[摘 要] 職業(yè)院校主要是進(jìn)行職業(yè)教育，培養(yǎng)專業(yè)技能人才，增加具備技能和知識(shí)的勞動(dòng)者數(shù)量，促進(jìn)就業(yè)。汽車維修作為職業(yè)院校的一門重要學(xué)科，在促進(jìn)就業(yè)上也起到了不容忽視的作用。汽車維修是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科，但職業(yè)院校汽修專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐方面往往存在很多的困難和問題，這些問題嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的技術(shù)水平。結(jié)合職業(yè)院校汽修專業(yè)的學(xué)生在實(shí)踐方面遇到的問題，綜合分析，提出合理化的建議和對(duì)策。

[關(guān) 鍵 詞] 職業(yè)院校；汽修專業(yè)；實(shí)踐困難；對(duì)策

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2017）33-0222-01

汽車維修專業(yè)需要大量的技術(shù)人才。職業(yè)院校汽修專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)會(huì)給學(xué)生提供完善的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，但該專業(yè)學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的問題大量存在。企業(yè)招收員工，需要耗費(fèi)大量人力和設(shè)備去培養(yǎng)學(xué)生的操作技能。學(xué)校不夠重視汽修實(shí)踐，教師水平有限，教學(xué)理念落后、基地陳舊等現(xiàn)象普遍存在。如何克服困難，制定切實(shí)可行的對(duì)策來增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的實(shí)踐水平，這些問題都需要進(jìn)一步思考和探究。

一、職業(yè)院校汽修專業(yè)學(xué)生實(shí)踐中遇到的困難和問題

（一）學(xué)校重視度不夠，教師水平參差不齊

正所謂“學(xué)以致用”，能將書本上的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，將知識(shí)技能轉(zhuǎn)化為社會(huì)創(chuàng)造力才是教育最主要的目的。汽修專業(yè)不但需要學(xué)生具有接受知識(shí)技能的能力，也需要學(xué)生具備動(dòng)手操作能力。職業(yè)院校教育的本職就是培養(yǎng)高水平技術(shù)人員，汽修專業(yè)更是這樣。但是，一些學(xué)校的教育水平有限，不夠重視實(shí)踐。一些專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的教師往往不了解實(shí)際工作，而工作現(xiàn)場(chǎng)走出來的教師通常缺乏專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究。

（二）缺乏校企合作和專業(yè)性培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃

我們國家存在大量汽修專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能缺乏的現(xiàn)象，企業(yè)招收的畢業(yè)生中缺乏動(dòng)手操作練習(xí)，這其中一部分原因也是缺乏針對(duì)性教學(xué)。學(xué)校和企業(yè)脫節(jié)就意味著學(xué)生和社會(huì)脫節(jié)。專業(yè)教育培養(yǎng)出來的學(xué)生是學(xué)校和老師認(rèn)知上的人才，但對(duì)將來

的實(shí)際工作缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)不同企業(yè)、不同專業(yè)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐要求也缺乏真實(shí)的體會(huì)。即使存在校企合作的情況，也是停留在表面，企業(yè)不會(huì)開設(shè)專門的課堂來培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)校也不會(huì)開展專門的課程、投入專門的資金來深入企業(yè)學(xué)習(xí)。

（三）教學(xué)陳舊、教學(xué)基地陳舊

職業(yè)院校汽修教育中存在停滯不前的現(xiàn)象，教學(xué)體系、教學(xué)水平以及教學(xué)理念都落后于社會(huì)的發(fā)展。由于各種各樣的社會(huì)原因，教學(xué)基地缺乏更新，設(shè)施也落后于社會(huì)生產(chǎn)力水平的進(jìn)步，這會(huì)導(dǎo)致實(shí)踐的效果大大降低。

二、職業(yè)院校汽修專業(yè)實(shí)踐建議和對(duì)策

（一）提高實(shí)踐教學(xué)的重視程度

只有從根本上重視起來，不斷完善汽修教學(xué)體系，摒棄落后和停滯不前的教學(xué)理念，不斷創(chuàng)新，才能通過各種途徑增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高實(shí)際操作技術(shù)和水平。

（二）增強(qiáng)師資力量，提高教師教學(xué)水平

教師是學(xué)生的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者，他們的水平對(duì)學(xué)生的能力起著舉足輕重的作用。只有提高教師的知識(shí)水平和實(shí)踐能力，才能在一定程度上提高學(xué)生的技術(shù)實(shí)力。學(xué)校應(yīng)開設(shè)專門的課題及活動(dòng)來提高教師的素質(zhì)，進(jìn)行知識(shí)共享和交流，教師之間互相學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)，學(xué)校對(duì)教師不斷進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

（三）提高學(xué)生的重視程度

學(xué)生自身重視實(shí)踐和實(shí)習(xí)，才能有效提高他們參加實(shí)踐的積極性。學(xué)生會(huì)在學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷尋找實(shí)踐和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)興趣，提高實(shí)踐的主動(dòng)性，而不是被動(dòng)接受和傳輸實(shí)踐。教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生能力的提高和水平的進(jìn)步。

（四）大力推進(jìn)校企合作

只有學(xué)校一方的努力是不能完全改善實(shí)踐匱乏的現(xiàn)狀的，只有將學(xué)校和企業(yè)聯(lián)系起來，讓學(xué)校去傳播專業(yè)知識(shí)，企業(yè)去培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，才能培養(yǎng)出社會(huì)真正需要的人才。建立新型的合作方式，企業(yè)增加學(xué)生去工作崗位實(shí)習(xí)和操作的機(jī)會(huì)，學(xué)校提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)?？梢詫⑵髽I(yè)某些維修車間駐扎進(jìn)校園，學(xué)校提供場(chǎng)地，企業(yè)提供設(shè)備和專業(yè)技工。學(xué)生嘗試解決實(shí)際問題，企業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作培訓(xùn)等。

（五）不斷與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)

一個(gè)滯后的人才并不是好的技術(shù)人才，隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的更新?lián)Q代，學(xué)生的培養(yǎng)也應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐。教學(xué)中應(yīng)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論，實(shí)踐中也應(yīng)該操作新機(jī)器、新設(shè)備。學(xué)校應(yīng)該訂閱技術(shù)新刊物，給學(xué)生提供了解新知識(shí)的途徑，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到最新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)校和企業(yè)也應(yīng)該不斷完善汽修實(shí)踐基地，給學(xué)生創(chuàng)造接近實(shí)際工作的場(chǎng)所和設(shè)施。

汽車維修實(shí)踐的重要性不言而喻，在此問題上出現(xiàn)的阻力和困難也并非一日一人所能解決的。它涉及學(xué)校、教師、學(xué)生、企業(yè)乃至長(zhǎng)期形成的教學(xué)方式和理念。學(xué)校應(yīng)該重視起來，社會(huì)和企業(yè)也應(yīng)該行動(dòng)起來。為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，以此培養(yǎng)出社會(huì)真正需要的、能為汽修行業(yè)甚至為國家創(chuàng)造財(cái)富和生產(chǎn)力的真正高水平人才。

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