張建偉

摘要：目前，從我們注汽大隊思想政治工作的整體構成來看，我們碰到的事情都是一些經(jīng)常性工作。而經(jīng)常性思想政治工作是一項最普遍、最大量的工作?，F(xiàn)實生活的復雜化、多樣化，決定了基層職工思想具有多變性、復雜性和反復性，只有切實抓好基層經(jīng)常性思想政治工作，才能有效的提高職工思想水平，保持隊伍的穩(wěn)定，最終發(fā)揮政治工作的整體效能。因此，不論是在當前還是今后，經(jīng)常性思想政治工作都將具有不可替代的重要作用，需要引起我們各級思想政治工作者的高度重視。筆者認為，要探索適應新形勢下基層經(jīng)常性思想政治工作的有效途徑，應正確處理好四種關系。

關鍵詞：注汽大隊；思想政治；工作；思考

一、“虛”與“實” “兩種問題”要同一解決

所謂“虛”，就是務虛。面臨工作任務和領導責任，如何履行職責，如何完成工作任務，如何克服當前困難都有個思想認識、統(tǒng)一思想、達到共識的問題，務虛說到底是一個統(tǒng)一思想認識的過程。

所謂“實”，就是務實。實是指客觀存在的東西，是活生生的現(xiàn)實，不能回避，通俗講，主要指人在現(xiàn)實生活中的實際困難和難處理的思想矛盾。

思想問題和實際問題有著密切的聯(lián)系，實際問題可以引起和加重思想問題，思想問題又會影響和妨礙實際問題的解決和處理。特別是隨著崗薪點工作的實質開展，因利益問題而引發(fā)的不安定因素增多，與職工切身利益密切相關的實際問題出現(xiàn)上升趨勢，基層思想政治工作不可避免地會遇到一些新情況、新問題，如果不及時加強思想教育，就可能引起職工隊伍的不穩(wěn)定。為此，經(jīng)常性思想政治工作必須既“務虛”又“務實”，把解決思想問題和實際問題相結合，既關注工作對象存在的實際問題，又要把思想問題和實際問題結合起來分析，找出解決問題的辦法。為此，一方面，要在“務虛”上下功夫，即要站在政治的高度注意抓好思想教育，幫助工作對象正確認識和對待出現(xiàn)的問題和矛盾，以積極正確的態(tài)度去加以克服。另一方面，要在“務實”上下功夫。要把工作的落腳點放在“落實”二字上，要把解決實際問題的過程變成提高思想覺悟、調動工作積極性的過程。實際工作中，在做到一要弄清事實，不能偏聽偏信；二要設身處地，不能糊涂；三要抓住主要矛盾，不達目的不罷休。

二、“疏”與“堵” “兩種手段”要兼舉并進

“疏”，即疏導，是指在解決人的思想問題時，用正確的人生觀，以平等的態(tài)度、討論的方式，進行生動活潑、有說眼力的教育，從而把這部分人的思想引導到正確的軌道上來。

“堵”，是指對某些可能發(fā)生的不健康思想和行為采取措施進行約束和防范。要在“疏”無效的情況下，用規(guī)章制度來進行強制的“堵”，以達到教育轉化的目的。

“疏”與“堵”，疏是基礎，是堵的前提，有了疏，堵才會有力；如果光疏不堵，疏就會顯得蒼白無力。堵而不疏，就會出現(xiàn)簡單粗暴。疏中有堵，堵中有疏，才能達到疏堵的效果。因此，在思想工作中，要把“疏”與“堵”這兩種手段緊密結合起來。疏堵并舉。雙管齊下，既要“開渠”又要“筑壩”。具體工作中，一方面，要認真貫徹疏導方針，用科學的人生觀和明確的事實把職工的思想引導到正確的方向和軌道上來，工作中要做到入情入理，合情合理，有輕有重，情理交融。區(qū)別情況，對癥下藥，另一方面，要采取強有力的措施加大堵禁的力度，做到思想啟迪與行為約束同時并舉，化解矛盾與有效防范同時并舉，強調自覺與強化監(jiān)督同時并舉，切實做到“疏”與“堵”的辯證統(tǒng)一。

三、“扶正”與“祛邪” “兩種處方”要辨證施治

“扶正”就是扶持正氣、弘揚正氣，使正氣得到發(fā)揚光大。在基層思想政治工作中，就是要大力宣揚正確的一面，宣揚“陽光”的一面，讓“正氣”充滿每一個空間。

“祛邪”是指批評、抑制以至消除不良風氣和思想。在我們現(xiàn)實管理中，就是要不斷地敢于和一些不良現(xiàn)象做斗爭，敢于去管、去抓，要堅決給予“祛邪”。

“扶正”與“祛邪”是辯證統(tǒng)一的，二者是統(tǒng)一過程中的兩個方面，沒有“扶正”就無法“祛邪”，不“邪祛”也無法扶正。我們知道，凡有人群的地方，就有先進和落后，每一個人也都有優(yōu)點和缺點。因此，要把“扶正”與“祛邪”兩個處方根據(jù)具體人和單位的情況辨證施治。該表揚的表揚，該宣傳的宣傳，該批評的批評。在經(jīng)常性思想政治工作中，要大力表彰先進，弘揚正氣。要注意大張旗鼓地運用表揚、獎勵、上光榮榜等形式，使先進思想、先進事跡、先進人物深入人心，營造比學趕幫超的良好氛圍。同時，提倡什么，反對什么，一定要要是非分明，毫不含糊。對個人主義、拜金主義、自由主義和不良現(xiàn)象不能順著說、哄著來、繞道走，必須旗幟鮮明地批評糾正，不能該強硬時不強硬，做到發(fā)現(xiàn)問題認真查處，使大家從中吸取教訓，引起震動，不斷提高辨別是非和抵制腐朽思想侵蝕的能力。此外，還要使大家懂得開展批評與自我批評的重要性和必要性，學會運用批評和自我批評的武器，提高批評的質量，以達到扶持正氣，祛除邪氣的目的。

四、“言教”與“身教”—“兩種效應”要相得益彰

“言教”就是用正確的思想理論說服人、教育人；用創(chuàng)新的工作方法鼓舞人、教育人。

“身教”是指我們的思想政治工作者要身體力行，一定要深入一線，用自己的行動起示范作用，去影響和感染被教育者。

言教與身教相輔相成，相互作用，身教重于言教。思想政治工作是人們精神世界的建設工程，這就決定了思想政治工作并不是依靠工作者的地位和權力，而是依靠真理的力量和人格的力量，而真理的力量只有靠人格的力量來依托和支撐，才能使他們信服；人格的力量只有同真理的力量相一致，才能顯示出人格力量的偉大，從而贏得職工群眾的信任，二者一旦脫節(jié)，真理就會變成空洞無力的說教，人格的力量也會遭到貶損。因為，要想做好基層思想政治工作，一靠我們的宣傳，講的東西必須合乎實際，反映事物的本質和社會進步的趨勢，二靠教育者言行一致，身體力行，帶頭實踐自己提倡的道德標準和價值觀念。言教不當，職工群眾不服其理，思想認識和覺悟就不能提高，就不能浪子回頭；身教不正，說的一套，做的一套，職工就不會買賬，思想政治工作就失去號召力和說服力。特別是目前正處在崗效薪點工作進入關鍵的時刻，我們必須做到身教與言教相結合，嚴格自律，表里如一，既說得讓人心服，又做得讓人佩服，使說理效應和示范效應相得益彰。同時，要想真正實現(xiàn)“言教”與“身教”的有機結合，也必須要不斷提高我們思想政治工作者的綜合素質。

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