摘 要：歌曲《我像雪花天上來》是在1996年第七屆青年歌手大賽上，由徐沛東作曲、曉光作詞，戴玉強(qiáng)首唱并獲青年歌手大賽二等獎(jiǎng)的藝術(shù)歌曲，本文對藝術(shù)歌曲《我像雪花天上來》的藝術(shù)特色進(jìn)行簡要地探析以及演唱時(shí)的情感處理進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)歌曲；藝術(shù)特征；情感處理

1 藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)

藝術(shù)歌曲（art song）通常指以鍵盤樂器伴奏，根據(jù)文學(xué)詩作而譜寫的獨(dú)唱歌曲，他將詩篇與人聲完美的結(jié)合在一起，使之產(chǎn)生巨大的藝術(shù)感染力，具有高度的藝術(shù)性，足以與歌劇平分秋色。藝術(shù)歌曲的歌詞與旋律可以割裂開來獨(dú)自成篇，但結(jié)合起來又水乳交融，交相輝映，鋼琴伴奏與人聲相輔相成，拱托渲染氣氛，審美性極高。在我國，藝術(shù)歌曲這一概念始于20世紀(jì)20年代，蕭友梅先生從德文引入了“藝術(shù)歌曲”這個(gè)新的漢語詞匯概念。而這個(gè)轉(zhuǎn)譯的詞匯，實(shí)際上明確了它與西方藝術(shù)歌曲的淵源關(guān)系，具有西方語境的藝術(shù)歌曲從此在我國生根發(fā)芽，出現(xiàn)了青主，趙元任，黃自等藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的代表人物，優(yōu)秀的作品也不勝枚舉。

2 《我像雪花天上來》藝術(shù)特色

（一）旋律特征

徐沛東是我國現(xiàn)代藝術(shù)歌曲的代表人物，創(chuàng)作了大量的藝術(shù)歌曲，風(fēng)格多樣，作品情感細(xì)膩?！段蚁裱┗ㄌ焐蟻怼犯枨鸀?/4拍，是長呼吸的線條的旋律，具有高度的歌唱性，歌曲開口的音調(diào)就呈現(xiàn)在中聲區(qū)，是最佳說話聲區(qū)，仿佛在深情地訴說。

歌曲一共分為三個(gè)段落，為并列單三部曲式，結(jié)構(gòu)明確清晰，層層遞進(jìn)，最高音落在非常漂亮的自由延長音上，情感到這一刻爆發(fā)到頂點(diǎn)“我的追求永遠(yuǎn)不會改”達(dá)到這個(gè)音高宣泄那份崇高的情感和執(zhí)著的追求。樂曲開始圍繞主屬音展開，同頭異尾旋律鋪陳進(jìn)行發(fā)展，每一句都環(huán)環(huán)相扣，委婉敘述，情感基調(diào)明晰。第二段在核心音屬音基礎(chǔ)上由第一段四度核心音程轉(zhuǎn)而發(fā)展為六度音程跳進(jìn)，旋律也進(jìn)一步跌宕起來，預(yù)示情感高潮即將來臨。在整個(gè)旋律二度模進(jìn)并反復(fù)的基礎(chǔ)上，旋律最后落到了曲作者期待的那個(gè)“不達(dá)到這個(gè)音高，就不足以宣泄那份崇高的情感和執(zhí)著的追求”的音上，通過對這個(gè)音的自由延長仿佛華彩一般，歌者可以根據(jù)自己對于作品的理解進(jìn)行詮釋和演繹 ，使情感充滿期待和爆發(fā)力并達(dá)到頂點(diǎn)，并且這個(gè)音也正好是屬音從屬到主，完滿解決。

整個(gè)樂曲的曲調(diào)運(yùn)用上來看，樂曲較為頻繁地使用了二度級進(jìn)?！段蚁裱┗ㄌ焐蟻怼窂念^到尾唱下來，都是處于級進(jìn)的旋律中，總體旋律起伏并不大，但是情緒在不斷地堆疊滾動，具有非常強(qiáng)的流動性和訴說性，最后在最輝煌的瞬間結(jié)束。

