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        為什么不能說“全電影……”

        2017-12-20 02:55:11周媛媛
        現(xiàn)代語文 2017年11期
        關(guān)鍵詞:個體性范圍認(rèn)知

        摘 要:本文以認(rèn)知語言學(xué)和主觀情態(tài)為切入點(diǎn),分析形容詞“全”自身的特點(diǎn)及其詞性歸屬,從名詞的五個種類入手,分析“全”后名詞的類別及特點(diǎn),從而闡述“全電影”不成立的原因。

        關(guān)鍵詞:認(rèn)知 主觀情態(tài) 范圍 個體性

        一、問題的由來及研究現(xiàn)狀

        《漢語教程》第一冊(下)最后一課中有個句子“這是我們?nèi)业恼掌!痹谥v解“全”的時候,列舉了“全家、全班、全國、全世界……”,學(xué)生竟然說出了“全電影”這樣的組合方式。查閱《現(xiàn)代漢語詞典》發(fā)現(xiàn),“全”作形容詞時,與其結(jié)合的名詞并不多。究竟什么樣的名詞性成分可進(jìn)入“全+N”結(jié)構(gòu)呢?(詞典中出現(xiàn)的“全+N”構(gòu)成一個詞的情況,不在本文研究的范圍內(nèi)。)

        在分析“全+N”成立條件之前,大家不妨先看一看下面的幾組詞:

        (1)全書 *全本子

        (2)全人類 *全人民

        (3)全天 *全昨天

        (4)全長 *全寬

        (5)全劇 *全電影

        憑借語感不難發(fā)現(xiàn),左欄成立,而右欄不成立。當(dāng)然,對于“全+N”這樣的用法,中國人不會陌生,也不會產(chǎn)生疑問,但是在對外漢語的教學(xué)中,當(dāng)我們在告訴留學(xué)生“全”可以組成的詞有“全家、全班、全國、全世界、全天、全年……”的時候,也應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生“全”的使用規(guī)律及方法?!冬F(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中對“全”作形容詞的解釋為:“①完整;齊備;不缺少任何一部分。②整個的;全體的。”如果這樣對學(xué)生解釋,學(xué)生是否會完全領(lǐng)悟呢?學(xué)生會不會造出這樣的句子:“今天全教室都很漂亮?!薄拔易蛱炜戳巳娪啊!边@個時候你該如何跟學(xué)生解釋呢?

        本文將對“全+N”成立條件進(jìn)行分析。

        通過查閱資料發(fā)現(xiàn),前人大多通過“滿+NP”“全+NP”或“整+NP”的研究來比較它們后接名詞的特點(diǎn),以及表達(dá)意義的差別性,很少有人對“全”后的名詞特點(diǎn)進(jìn)行分析。同類性質(zhì)的名詞,為什么有的可以進(jìn)入“全+NP”格式,有的不可以?哪些可以進(jìn)入“全+NP”格式,哪些不可以?為什么可以,為什么不可以?這也是本文分析的重點(diǎn)所在。

        本文將從分析形容詞“全”自身特點(diǎn)和詞性歸屬以及形容詞“全”后名詞類別兩方面入手,闡述“全+N”中“N”的類別及特點(diǎn)。

        二、“全”自身的特點(diǎn)和詞性歸屬

        “全”既是副詞,也是形容詞?!冬F(xiàn)代漢語》(增訂五版)在詞性的歸類中,把“全”歸入副詞,可見“全”的使用特點(diǎn)以副詞為主,形容詞為輔。因此,形容詞“全”的使用特點(diǎn)必然以副詞詞性的特點(diǎn)為依據(jù)。副詞“全”具有范圍屬性的特點(diǎn),因此,形容詞“全”后的名詞也應(yīng)該是有明確范圍的,即有界或有定?!叭边€有形容詞的詞性,形容詞分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞,因?yàn)樾再|(zhì)形容詞可以受程度副詞修飾,因此“全”應(yīng)歸入性質(zhì)形容詞。

