王敏敏

摘 要：機(jī)械工程的發(fā)展，致使社會(huì)對(duì)機(jī)械電子工程專業(yè)人才的培養(yǎng)也變得十分重要。文章中，結(jié)合機(jī)械電子工程專業(yè)，對(duì)相關(guān)人才的培養(yǎng)方案進(jìn)行了研究，針對(duì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，以及對(duì)培養(yǎng)人才的課程建設(shè)進(jìn)行了相關(guān)的探討，并對(duì)實(shí)踐教學(xué)工作進(jìn)行了一系列的暢想。

關(guān)鍵詞：機(jī)械電子工程；專業(yè)培養(yǎng)方案；研究；實(shí)踐

目前，科學(xué)發(fā)展觀正在進(jìn)一步落實(shí)當(dāng)中，為了有效提高高校的教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的人才，需要制定有效的人才培養(yǎng)方案，進(jìn)而提高人才的專業(yè)性。在對(duì)專業(yè)人才進(jìn)行培養(yǎng)的過程中，應(yīng)該對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及管理能力進(jìn)行有效的培養(yǎng)，只有這樣才能夠更好地提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的事業(yè)型人才。

一、 現(xiàn)階段機(jī)械電子工程專業(yè)人才培養(yǎng)中的主要問題

目前，機(jī)械電子工程專業(yè)得到了長遠(yuǎn)的發(fā)展，但是一些用人單位反映，很多畢業(yè)生具有良好的專業(yè)知識(shí)，但是對(duì)機(jī)械方面的知識(shí)的掌握深度卻明顯不夠。高校在對(duì)學(xué)生的人才培養(yǎng)工作中，并沒有顯著的人才培養(yǎng)目標(biāo)，太過重視理論性的教學(xué)工作，而并沒有將教學(xué)實(shí)踐放在一個(gè)重要的位置上。同時(shí)，機(jī)械電子工程專業(yè)的學(xué)生，上課所要學(xué)習(xí)的科目比較多，這些科目中有很多都是同類的科目，很多知識(shí)之間都存在重復(fù)的現(xiàn)象，一些學(xué)科與學(xué)生的專業(yè)之間的聯(lián)系也并不是非常密切。所以，面對(duì)這么多復(fù)雜且沒有實(shí)際用處的課程，應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行精簡(jiǎn)；此外，學(xué)校在人才培養(yǎng)的過程中，只重視對(duì)學(xué)生的理論能力的提高，但是卻并沒有提高學(xué)生的鉆研能力，使得很多學(xué)生只能做機(jī)械工作的實(shí)施者而不是新技術(shù)的研究者。所以，針對(duì)這些問題，應(yīng)該對(duì)機(jī)械電子工程專業(yè)的人才培養(yǎng)提出新的發(fā)展要求。

二、 機(jī)械電子工程專業(yè)人才培養(yǎng)的重要意義

（一） 有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

機(jī)械電子工程專業(yè)的內(nèi)容，是比較枯燥的，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，很難提高學(xué)習(xí)的積極性，所以，提高學(xué)生的動(dòng)力是非常重要的。在制定機(jī)械電力工程專業(yè)相關(guān)的人才培養(yǎng)方案之后，學(xué)生能夠有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且會(huì)按照社會(huì)和企業(yè)的相應(yīng)要求來嚴(yán)格要求自己，學(xué)生在這個(gè)過程中就能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（二） 有利于促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)

目前，中職學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀。制定有效的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，能夠?yàn)樯鐣?huì)和企業(yè)培養(yǎng)出更適合社會(huì)發(fā)展的人才，他們能夠更容易被社會(huì)所接受。學(xué)生可以利用自己所學(xué)的知識(shí)，為社會(huì)創(chuàng)造出更大的價(jià)值，也就有效地促進(jìn)了學(xué)生的就業(yè)，解決了學(xué)生就業(yè)難的問題。

（三） 加強(qiáng)了學(xué)校和企業(yè)之間的溝通

在制定機(jī)械電子工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的過程中，學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)會(huì)逐漸增強(qiáng)，學(xué)校與企業(yè)之間的交流也就會(huì)逐漸加深。在這個(gè)過程中，能夠讓學(xué)生更加被企業(yè)相關(guān)人員所信任，也為企業(yè)帶來了優(yōu)秀的專業(yè)人才，有效提高了畢業(yè)生的整體質(zhì)量。