（二）歌詞藝術(shù)特色

在歌詞的創(chuàng)作上運(yùn)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作中的意象的手法，把自己和雪花、秋葉融為一體，具有較高的文學(xué)性和藝術(shù)水準(zhǔn)，比喻貼切，意境優(yōu)美，令人沉醉無法自拔。此曲是三個(gè)樂段組成的并列單三部曲式，它采用D大調(diào)調(diào)性，4/4拍，旋律具有非常強(qiáng)的歌唱性特點(diǎn).。

歌詞開門見山簡單直接，首句點(diǎn)題，把“我”比作一朵從天緩緩飄落下來的雪花，彷徨著，惶恐著，帶著圣潔的初心，追尋著夢想，追尋夢中愛的人，可是“你”卻緊閉著心扉，“我”無法走進(jìn)“你”的世界，無奈的“我”只好獨(dú)自徘徊。

第二段把“我”比作秋風(fēng)中凋零飄落的一片秋葉，無限深情，無限期盼，期待走進(jìn)“你”的世界，總想飄進(jìn)“你”的心海，可是你的眼神告訴我那份往日的熱情已經(jīng)消失殆盡，剩下只有那濃烈如酒的悲哀。歌詞到此處，“我”不再抱有幻想，對著天空和大海，發(fā)出了撕裂心肺一樣吶喊和控訴，難道我真的就像一片雪花，當(dāng)陽光出來的時(shí)候我就要注定消失的無跡可尋嗎？難道我真的就如那一片秋葉，再也不能沐浴春天的恩澤嗎？不！縱然我隨風(fēng)而去消失在陽光之下，但我依然眷念大地的懷抱?？v然我為秋葉，碾做塵土，可是我依然憧憬春天的溫暖向往春日的的恩澤?？v然我的愛與理想遙不可及，但是我的追求依然決然，我有雪花的堅(jiān)貞與圣潔，我有秋葉的頑強(qiáng)與深沉，我對春天的渴望與熱愛，也如滔滔春潮一般奔騰不息無法消逝。

《我像雪花天上來》在歌詞的運(yùn)用上，與旋律遙相呼應(yīng)，水乳交融。歌詞的表達(dá)所采用的是動感的意向表達(dá)，將古代愛情詩篇中常用但具有獨(dú)特意向的兩個(gè)大自然中常見的事物用于歌詞的寫作中，“雪花”和“秋葉”成為了歌詞創(chuàng)作中的意向，寓情于景，以物傳情，借物抒情，托物言志。

文學(xué)當(dāng)中秋葉具有濃重悲劇的顏色，當(dāng)秋葉飄零的時(shí)候，就會有“傷感悲秋”感。而“雪花”的晶瑩剔透，空靈飄落在空中起舞的時(shí)，也引人遐想，因此作者而引發(fā)了情思，引發(fā)了與聽眾的共鳴。尤其是當(dāng)“秋葉”和“雪花”飄飄落下的時(shí)候，那種孤寂孤獨(dú)，向死而生，加之事物形態(tài)那種動感的變化，讓人感覺到愛的追求如此的深切熾熱，仿佛飛蛾撲火一般的無所顧忌。人的傷感以設(shè)問的方式來表達(dá)，落葉、泥土、雪花對于愛的追求，都可以從自問自答中感受到其中的執(zhí)著與堅(jiān)貞，盡管季節(jié)不斷地更替，而零落的泥土依然追尋著自己的愛，盡管時(shí)過境遷，事物變化，而愛卻執(zhí)著不曾改變。

