【摘要】：改革開放以來，經(jīng)濟得到快速發(fā)展，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人民對精神文化的需求隨之增高，音樂是精神文化中的一種典型體現(xiàn)。其入門低，普遍性強，流行性廣，極富有節(jié)奏感、情感感染力，對于豐富群眾文化生活、陶冶群眾情操和審美是非常有利的，所以須重視群眾文化中的音樂審美因素。但是因為廣大群眾的審美水平參差不齊，差距較大，經(jīng)常出現(xiàn)群眾在文化活動中所表現(xiàn)出的音樂效果跟音樂創(chuàng)作者的本意是不符的，因此本文從音樂審美的定義出發(fā)，結(jié)合群眾文化對音樂表達形式的現(xiàn)狀，論述提高群眾音樂的方法。

【關(guān)鍵詞】：群眾文化；音樂；審美；意義；方法

一、音樂審美的意義

音樂審美就是群眾按照每個人自己的方式，對音樂進行鑒賞和品析，從而達到豐富自己的思想世界的目地。對于群眾而言，隨著生活水平的提高，也慢慢的開始對美好的事物有更高的追求，由于物質(zhì)上的滿足，也導致慢慢的生活的重心轉(zhuǎn)移到精神層面來，不同的審美標準看待同一個事物，其審美結(jié)果是不同的，從而導致內(nèi)心世界也發(fā)生變化。音樂同時又跟群眾的生活是息息相關(guān)的，因此群眾的音樂審美能力，在一方面也代表了社會的價值取向。音樂是提升大眾審美能力很好的媒介，隨著群眾音樂審美的提高，群眾對世間萬物也會有不一樣的看法，即是說音樂可以去改變?nèi)说娜松^、價值觀，也包括人的心理和情緒。高水準的音樂可以幫助人們建立正確的三觀，提高人們對生活的熱情、社會的認知，一起對新鮮事物的興趣，增強人們對美好未來的憧憬和信心。音樂審美不僅僅只是一個概念，它在群眾的日常生活中扮演者非常重要且積極的角色。對于同一個音樂的審美評價，不同背景，不同地區(qū)，不同種族，不同性別的人理解都可能是不一樣的。舉個例子，一個音樂作品，有人覺得很好，扣人心弦，而有的人則無法感受到音樂所傳達的意義，不能產(chǎn)生共鳴。在具體的群眾文化活動中，最常見的就是欣賞與演唱，其中演唱音樂作品最為普遍，在演唱音樂作品時，需要群眾深刻的理解音樂作品所表達的含義和情感，同時為了準確把握音樂創(chuàng)作者的真實意圖，還需知道創(chuàng)作的年代背景，生活背景，創(chuàng)作背景等，這些因素往往對音樂作品的含義有很大的影響，因此充分了解以上因素之后，在結(jié)合音樂作品的具體表達內(nèi)容，才能準確的領(lǐng)取音樂作品所表達的真實情感。只有通過這種方式，才能通過音樂作品的文字和旋律中，科學的體會到音樂作品所傳達的藝術(shù)意境，同時對音樂基本知識也能夠有一定的了解，從而提高自己的音樂審美水品。

二、群眾文化活動中的音樂審美形式

對于群眾來講，音樂審美是感性和理性的結(jié)合，因此 能跟人的情感以及生活產(chǎn)生共鳴。這也是音樂作品感染力的體現(xiàn)。從另一個角度來講，只有群眾能把感情和對音樂作品的理解聯(lián)系起來，才能真正的變?yōu)樽约旱膶徝滥芰?。在群眾文化活動中，音樂鑒賞的更多的是一種情感，群眾把音樂作品，以自己參與的生活方式，去感知音樂作品所傳達的意境和美感，進而獲得追求美好事物的滿足感。

