【摘要】：在油畫藝術(shù)的創(chuàng)作過程當(dāng)中，對(duì)色彩的選擇與應(yīng)用是重要的組成部分之一。許多藝術(shù)家認(rèn)為，色彩既是油畫的語(yǔ)言，是作者將情感抒發(fā)于畫中的具體變現(xiàn)形式。故而當(dāng)前在注重情感表達(dá)的油畫創(chuàng)作中，通過色彩來進(jìn)行作者之情感傳達(dá)、引起讀者的共鳴具有重要意義。本文通過闡述近現(xiàn)代油畫藝術(shù)中對(duì)色彩的運(yùn)用及其情感變現(xiàn)形式，總結(jié)油畫創(chuàng)作中利用色彩進(jìn)行情感表達(dá)的藝術(shù)手法。

【關(guān)鍵詞】：近現(xiàn)代；油畫藝術(shù)；色彩；情感表現(xiàn)

引言

所有的藝術(shù)其內(nèi)容均是取材于生活，但是由于其表現(xiàn)形式與精神內(nèi)涵，它又往往是俯視生活的。尤其是在有油畫藝術(shù)的創(chuàng)作過程中，在將生活中的事物都拓印在紙上的同時(shí)，還需要通過甄選不同的色彩，借助濃郁的色彩及其對(duì)比凸顯出作者的情感表達(dá)。油畫的情感表達(dá)注重“意”，是意境的展現(xiàn)而不能夠訴諸于口。故而，色彩的情感表達(dá)可以說是油畫藝術(shù)水平的集中體現(xiàn)。在近現(xiàn)代油畫藝術(shù)的發(fā)展過程中，進(jìn)行色彩的情感表達(dá)越來越得到重視，藝術(shù)家們也越來越注重這方面的創(chuàng)作內(nèi)容。通過色彩的情感表達(dá)，建立起藝術(shù)家與欣賞者的感情共鳴，也是可以預(yù)見的未來油畫藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。

一、色彩的情感表現(xiàn)在油畫創(chuàng)作中的作用

人的生理構(gòu)造決定著人類只能觀察到紅黃藍(lán)三種色彩，而通過紅黃藍(lán)三種基礎(chǔ)色調(diào)的組合搭配則構(gòu)建了人類眼中這個(gè)色彩斑斕的世界。在認(rèn)識(shí)世界的過程中，對(duì)色彩進(jìn)行命名和定義不免帶有主觀色彩的影響，例如紅色就代表著熱情奔放，藍(lán)色代表冷靜淡然，黃色代表著高貴典雅，這就構(gòu)成了在油畫藝術(shù)中進(jìn)行色彩情感表達(dá)的基礎(chǔ)與可能。色彩的情感表達(dá)不僅與其在眼中的第一印象有關(guān)，也與長(zhǎng)久以來形成的歷史積淀與人文精神有關(guān)。而油畫創(chuàng)作中的色彩表達(dá)同樣也代表著作者通過油畫，展示自己眼中的世界，通過色彩來陳述自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。在油畫藝術(shù)的發(fā)展過程中，由于藝術(shù)的表現(xiàn)形式與應(yīng)用技法的不同，產(chǎn)生了諸多藝術(shù)流派，這就導(dǎo)致著出現(xiàn)了注重色彩情感表達(dá)成為了一種獨(dú)立的藝術(shù)形式，也越來越受到藝術(shù)家們的重視。

在新古典主義的油畫創(chuàng)作多烘托一種憂傷悲觀卻又柔和浪漫的氣氛，這就導(dǎo)致藝術(shù)家們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)作的過程中必須要色彩的對(duì)比來進(jìn)行氣氛渲染，來進(jìn)行憂郁的情感表達(dá)。而在拉斐爾前派的創(chuàng)作過程中則需要凸顯人物的情感流露，所以在創(chuàng)作中多以青色與紫色為基調(diào)來進(jìn)行奠定情感的基調(diào)。藝術(shù)的流派眾多，此消彼長(zhǎng)，但是在進(jìn)行油畫創(chuàng)作中對(duì)色彩的情感表達(dá)都是具有一致性的。而藝術(shù)的表現(xiàn)形式可能會(huì)有所不同，諸如小說、詩(shī)歌、曲調(diào)、書法、油畫，但是其內(nèi)涵都在于進(jìn)行情感表達(dá)，是作者自身感情的抒發(fā)，也是藝術(shù)的精神內(nèi)涵?？梢哉f，情感是藝術(shù)的支撐，也是藝術(shù)的靈魂，是藝術(shù)之所以稱之為藝術(shù)的原因。

二、色彩在近現(xiàn)代油畫藝術(shù)中的情感表現(xiàn)內(nèi)涵

在進(jìn)行油畫創(chuàng)作的過程中，藝術(shù)家需要對(duì)油畫內(nèi)容進(jìn)行選擇，也需要對(duì)線條、筆觸進(jìn)行勾畫，最重要的則是通過色彩來進(jìn)行油畫的情感表達(dá)，也是使整個(gè)油畫達(dá)到整體化，進(jìn)行情感展示的關(guān)鍵。能否引起藝術(shù)家與欣賞者的情感共鳴，使欣賞者在觀看油畫的第一時(shí)間就能體會(huì)到作者進(jìn)行表達(dá)的內(nèi)容，成為了衡量油畫作品藝術(shù)水平的品鑒標(biāo)準(zhǔn)。色彩在油畫藝術(shù)的發(fā)展過程中，逐漸承當(dāng)其了作品感情表達(dá)與內(nèi)涵傳輸?shù)淖饔?，使整個(gè)作品的能夠直擊心靈，振聾發(fā)聵。