3 情感處理

在樂曲的創(chuàng)作過程中，講究用級進(jìn)調(diào)整音調(diào)，而演員在演唱的時(shí)候，要注意對于級進(jìn)的處理，應(yīng)該平緩一些，娓娓道來，從演唱的韻味上將演員對于歌曲的理解以及抒發(fā)的情感表達(dá)出來。進(jìn)行對于歌曲的二度創(chuàng)作，演唱時(shí)，氣息要扎實(shí)穩(wěn)健、共鳴要集中統(tǒng)一、聲音要舒展明亮、語言要準(zhǔn)確細(xì)膩、情感要深沉凝練；為突出全曲的高潮部分，聲音不能太過緊張、音量也不宜太大，只要說出歌詞、表達(dá)意境，進(jìn)行闡釋。

歌曲三個(gè)段落，為并列單三部曲式，結(jié)構(gòu)明確清晰。對于樂曲的不同部分的歌詞旋律以及含義進(jìn)行分析之后按照理解進(jìn)行情感上的處理。第一樂段“我像一朵雪花天上來……把我的愛浸人濃濃悲哀”是由兩個(gè)工整型樂句組成的樂段。這一部分的情緒以敘述和贊美為主，要唱出美的感覺。最后“把我的愛進(jìn)入濃濃悲哀”進(jìn)行漸強(qiáng)的處理，為下一部分情緒上做鋪墊。

第二樂段是本曲的核心部分，為音樂旋律的高潮樂段。演唱時(shí)隨著歌詞的四次反問語句“難道我像雪花一朵雪花……”?！半y道我像秋葉一片秋葉……”“你可知道雪花堅(jiān)貞的向往……你可知道秋葉不懈的追求……”其中采用了反問的語言表達(dá)形式加強(qiáng)了語氣，將歌曲的情緒推向了高潮。這一部分的情緒一次更比一次飽滿，那種悲憤，無奈，渴望，執(zhí)著都包含在這一部分當(dāng)中。

第三樂段為樂曲的最后一段， 贊美與堅(jiān)定同在，作品以重復(fù)表達(dá)的方式強(qiáng)調(diào)了作者的深情。其中第一樂句和第三樂句的曲調(diào)蕩漾優(yōu)美，第二樂句形成一個(gè)小高潮，以延續(xù)第二樂段大高潮，抒發(fā)內(nèi)心的感情。 Coda （尾聲）兩個(gè)樂句的歌詞重復(fù)“我的追求永遠(yuǎn)不會改”表達(dá)了作者追求永恒的愛的不變的信念和內(nèi)心的吶喊。

這首作品由不同的人進(jìn)行過不同版本的演繹，他們詮釋了對于作品不同的理解，對于情感的處理也不盡相同，歌唱的二度創(chuàng)作是指演唱者在表演過程中保持曲作者的基本要求，同時(shí)對音樂形成自己理解、處理和自己的風(fēng)格特色，準(zhǔn)確而完美地揭示作品的內(nèi)涵與風(fēng)格，塑造鮮明的音樂形象。聲樂表演作為二度創(chuàng)作的主要手段，本質(zhì)就是賦予聲樂作品以活的音樂生命體和情感發(fā)展的過程。其創(chuàng)造性不僅是要忠實(shí)地再現(xiàn)原作，更要通過再現(xiàn)對原作進(jìn)行豐富和補(bǔ)充。它為表演者提供了理性認(rèn)識的基礎(chǔ)和范圍。如果進(jìn)行二度創(chuàng)作時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是認(rèn)真讀譜和把握作品風(fēng)格，以求得較為準(zhǔn)確的感受和體驗(yàn)；二是真情地投入，將自己的感想和感情融入這個(gè)聲樂作品之中。只有這樣才能使作品有血有肉，更具有感染力。

參考文獻(xiàn)

[1]張微微.歌曲《我像雪花天上來》的演唱研究.鞍山師范學(xué)院音樂學(xué)院，遼寧 鞍山

[2]金子琦.歌曲《我像雪花天上來》藝術(shù)特色初探

[3]潘帥.淺談歌曲《我像雪花天上來》的藝術(shù)特色.西華師范大學(xué)，四川南充

作者簡介

韓淑靜，廣西師范學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院碩士在讀，學(xué)科教學(xué)（音樂方向）。