn)代化的程度越來越高。高校的文化宣傳陣地中，依托電腦技術(shù)出圖的海報(bào)逐漸成為了主流。天津大學(xué)的宿舍“家”文化建設(shè)中，充分調(diào)動(dòng)宿舍管理員們的積極性，利用有板報(bào)圖文特長的一線員工進(jìn)行傳統(tǒng)的手繪黑板報(bào)制作，有中秋節(jié)日的溫馨問候，有國慶節(jié)的壯觀豪邁；有新學(xué)期的美好祝愿，亦有放假前的殷切叮囑，他們將對學(xué)生的關(guān)愛流露在一筆一畫的彩色中，傳遞的是熱愛祖國、熱愛自然、熱愛生活的情懷。

另一方面，在當(dāng)前，微博、微信等自媒體備受青年學(xué)生的青睞和喜愛，成為他們獲取信息的重要途徑之一?！疤齑笏奚嶂摇蔽⑿盘栆渤蔀閭鞑ズ桶l(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要虛擬陣地。重陽節(jié)的“一封家書”倡導(dǎo)，化成學(xué)生拿起手中電話，為遠(yuǎn)方長輩送去親切問候；中秋節(jié)的文化淵源和民俗活動(dòng)介紹，讓學(xué)生們對節(jié)日民俗的地域差異暢懷交流，讓同學(xué)們感受到中華民族的寬廣與多樣……

（四）實(shí)際效果與經(jīng)驗(yàn)

宿舍文化育人大有可為，“文化熏陶，真情感染”是最好也最真的教育。天津大學(xué)學(xué)生宿舍“家”文化建設(shè)，有效融入了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識的哺育，是學(xué)生宿舍育人作用發(fā)揮的實(shí)踐推動(dòng)和生動(dòng)展現(xiàn)。不僅有力推動(dòng)了學(xué)生宿舍管理、服務(wù)育人水平的進(jìn)一步提升，形成文明、溫馨而和諧的“家”文化氛圍；同時(shí)，涵養(yǎng)學(xué)生的“家國情懷”，融入的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正激發(fā)廣大學(xué)生骨子里的高尚人格、民族氣節(jié)以及“修身齊家治國平天下”的奮發(fā)圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的精氣神。

基金項(xiàng)目：天津大學(xué)2016年大學(xué)生思想政治教育研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目 編號：YJ201608。

參考文獻(xiàn)：

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[2]周奔波，喬琨，姜美英.開創(chuàng)書院制與高校建設(shè)發(fā)展相融合的育人格局[J].中國冶金教育，2009，（4）.