【摘要】在英語與漢語日常交流的過程中，因為二者在語法表達和思維習(xí)慣等方面存在著一些差別，往往會導(dǎo)致出現(xiàn)很多語用失誤的現(xiàn)象。本文就英漢跨文化交際中出現(xiàn)概率較高的一些語用錯誤做了分析，并從語音、詞匯和語法習(xí)慣這三方面來分析產(chǎn)生語用失誤的一些原因。

【關(guān)鍵詞】英漢交際；語用失誤；語法習(xí)慣

【作者簡介】陳雙蓮（1974.09-），女，蒙古族，內(nèi)蒙古興安盟科右中旗人，碩士，內(nèi)蒙古民族大學(xué)，副教授，研究方向：跨文化研究。

一些語言專家和學(xué)者認為，語用失誤就是交流雙方?jīng)]有真正明白和理解對方語句所要表達的真正含義，或者是表面語言背后的隱含含義。由于東西方不同的文化背景以及人們思維習(xí)慣的差異，在英漢跨文化交際中語用失誤更是常見。

一、在英漢交際中語音方面的語用失誤

在漢語中有四種聲調(diào)，同一個音，聲調(diào)不同則表示的意思不同。因此在漢語中，表示肯定或者疑問語氣所選用的詞語是不同的。而英語則是語調(diào)語音，也就是說，同一個單詞不會因為語調(diào)是升調(diào)還是降調(diào)而改變原本的意思。而英語中通常將語調(diào)運用于語句的陳述中，會用降調(diào)來陳述一件事，用升調(diào)來表示疑問的語氣。由于二者聲調(diào)和語調(diào)在語用上的差別，很容易導(dǎo)致不同母語的兩國人在進行交流時產(chǎn)生一些誤解。筆者通過觀察日常的英漢交流發(fā)現(xiàn)，用聲調(diào)會很容易辨別出英語人士的是否是在開玩笑，但他們卻很難通過語調(diào)來辨別漢語使用者的某一句話是否屬于是玩笑，因此在交流過程中難免會造成誤解。

另外，由于漢語在發(fā)音時采用聲調(diào)的發(fā)音方式，而在語調(diào)方面卻沒有明顯的起伏變化，因此以漢語為母語者在使用英語時也會顯得語調(diào)平平，無法真正通過語調(diào)來顯示語句的陳述性或者是疑問性。同時，以英語為母語的人在使用漢語時對于某些個別的聲調(diào)也無法準(zhǔn)確地表達出來 ，也會將多種音調(diào)混淆使用。這種情況通常被稱之為語言的負遷移現(xiàn)象，在語調(diào)和聲調(diào)的負遷移影響下就會很容易造成英漢交際中的語誤現(xiàn)象。

再有就是在英語口語的表達習(xí)慣中會經(jīng)常出現(xiàn)詞匯連讀的情況，而漢語則是以一字一音為發(fā)音特點。因此，很多初學(xué)英語的中國人無法準(zhǔn)確把握音節(jié)的輕重，也無法熟練地進行詞匯連讀，因此發(fā)音聽起來不是十分正統(tǒng)。同樣，一些以英語為母語的人在學(xué)習(xí)漢語的初期，也會將詞匯連讀習(xí)慣性地運用到漢語發(fā)音中，比如“西安”會念成“先”，那么發(fā)音不同所表達的意義也就完全不同了。

二、在英漢交際中詞匯方面的語用失誤

詞匯語用失誤也是英漢交際中經(jīng)常會出現(xiàn)的情況，較為常見的原因是二者文化的差異，會出現(xiàn)一些詞匯空項。例如在英語中的grandmother、grandfather、uncle等表示親屬關(guān)系的詞，對于中國人來說就很難分清楚是指姥姥還是奶奶，是爺爺還是姥爺，是舅舅還是叔叔，而在英語中卻沒有對這些稱謂進行具體的細分，因此在實際的交際過程中會給交流雙方造成一定的障礙和誤解。另外，比如中國人習(xí)慣使用筷子，但是外國人以刀叉為主，所以在英語中并沒有具體的詞來與之對應(yīng)。還有中國特有的諸如風(fēng)水、粽子、知青等，這些詞都是中國文化所特有的，在英語中，想要表達這些詞往往需要用一大段語句來描述，但即使是這樣也無法將一些詞語的真正內(nèi)涵表達出來。不過近年來隨著中國文化的不斷傳播，一些中國特有的詞匯也被翻譯成了專屬英文詞匯，比如“功夫”一次被翻譯為“Chinese kungfu”。但這類詞語的數(shù)量還是很少，大多數(shù)空項的詞匯也是造成英漢交際語用失誤的重要原因之一。

還有一些詞在中英兩國語言中雖然具有相同的意義，但是鑒于中西文化背景的差異，一些詞語所隱含的意義卻大不相同。對于“狗”這一詞雖然含義相同，但是在國外，一般認為狗是人類的好朋友，所以一般是比較正面的詞匯；但是在中國，“狗”一般都帶有貶義，所以若是將“走狗”一詞直接按照字面意思翻譯為“running dog”則無法表達出它的真正意思。

三、在英漢交際中語法習(xí)慣方面的語用失誤

英漢交際存在語用失誤的第三個重要因素就是語法習(xí)慣方面的不同。雖然英漢兩種語言在句子結(jié)構(gòu)上有一定的相似之處，但是對于部分語句的語法構(gòu)造還是存在較大差異的。在英語中指某個東西時通常會籠統(tǒng)地使用“a” 加名詞來表達，而在漢語中每個不同的事物需要用不同的量詞來修飾，比如一碗粥，一條線，一張紙等。如果初學(xué)漢語的英語使用者沒有掌握大量的漢語量詞，就會在實際的交際過程中產(chǎn)生一些語用失誤。另一種較常見的情況是在英語和漢語中對于疑問句的回答截然相反，這個問題也是在日常英漢交際中發(fā)生語用失誤較高的情況之一。

四、結(jié)語

參與跨文化交際的人一般都具有流利使用中英雙語的能力，但是通常情況下，他的母語能力都會強于第二語言的能力。因此，由于母語在語音、詞匯和語法習(xí)慣等方面造成的負遷移影響，會在使用第二語言時出現(xiàn)眾多語用失誤的情況。因此，為了盡可能地避免出現(xiàn)跨文化交際中的語用失誤，語言學(xué)習(xí)者必須深入了解目標(biāo)語言的文化背景，以及在語音、詞匯、語法方面的運用習(xí)慣，才能更好地使用第二語言，避免出現(xiàn)語用失誤。

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