董小龍

在班主任工作中，有一些關(guān)鍵的時間段需要班主任特別留意與關(guān)注的。今天就和大家談一談這些關(guān)鍵的時間段，我是如何處理和利用的。

一、開學(xué)的第一個月

對于剛接手一個新的班級，開學(xué)的第一個月顯得尤為重要，它是老師與學(xué)生相互了解的一個階段，也是一個班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍的形成階段。在這個階段里，班主任的管理工作一定要嚴格。

嚴抓習(xí)慣?？赡芷綍r無論家長還是老師，我們更多關(guān)注的是學(xué)生的成績，因此在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上花的時間和精力比較多。除了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之外，衛(wèi)生習(xí)慣、休息習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣也是同樣的重要，需要在開學(xué)初就加以嚴格要求。比如說衛(wèi)生習(xí)慣，現(xiàn)在大部分學(xué)生都是家里的獨生子女，很少干家務(wù)，甚至是從不干家務(wù)，因此他們對于個人衛(wèi)生、班級整體的衛(wèi)生并不重視。即使給學(xué)生安排了相應(yīng)的值日任務(wù)，但是他們往往完成的效果并不好。

嚴立規(guī)則。在開學(xué)初，可以利用班會課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)相應(yīng)的中小學(xué)生行為規(guī)范，以及學(xué)校的相應(yīng)規(guī)章制度，同時也可以針對班級的實際情況制定相應(yīng)的班規(guī)。這些規(guī)章制度不僅僅是簡單地粘貼在公告欄里，更重要的是要落實在平時的班級管理當(dāng)中、落實到學(xué)生的具體行為規(guī)范中。之所以選擇的是開學(xué)第一個月而不是開學(xué)第一周，主要是從實際操作中發(fā)現(xiàn)，一個星期的時間過短，學(xué)生對于相應(yīng)的要求、規(guī)章制度不能很好的遵循。以預(yù)備鈴響后要及時安靜下來為例，雖然班主任在班級反復(fù)強調(diào)這一點，但是學(xué)生做的并不是很好，這需要較長的一段時間去強化、去改正。第一周，口頭提醒，經(jīng)常去班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，提醒學(xué)生預(yù)備鈴響后及時安靜下來，準備好上課需要的物品；第二周，對于部分自覺性較差的學(xué)生采取私下談話、班級點名的形式，督促其改正。第三周，根據(jù)班級制定的相應(yīng)規(guī)則采取相應(yīng)的懲戒措施；第四周，強化與鞏固。通過一個月的反復(fù)強調(diào)與嚴格管理，預(yù)備鈴響后的紀律才得到較好的改善與提高。

嚴選班委。由于班主任不可能每時每刻都待在教室里，很多情況下都不能第一時間了解到班級的情況，而此時班委的作用就凸顯出來。班委是班級內(nèi)部的骨干，是班主任做好工作的得力助手，一個優(yōu)秀的班集體一定會有一群優(yōu)秀的班委。通過一個月的相處，班主任對學(xué)生的性格、能力、品行都有了一定的了解，此時可以利用一節(jié)班會課的時間進行班委的選舉。在選舉前，班主任應(yīng)當(dāng)有一定的動員與引導(dǎo)，滲透選舉應(yīng)遵循品行為先的原則。只有挑好班委才能減輕班主任的管理壓力，班級才能有一個良性循環(huán)，才能從親自抓過渡到班委抓。

二、期中考試的時間段

期中考試考試的那一周的重要性不言而喻，學(xué)生要投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，考試期間又有很多自習(xí)的時間，在這個時間段里班主任應(yīng)當(dāng)經(jīng)常出現(xiàn)在教室里，抓好自習(xí)課的紀律。期中考試后的一周，也很關(guān)鍵。因為從歷年的經(jīng)驗來看，期中考試后學(xué)生很容易從緊張的復(fù)習(xí)中松懈下來，無論是學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面都會有所下降，此時就需要班主任撲上去。這一周里，班主任出現(xiàn)在教室的頻率比平時要高，班級的管理也要更加嚴格，千萬不能讓前半個學(xué)期的努力付諸流水。除此之外，在期中考試后的一周里，還要做好相應(yīng)的成績分析以及學(xué)生的思想工作，督促學(xué)生做好總結(jié)，制定改進與完善的學(xué)習(xí)計劃。

三、最后一周

每個學(xué)期的最后一周都是班主任最為繁忙的一周。在這一周里，有期末考試，它是一個學(xué)期里最為重要的一次考試，它不僅僅是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，同時也能從某些方面反映出班主任在這一學(xué)期里對于班級的管理效果。在最后一周里，除了像期中考試階段一樣嚴格抓學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等之外，還要做好本學(xué)期的總結(jié)工作，在放假前開好家長會。在最后一周里，班主任工作要盡量做到有條不紊，為本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

四、一些特殊的時間段

前面三個關(guān)鍵的時間段，是在每個學(xué)期都會遇到，除此之外還有一些特殊的時間段需要班主任強化管理的。比如高二的小高考這個時間段，而且這個時間段的戰(zhàn)線還很長，一方面是小高考復(fù)習(xí)的時間很長，另一方面在小高考結(jié)束后、成績公布前，這個時間段往往是高二班主任管理難度最大的時候，也是學(xué)生暴露問題最多的時候。以社會實踐為例，雖然社會實踐只有一天，但是作為班主任我們會發(fā)現(xiàn)，社會實踐的前幾天甚至是前一周，學(xué)生都會顯得很躁動，班級整體的學(xué)習(xí)氛圍不好。所以，在遇到一些集體活動的時候，班主任要事先做好相應(yīng)的組織、引導(dǎo)和管理，讓班集體處于一個忙而不亂的狀態(tài)中。

有句話是這樣說的“人的一生道路雖然漫長，但是關(guān)鍵的只有那么幾步”。班主任工作亦是如此，如果能夠抓好班主任工作中的幾個關(guān)鍵時間段，那么每個學(xué)期、每個學(xué)年我們都能很好的走過，都會取得一個滿意的結(jié)果。