三、 關(guān)于機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)方案的實(shí)踐

（一） 面向市場(chǎng)制定人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

關(guān)于機(jī)械電子工程專業(yè)的人才培養(yǎng)，最重要的就是讓人才能夠適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，因此，需要面向市場(chǎng)，來培養(yǎng)專業(yè)化的人才。在這個(gè)過程中，應(yīng)該對(duì)學(xué)生的專業(yè)能力進(jìn)行有效的培養(yǎng)，學(xué)生需要掌握扎實(shí)的自然學(xué)科知識(shí)，并同時(shí)具有良好的社會(huì)人文科學(xué)基礎(chǔ)，在這個(gè)過程中，應(yīng)該讓學(xué)生掌握固有的技術(shù)和理論知識(shí)。機(jī)械電子工程專業(yè)的學(xué)生，要學(xué)會(huì)對(duì)機(jī)電一體化的系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)和制造，并對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行診斷與控制，以便能夠更好地提高系統(tǒng)的仿真能力。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該具有對(duì)新產(chǎn)品和新技術(shù)的研發(fā)與設(shè)計(jì)的能力，只有這樣才能夠更好地對(duì)機(jī)械電子工程方面的專業(yè)人才進(jìn)行有效的培養(yǎng)。此外，這些專業(yè)人才還應(yīng)該具備較高的素質(zhì)以及良好的創(chuàng)新能力，這樣就能夠提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)機(jī)械電子工程專業(yè)人才培養(yǎng)工作的順利開展。

（二） 重視對(duì)學(xué)生能力的提高

機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)的人才，比較重視人才的能力和實(shí)力。工程實(shí)際，對(duì)學(xué)生的要求是要具有比較扎實(shí)的基本功，同時(shí)，學(xué)生也要具有比較好的動(dòng)手能力和操作能力。在這個(gè)過程中，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論課的教學(xué)工作，能夠讓學(xué)生掌握比較扎實(shí)的理論知識(shí)，使學(xué)生的工程電子知識(shí)的基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。不過，只是具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是不能完成對(duì)人才的培養(yǎng)的，還應(yīng)該在這個(gè)過程中重視人才的實(shí)踐能力。在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力的過程中，筆者增加了專業(yè)教學(xué)的比重，在專業(yè)教育的過程中，增加了實(shí)踐環(huán)節(jié)，在這個(gè)過程中，學(xué)生的平時(shí)實(shí)踐分?jǐn)?shù)與集中實(shí)踐分?jǐn)?shù)都要計(jì)入到最后的考核當(dāng)中，這樣就對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力進(jìn)行了有效的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

（三） 加強(qiáng)對(duì)機(jī)械電子工程知識(shí)的綜合應(yīng)用

機(jī)械電子工程在對(duì)相關(guān)的人才進(jìn)行培養(yǎng)的過程中，應(yīng)該是相對(duì)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度進(jìn)行培養(yǎng)的。為了培養(yǎng)出更多的專業(yè)型人才，應(yīng)該讓學(xué)生能夠?qū)C(jī)械電子工程知識(shí)進(jìn)行綜合性的應(yīng)用，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，能夠讓學(xué)生更加全面地了解各門學(xué)科，加強(qiáng)各個(gè)學(xué)科之間的密切聯(lián)系，這樣就能夠讓學(xué)生對(duì)機(jī)械電子工程的相關(guān)知識(shí)有一個(gè)熟練的掌握，學(xué)生在熟練掌握之后也能夠?qū)ο嚓P(guān)的知識(shí)進(jìn)行靈活的運(yùn)用。在這個(gè)過程中，學(xué)校建立專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、加強(qiáng)學(xué)生到校外進(jìn)行實(shí)習(xí)等措施都能夠很好地完成學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的融會(huì)貫通，提高學(xué)生的專業(yè)能力。

四、 結(jié)語

總而言之，機(jī)械電子工程專業(yè)想要為社會(huì)輸送一大批專業(yè)的技術(shù)人才，就必須制定完善的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。只有不斷提高機(jī)械電子工程專業(yè)人才的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，才能夠促進(jìn)機(jī)械電子工程技術(shù)的進(jìn)一步提高，進(jìn)而促進(jìn)這個(gè)行業(yè)的不斷繁榮與發(fā)展。

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