        根據(jù)《現(xiàn)代漢語》(增訂五版)中確定副詞和形容詞的標(biāo)準(zhǔn):凡是能作謂語、謂語中心,又能作定語或補(bǔ)語的是形容詞,否則是副詞。通過對“全”的句法語義與此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比研究發(fā)現(xiàn),“全”應(yīng)歸屬為形容詞,理由如下:

        1.“全”可以作謂語、謂語中心。

        (6)這家超市的東西很全。

        2.“全”可以作定語。

        (7)這是全班的照片。

        3.“全”可以作補(bǔ)語。

        (8)這個導(dǎo)游講解得很全。

        針對“大家全來了”這句話的解釋,可以參照《現(xiàn)代漢語》(增訂五版)中“少數(shù)性質(zhì)形容詞能夠直接修飾動詞,作狀語?!薄叭弊鳛樾再|(zhì)形容詞,當(dāng)然也可以直接修飾動詞,作狀語,在表達(dá)作用上具有概括意義的特點(diǎn)。

        綜上所述,“全”符合性質(zhì)形容詞的一切特點(diǎn)。不妨再分析一下“全”符合副詞的哪些特點(diǎn)。除了符合“幾乎能修飾動詞,作狀語”這一語法特征以外,其他的均不符合,但這一特點(diǎn)與性質(zhì)形容詞的語法特征一致,不能說一定屬于副詞的語法特征。在查找語料的時候,筆者想到了“忽然”和“突然”這一組詞語,最主要的區(qū)別就是“忽然”是副詞,“突然”是形容詞,而“突然”作為性質(zhì)形容詞,也可以放在動詞前邊作狀語,如“他突然哭了”。筆者認(rèn)為,上面這組詞語的用法跟“全”和“都”這組詞語的用法完全相同,這組詞語的最主要區(qū)別也可以解釋為“全”是形容詞,“都”是副詞。這當(dāng)然只是個人見解,但是,無論“全”的詞性為何,都不影響“全”具有范圍屬性這一特點(diǎn)。

        三、“全”后名詞性詞語的類別及特點(diǎn)

        黃伯榮、廖序東《現(xiàn)代漢語》(增訂五版)對名詞的分類為:

        1.專有名詞:魯迅,中國,澳門

        2.普通名詞:

        1)個體名詞:朋友,同志,作家,學(xué)生,牛,羊,飛機(jī)

        2)集合名詞:人民,人口,群眾,物品,馬匹

        3)抽象名詞:水,油,聲音,風(fēng),陽光

        3.時間名詞:秋天,早晨,現(xiàn)在,明年

        4.處所名詞:河岸,東郊,周圍,里屋(新疆,北京,廣東等兼屬專有名詞和處所名詞)

        5.方位名詞:前、后、左、右、之上、以下、以西

        參照黃伯榮、廖序東《現(xiàn)代漢語》對名詞的分類,筆者從以下幾個方面來分析“全”后名詞的特點(diǎn)。

        1.“全+N”中,“N”為專有名詞

        專有名詞分為人稱名詞和部分處所名詞(澳門、中國等),因?yàn)槿朔Q名詞具有唯一性,沒有范圍可言,因此,不能用“全”修飾;而“全”后加處所名詞的用法同下面“全”+處所名詞,這里不細(xì)說。

        2.“全+N”中,“N”為普通名詞

        “全”既是范圍副詞,也是性質(zhì)形容詞,在作形容詞修飾名詞的時候,同樣具有范圍副詞的特點(diǎn),所以,“全”后的名詞一定是有一個范圍的,是有界的。如果一定要在后面加上一個無定的名詞,那么“全”和名詞之間一定需要一個表示范圍的名詞來起到連接的作用。儲澤祥(1996)表示,范圍不確定的“N”,如“地、墻、頭、臉、扁擔(dān)”等,都不宜說成“全+N”。endprint

        (1)全書 *全本子

        (2)全人類 *全人民

        (3)全長 *全寬

        (4)全劇 *全電影

        例(1)中為什么“全書”成立,而“全本子”不成立。因?yàn)椤叭珪敝傅氖菚锩娴拿恳豁?,本身具有一定的范圍;而“本子”則是從認(rèn)知語言學(xué)以及主觀情態(tài)方面來分析這一詞語,雖然“本子”本身具有范圍屬性,但給大家的感覺它就是一個整體,而非強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的各個組成部分,所以,“全本子”是不成立的。