色彩元素由于其最具有直觀上的沖擊力，所以成為了藝術(shù)家感情的最好載體。色彩可以產(chǎn)生最直接的視覺效果，超過空間、時(shí)間、地域、文化的限制，為多元文化進(jìn)行交流提供了可能性。色彩最為獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言，通過引起情感上的共鳴可以讓作者與欣賞者能夠進(jìn)行最直接的無(wú)聲的交流，這就是當(dāng)前油畫作品可能流傳已久，或者作者已經(jīng)不在人世，欣賞者仍然能夠體會(huì)作者所要表達(dá)的情感，進(jìn)行心靈與精神層次的溝通。而當(dāng)前在油畫藝術(shù)中通過色彩進(jìn)行感情傳遞仍然是藝術(shù)家門所熱衷的事情，也是在油畫創(chuàng)作中抒發(fā)作者情感最直接有效的表現(xiàn)手法。

生活中的色彩隨處可見，屬于客觀存在的事物，但是由于藝術(shù)家們的精心構(gòu)造與情感寄托，加上欣賞者們的主管體會(huì)與臆想，就能構(gòu)建起藝術(shù)家們與欣賞者進(jìn)行直接交流的途徑。人的情感是多變的復(fù)雜的，色彩也是五顏六色的，油畫的情感表達(dá)就是建立起人的主觀情感與色彩之間的聯(lián)動(dòng)，色彩能夠?qū)θ说那楦挟a(chǎn)生影響。

三、油畫藝術(shù)中的色彩情感表現(xiàn)的發(fā)展

當(dāng)前在更為自由的藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展環(huán)境下，油畫藝術(shù)的發(fā)展迎來了一個(gè)新的時(shí)期。隨著當(dāng)前對(duì)個(gè)性化的追求越來越強(qiáng)烈，藝術(shù)家們對(duì)自身的情感表達(dá)也有了新的需求，可以預(yù)見的是在未來油畫藝術(shù)的發(fā)展過程中，通過色彩進(jìn)行情感表達(dá)一定會(huì)呈現(xiàn)出更加強(qiáng)烈與更加個(gè)性化的特征，也更能凸顯出作者自身的風(fēng)格。

對(duì)色彩的運(yùn)用將會(huì)進(jìn)入一個(gè)高峰，濃墨重彩地進(jìn)行情感突出與表達(dá)情感將會(huì)成為主旋律。情感的表達(dá)墻繪更加強(qiáng)烈，主色調(diào)也會(huì)隨著進(jìn)行多樣的轉(zhuǎn)變，主次之間的地位不再過于分明，而是會(huì)雜而不亂，在整體效果突出的情況下凸顯出次要色調(diào)的渲染效果。當(dāng)期我國(guó)的油畫藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)正在朝著更加自由、不受拘束的方向發(fā)展，受到傳統(tǒng)條框的束縛較少，在色彩的運(yùn)用上藝術(shù)家們更加注注重自我情感的流露與抒發(fā)，更加注重沖擊力與視覺效果，油畫作品也更具有鮮明的個(gè)人色彩。尤其是在當(dāng)前我國(guó)提升國(guó)家文化軟實(shí)力與綜合國(guó)力的要求下，我國(guó)的油畫藝術(shù)家們?cè)谏时磉_(dá)方面更加注重與我國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，發(fā)展出帶有中國(guó)特色的油畫藝術(shù)，向全世界展示唯美婉約、奔放豪爽的中國(guó)油畫藝術(shù)。而藝術(shù)家們自身的藝術(shù)追求與價(jià)值體現(xiàn)也能夠很好地融匯于油畫的色彩當(dāng)中，更好地向欣賞者們展示作者本身的精神面貌與藝術(shù)構(gòu)想。

結(jié)語(yǔ)

色彩本身是一種死物，但是由于人的情感融匯使其變成了藝術(shù)語(yǔ)言，以無(wú)聲勝有聲的形勢(shì)展示著藝術(shù)本身的魅力。而藝術(shù)的魅力所在就在與欣賞者與藝術(shù)家的隔空交流與情感共鳴。優(yōu)秀的藝術(shù)產(chǎn)品之所以能夠經(jīng)受時(shí)間的洗禮與考驗(yàn)，在歲月的長(zhǎng)河中能夠經(jīng)久不衰，正是因?yàn)槠渚駜?nèi)涵與藝術(shù)價(jià)值是不會(huì)褪色的。所以，在未來的油畫藝術(shù)發(fā)展過程中，必須要積極創(chuàng)新藝術(shù)手法，達(dá)到色彩與情感的有機(jī)統(tǒng)一。

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作者簡(jiǎn)介：曾翀（1993.08.20—），男，江西贛州人，大同大學(xué)2013級(jí)本科畢業(yè)生，研究方向：美術(shù)學(xué)。