大部分情況下，只有頻繁的接觸音樂作品，才能對不同風格的，不同形式的，不同意境的音樂作品都能有一個比較客觀的認知和鑒賞能力。因此這是一個不斷參與的過程，通過不斷參與來達到一個練習提高的音樂審美水平的目的。音樂作品的表現(xiàn)形式是很豐富的，群眾需要從各個層面去把握，用心去感受音樂作品的節(jié)奏、旋律、文字內(nèi)容，音色等。正常的音樂活動都是音樂作品本身和生活方式相結(jié)合，讓受眾感受到音樂所傳達的情感和意境，從而產(chǎn)生共鳴和吸引力。群眾又在這個過程中，享受音樂鑒賞所帶來的美的盛宴。音樂審美的特殊意義在于，它能夠是群眾，在鑒賞音樂作品的過程中，既能看到對命運的抗爭、又能看到貴族生活的奢靡，還有對美好愛情的向往。能同時感受到不同地域，不同階級，不同時代，所表現(xiàn)出來的特有的藝術(shù)魅力。音樂代表了一種文化，也代表這歷史的變遷。比如，著名的音樂家聶耳的作品《義勇軍進行曲》，具有強烈的時代特征，也是中華人民共和國的國歌，此歌曲具有極強的創(chuàng)造性，在那個時代，這首歌，給了很多年輕人信心，激勵他們?yōu)樽杂啥窢?。這個例子說明，群眾在音樂作品的鑒賞中，對音樂作品的時代背景是要有充分的了解，也只有了解了音樂創(chuàng)作的時代背景，才能真正的體會和感受到，音樂作品所表達的特殊的時代意義。如果是換成今天的時代背景去欣賞，顯然是體會不到的。當群眾對音樂所表達的情感有一個清晰的認識之后，才能提高對音樂作品的審美能力。音樂是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，尤其是通過聲音這個特殊媒介，能夠很巧妙的發(fā)揮出聲音的藝術(shù)性。而群眾在音樂文化活動中，也需要參與其中，通過音樂旋律的變化，節(jié)奏的緩慢，音色的不同，來表達內(nèi)心深處的情感，以及對美好生活和愛的追求。

三、群眾文化審美活動中的音樂審美提升途徑

如何在具體的文化審美活動中，去具體的培養(yǎng)或提高群眾的音樂審美的能力，這是一個很現(xiàn)實的問題。首先優(yōu)秀的音樂審美能力，不是與生俱來的，也不是可以通過短時間內(nèi)干個什么事情就可以顯著提高的，即是說，這種能力其實是一個在生活中不斷去積累、參與、思考、學習的這么一個過程。首先為了提高音樂審美能力，群眾必需廣泛接觸大量的不同類型的音樂作品。音樂是復雜的，音樂作品也是多種多樣的，只有接觸的多，才能欣賞不同風格的音樂作品風格，或歡快，或悲壯，或振聾發(fā)聵，或心平氣和。無論是那種風格，都必須有已經(jīng)的欣賞能力和接受能力，只接受自己喜歡的或者能理解和欣賞的，音樂審美能力是殘缺的，也不會有太大的提升。其次就是多參與，群眾在生活當中應該積極參加音樂活動，無論是聆聽優(yōu)秀的音樂作品還是自己演唱，都需要主動地參與其中，身臨其境才能更多體會創(chuàng)作者的所表達的真正意思。再有就是思考，好的藝術(shù)作品是需要反復聆聽和感受的，一邊聽一邊想象，去揣摩去感受，真正的去享受和欣賞藝術(shù)的美。最后就是要多學習，首先要學習基本的樂理知識外，這是音樂審美鑒賞的基礎(chǔ)。其次就是提高自己藝術(shù)修養(yǎng)，偉大的思想家馬克思曾經(jīng)說過“如果你想深刻的感受藝術(shù)的魅力所在，那么你自己本身必須是一個擁有較好修養(yǎng)的人”。因此提高自己藝術(shù)修養(yǎng)和音樂的審美能力的提高也是相輔相成、密不可分的。

四、小結(jié)

群眾文化審美能力的培養(yǎng)和提高，包括很多方面，也有很多方法和途徑去解決這個問題。由于音樂作品是通過聽覺這一感覺器官來感受的，正是其特殊的地方和魅力所在。他沒有視覺來得直接，給你以遐想的空間。音樂作品的風格是多種多樣的，群眾在文化活動中，除了要多參與多積累外，更要以更高的標準和不同的角度來欣賞音樂作品，只有這樣，音樂審美才有上升的空間。最后，群眾還要充分發(fā)揮自己的想象，身臨其境去感受音樂作品所散發(fā)的獨特藝術(shù)魅力，提高自己的音樂審美體驗。

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