        例(2)中,“人類”是人的總稱,指構(gòu)成人類的每一個人,本身具有一定的范圍;而“人民”指以勞動群眾為主體的社會基本成員,也是指構(gòu)成人民的每一個人。通過“主體”這個字眼可以知道,“人民”當(dāng)然也有一少部分不是勞動群眾,但是到底如何確定誰是“人民”,誰不是“人民”很難,范圍并不明確,所以“全人民”是不成立的。

        例(4)中,“全長”這個詞有兩個意思:一是表示某件物品達(dá)到一定的長度;二是表示該物品由很多部分組成,構(gòu)成這個物品內(nèi)部所有成員長度的總稱。“全寬”不成立,首先是因?yàn)橐话銓挾纫乳L度短得多,不能達(dá)到一定的長度;其次,“寬”一般只有一個,不能有很多個“寬”加一起,如果強(qiáng)調(diào)很多“寬”,通常會說“全長”。所以,在構(gòu)成“寬”時,一般很少有內(nèi)部成員。

        (4)的分析方法同A,因?yàn)椤叭珓 敝傅氖请娨晞±锩娴拿恳患?,本身具有范圍;從認(rèn)知語言學(xué)以及主觀情態(tài)方面來分析,雖然“電影”本身具有范圍屬性,但給大家的感覺是它就是一個整體,而非強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的各個組成部分,所以,“全電影”是不成立的。

        總之,當(dāng)“全+N”中的“N”為普通名詞時,應(yīng)具有范圍性,并且達(dá)到一定的程度,強(qiáng)調(diào)的是構(gòu)成后面名詞的全部成員,即個體性,而非強(qiáng)調(diào)名詞的整體性。

        3.“全+N”中,“N”為時間名詞

        《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)“全+N”中,“N”為時間名詞的組詞并不多,也沒有完全意義上的時間名詞,只有“全日制(名詞)和全天候(形容詞)”,但是通過查找語料和研究發(fā)現(xiàn),“全”后面的“N”可以是表示時間的名詞,如“全季度、全天”是成立的,以此類推出以下組合,“全小時、全分、全秒、全秋天、全早上、全夜晚”等等?!癗”為時間名詞的搭配,但是上述例子卻又是不成立的。這就要求我們對時間名詞進(jìn)行細(xì)分類,究竟哪類時間名詞可進(jìn)入“全+N”格式,或者有別的解決方法使“全+時間名詞”成立。

        (3)全天 *全昨天

        (3)中的“全天”是指每天從早到晚,二十四小時,每小時都從事同樣的事情,如全天營業(yè)、全天工作,“全天”由一天中的每個小時組成。而“全昨天”中的“昨天”從認(rèn)知語言學(xué)的角度和主觀情態(tài)方面來分析,它指的是一個整體,不是構(gòu)成“昨天”的每個小時,這時可以說“整個昨天”。

        一般“全+N”中“N”為時間名詞成立的詞語并不多,只有“全天、全周、全星期、全月、全季度、全年”等。其中,“全周”“全星期”是否成立,有待進(jìn)一步探究,但是在網(wǎng)上確有實(shí)例,如:“早上老師給了我一張課程表,全周只有一節(jié)數(shù)學(xué)課?!薄翱偨Y(jié)全星期,港股累漲800點(diǎn)或3.0%?!逼渌臅r間名詞,如“秋天、早上、夜晚”等等這些時間名詞能不能進(jìn)入“全+N”結(jié)構(gòu),跟下面研究的處所名詞有關(guān),不妨先看幾個例句。

        (9)*全秋天就今天最涼快。

        (10)全沈陽的秋天就今天最涼快。

        (11)*全早上就今天早上沒有霧霾。

        (12)全東北的早上就今天早上沒有霧霾。

        從認(rèn)知語言學(xué)的角度和主觀情態(tài)方面來分析,“秋天、早上”均屬于一個整體,內(nèi)部并沒有組成的個體,因此不能用“全”修飾。而“全沈陽的秋天、全東北的早上”中,“全”修飾的不是時間名詞,而是處所名詞,所以,例(10)和例(12)是成立的。

