張榮

【關(guān)鍵詞】 音樂教學(xué)；素養(yǎng)；課外活動；興趣；家長

【中圖分類號】 G623.71

【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2017）

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小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，求知欲和好奇心都極強(qiáng)。因此，學(xué)校開設(shè)各類課外興趣活動小組，一是緊緊抓住小學(xué)生這一心理生理特點(diǎn)，讓學(xué)生自由、自主、愉快地參加各種活動，以達(dá)到小學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高的目的；二是順應(yīng)國家提倡的培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的要求。當(dāng)然，音樂課外活動小組也就成了學(xué)校各類興趣活動中不可或缺的了。為了有效、持久地開展音樂興趣課外活動，能更好地培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)，我校成立了音樂活動社團(tuán)，也探索出了一些好的經(jīng)驗(yàn)。

一、讓學(xué)生根據(jù)愛好自主、自愿選擇

學(xué)校開設(shè)了古箏、管樂隊(duì)、合唱、葫蘆絲、電子琴、中國舞、拉丁舞等興趣班，在全校范圍內(nèi)，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇參加興趣小組，并挑選有特長、愛好的教師進(jìn)行指導(dǎo)，做到全校師生廣泛參與。每周一、周五下午兩節(jié)課后放學(xué)，讓學(xué)生參加興趣小組的訓(xùn)練活動，給予學(xué)生充足的時(shí)間去發(fā)展自己的愛好與特長。在這里，學(xué)生的課外生活豐富多彩了，學(xué)習(xí)積極性提高了。

二、爭取家長的配合

任何教育都離不開家庭的支持。學(xué)生報(bào)好了自己喜歡的興趣班后，就要召開家長會，告知家長學(xué)生所選擇的興趣班學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點(diǎn)以及相關(guān)的安全事宜，更重要的是與家長達(dá)成共識。學(xué)生最寶貴的時(shí)間就是4—15歲的年齡階段，老師和家長一定抓住這個(gè)時(shí)間讓他學(xué)好課外的一項(xiàng)音樂技能，使其終身受用。因?yàn)闆]有一個(gè)人在成年后后悔在孩提時(shí)學(xué)習(xí)了一樣樂器的。當(dāng)然經(jīng)濟(jì)上的投入也是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂技能必不可少的因素。在訓(xùn)練之初，學(xué)生用學(xué)校的樂器輪流進(jìn)行練習(xí)，訓(xùn)練過一段時(shí)間后，對自己所練習(xí)的樂器有了一定的認(rèn)識，也慢慢掌握了一些基本演奏方法時(shí)，就要再次召開家長會，匯報(bào)學(xué)生這段時(shí)間的訓(xùn)練情況。更主要的是建議家長能為學(xué)生購買相應(yīng)的樂器，一來方便學(xué)生在家練習(xí)，能跟上輔導(dǎo)老師的進(jìn)度，二是為學(xué)生衛(wèi)生安全考慮。

例如，我們的管樂隊(duì)在訓(xùn)練初，幾個(gè)學(xué)生共用一件樂器輪流練習(xí)，這樣不衛(wèi)生也極易傳染上一些疾病。有的家長積極支持，為學(xué)生購買了樂器，同時(shí)在家也能更好地督促學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，因而我管樂興趣小組的訓(xùn)練進(jìn)展很大，學(xué)生們能吹奏不少的中外名曲，不但培養(yǎng)了他們的音樂興趣，也大大提升了他們的音樂素養(yǎng)。

三、積極吸收社會音樂人才來校做專業(yè)指導(dǎo)

學(xué)校音樂教師的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足各種音樂興趣小組的指導(dǎo)工作，學(xué)校還可以加大吸收社會音樂人才來校為學(xué)生們做更加專業(yè)的指導(dǎo)。例如，我校沒有專業(yè)的舞蹈老師，學(xué)校就專門聘請藝校的舞蹈老師專門為學(xué)生們進(jìn)行拉丁、中國舞等舞種的訓(xùn)練。再如，我?，F(xiàn)有的音樂老師不能給管樂隊(duì)學(xué)生進(jìn)行長號、單簧管的指導(dǎo)與訓(xùn)練，于是專門聘請了歌舞團(tuán)的專業(yè)老師來校為學(xué)生們進(jìn)行指導(dǎo)，這樣學(xué)校的音樂課外活動也就開展得更加順利，為提高學(xué)生們的音樂素養(yǎng)提供了有利的保障。

四、積極營造展示的舞臺

學(xué)以致用是任何學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。學(xué)生們掌握一項(xiàng)音樂技能的時(shí)候，內(nèi)心充滿了自信與自豪，這時(shí)就要適時(shí)營造一些展示的機(jī)會。如，可組織六一兒童節(jié)文藝匯演，幾十人的大型古箏表演，輕盈的舞姿伴上優(yōu)美的古曲，簡直是美輪美奐，觀眾贊口不絕，能極大地激發(fā)古箏興趣小組學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性?；驇ьI(lǐng)學(xué)生們到敬老院參加慰問演出，美妙的葫蘆絲曲、雄壯的管樂曲、悠揚(yáng)的電子琴聲、優(yōu)美的舞蹈無不展現(xiàn)學(xué)生們的陽光健康，無不體現(xiàn)學(xué)生們內(nèi)在的音樂素養(yǎng)。學(xué)生在親身參與這些實(shí)踐活動過程中獲得音樂的直接經(jīng)驗(yàn)和豐富的情感體驗(yàn)，為掌握音樂相關(guān)知識和技能、領(lǐng)悟音樂內(nèi)涵、提高音樂素養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。

五、發(fā)揮音樂的“以美育人”功能

在音樂課外小組的活動中，常常利用多媒體設(shè)備播放一些中外優(yōu)秀歌曲，讓學(xué)生感受音樂自身的魅力，能逐漸提升學(xué)生的音樂審美能力；常常給他們講一些中外音樂家的故事，學(xué)習(xí)那些音樂家身上的優(yōu)良品質(zhì)，可陶冶學(xué)生們的情操；讓合唱、電子琴興趣小組的學(xué)生常學(xué)習(xí)一些熱愛祖國山河、健康向上的歌曲，可培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、良好的行為習(xí)慣；管樂社團(tuán)在練習(xí)一些軍隊(duì)進(jìn)行曲的同時(shí)，為學(xué)生們講解要像軍人那樣紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，可培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣；古箏社團(tuán)通過學(xué)習(xí)一些古香古色的民族音樂，可讓他們感受我國民族音樂的博大精深，使其情感世界受到潛移默化的熏陶，養(yǎng)成對一切美好事物的熱愛與追求。

編輯：王金梅endprint