        4.“全+N”中,“N”為處所名詞

        通過對CCL語料庫檢索系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)版)前1000例的篩選發(fā)現(xiàn),“全+N”成立的有35例,其中,“N”為處所名詞有22個,占63%??梢姡叭?N”中“N”為處所名詞時,基本上都是可以成立的,當(dāng)然也包括專有名詞中的地點(diǎn)名詞?!叭?N”中“N”為處所名詞成立,因?yàn)椤癗”符合兩個條件:

        ①N具有范圍屬性。

        (13)全中國發(fā)生了巨大的變化。

        (14)全世界都開始學(xué)習(xí)漢語。

        (15)天津確立了全市統(tǒng)一的義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

        ②N內(nèi)部存在個體性。

        “全+N”“N”為普通名詞時,強(qiáng)調(diào)的是構(gòu)成后面名詞的全部成員,即個體性;“N”為處所名詞時,同樣適用??瓷厦娴娜齻€例子,例(13)中的“中國”當(dāng)然包括很多省、市等組成的個體;例(14)中的“世界”和例(15)中的“市”同理,其內(nèi)部都存在個體。

        但是,有一些內(nèi)部個體性不明顯的處所名詞,如“河岸、里屋、東郊”等,這些詞語就需要給予一定的語境,使內(nèi)部的個性顯露出來。如:

        (16)全河岸沒有一條船。

        (17)全里屋沒有一個人。

        (18)全東郊只有一座樓房。

        “船”則為“河岸”內(nèi)部存在的個體,“人”則為“里屋”內(nèi)部存在的個體,“樓房”則為“東郊”內(nèi)部存在的個體?!叭彪m修飾的是處所名詞“N”,但實(shí)際概括的范圍為內(nèi)部的個體。

        5.“全+N”中,“N”為方位名詞

        方位名詞主要有“前、后、左、右、上、下……”,這些詞語并無范圍,也無內(nèi)部個體,因此,“全”無法修飾方位名詞。

        除此之外,“全+N”中“N”為也可以為量詞,既可以是名量詞,也可以是動量詞。

        當(dāng)量詞為名量詞時,常常為集體量詞,如:“全套、全項(xiàng)、全場、全隊(duì)等等”?!叭焙蟮拿吭~也可以接賓語,如:“全家人、全項(xiàng)檢查、全套設(shè)備、全班同學(xué)、全場比賽等”。如果量詞是和名詞搭配的時候,量詞和名詞間不用“的”。如果說“全家的照片”,這個“家”不是量詞,而是名詞,意思是說在家庭這個范圍內(nèi)的成員照片;“全場的觀眾”同理,是說在這個場地范圍內(nèi)的觀眾。

        當(dāng)量詞為動量詞時,常常為專用動量詞,表示動作數(shù)量,如:“全趟、全番、全遭”。無論是名量詞,還是動量詞,這些量詞必然表示一定的范圍,而且其內(nèi)部也存在個體性。

        四、結(jié)語

        綜上所述,“全”作為形容詞,接名詞時,其后的名詞應(yīng)具備兩個條件:一是名詞具有范圍性;二是名詞內(nèi)部具有個體性?!叭娪啊敝圆怀闪?,是因?yàn)椤半娪啊币辉~本身范圍性不明顯,其內(nèi)部不包含細(xì)小的個體。從認(rèn)知語言學(xué)和主觀情態(tài)方面來考慮,“電影”應(yīng)該被看作一個整體,可以說成“整部電影”。“全+N”和“整+N”后名詞的特點(diǎn)及釋義原則,有待進(jìn)一步研究。

        參考文獻(xiàn):

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        [9]宋成.語料庫視野下形容詞“全”用法研究[D].南寧:廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文,2013.

        (周媛媛 遼寧沈陽 沈陽師范大學(xué)國際教育學(xué)院 110034)endprint

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