盧小菊，艾凌艷，葉愛琴，姜淑珍，彭含燕

（鷹潭市解放軍第一八四醫(yī)院，江西 鷹潭 335000）

膽囊炎患者護(hù)理中心理護(hù)理與健康教育的臨床應(yīng)用分析

盧小菊，艾凌艷，葉愛琴，姜淑珍，彭含燕

（鷹潭市解放軍第一八四醫(yī)院，江西 鷹潭 335000）

目的探討膽囊炎患者護(hù)理中心理護(hù)理與健康教育的臨床應(yīng)用分析。方法 回顧性分析2015年11月～2016年12月收治我院肝膽外科的102例膽囊炎患者資料，并按照隨機(jī)數(shù)字表法將其分成對照組（常規(guī)護(hù)理）和研究組（常規(guī)護(hù)理+心理護(hù)理+健康教育），每組51例。觀察比較兩組患者焦慮評分情況及患者對護(hù)理的滿意度。結(jié)果 兩組患者接受不同護(hù)理模式后，實(shí)驗(yàn)組患者的焦慮評分、抑郁評分均明顯低于對照組，兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；實(shí)驗(yàn)組患者對護(hù)理滿意度也顯著高于對照組，兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 及時(shí)給予膽囊炎患者有效的心理護(hù)理與健康教育，可有效改善臨床效果，提高患者對護(hù)理滿意度。

膽囊炎；心理護(hù)理；健康教育；臨床效果

膽囊炎發(fā)作時(shí)，腹部疼痛劇烈，嚴(yán)重者還伴有發(fā)熱、頭暈、惡心等癥狀。身體上的病痛折磨更加劇了患者焦躁憂慮的心理，對患者病情的恢復(fù)帶來一定的負(fù)面影響[1]。因此，護(hù)理人員在患者治療期間，應(yīng)根據(jù)患者的疾病特點(diǎn)，實(shí)施有效的個(gè)性化護(hù)理，減輕患者病痛，增強(qiáng)抗病信心，促進(jìn)早日康復(fù)。本文為了探究膽囊炎患者護(hù)理中心理護(hù)理與健康教育的臨床應(yīng)用價(jià)值，從肝膽外科隨機(jī)抽取102例膽囊炎患者資料進(jìn)行分析并取得良好的臨床效果，現(xiàn)匯報(bào)如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

回顧性分析2015年11月～2016年12月收治我院肝膽外科的102例膽囊炎患者資料，并按照隨機(jī)數(shù)字表法將其分成對照組和研究組，每組51例。其中對照組中女有30例，男有21例；年齡36～46歲，平均年齡（39.15±3.05）歲；實(shí)驗(yàn)組患者中女有29例，男有22例；年齡35～45歲，平均年齡（41.32±2.97）歲。所有患者在入院時(shí)均符合膽囊炎診斷標(biāo)準(zhǔn)，且排除其他膽管疾病、妊娠、哺乳期婦女及精神障礙。兩組患者性別、年齡、病情等差異比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組患者全部給予常規(guī)護(hù)理，包括飲食、用藥及生活起居等方面，密切監(jiān)測生命體征，如有異常，立即報(bào)告醫(yī)生并給予相關(guān)處置。研究組患者常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上增加心理護(hù)理和健康教育。（1）膽囊炎患者在病痛折磨下常伴有不同程度的焦慮、恐慌的心理。根據(jù)患者自身特點(diǎn)，進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，使其保持良好心態(tài)并鼓勵患者積極配合治療和護(hù)理，增強(qiáng)治愈疾病信心。（2）做好相關(guān)健康教育。護(hù)理人員將疾病的相關(guān)知識講述給患者，并告知可能會發(fā)生的并發(fā)癥，提高患者對疾病的認(rèn)知度。指導(dǎo)患者合理飲食，禁酒禁食辛辣、高脂肪、腌制且不易消化等食物，日常多喝水，多食維生素豐富且新鮮蔬果。平時(shí)注意休息，適量鍛煉，并定期復(fù)查。

1.3 觀察指標(biāo)

采用焦慮評分量表對兩組患者護(hù)理前后評分情況進(jìn)行比較；通過問卷調(diào)查收集患者對護(hù)理的滿意度，分值＜60分，為不滿意；60～80分為滿意；≥80分為非常滿意。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)量資料以“±s”表示，采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)（%），例（n）表示，采用x2檢驗(yàn)，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 觀察比較兩組患者焦慮評分情況。

實(shí)施心理護(hù)理和健康教育的研究組患者的焦慮評分情況均明顯比應(yīng)用常規(guī)護(hù)理的對照組患者低（P＜0.05），見表1。

表1 兩組患者護(hù)理前后焦慮與抑郁評分對比情況 [（±s），分]

表1 兩組患者護(hù)理前后焦慮與抑郁評分對比情況 [（±s），分]

組別 n 時(shí)間 焦慮評分 x2 P對照組 51 護(hù)理前 28.4±3.3 10.83 ＜0.05護(hù)理后 15.4±1.7 9.16 ＜0.05研究組 51 護(hù)理前 27.5±1.4 11.38 ＜0.05護(hù)理后 5.6±1.3 12.06 ＜0.05 x2 10.059 P＜0.05

2.2 兩組患者對臨床護(hù)理的滿意度情況的比較

研究組患者對護(hù)理滿意度為98.04%，對照組對護(hù)理滿意度為60.78%，兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），見表2。

表2 兩組患者對臨床護(hù)理的滿意度情況的比較 [n（%）]

3 討 論

膽囊炎是由于膽汁成分的改變而發(fā)生的細(xì)菌性感染或化學(xué)性刺激的炎性病變，是臨床常見的膽囊疾病，在35～45歲的中年人群中多見，且女性多于男性[2]。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，人類的飲食結(jié)構(gòu)也呈多樣化，因此膽囊炎的發(fā)病率也越來越高，為人們的生活和健康帶來嚴(yán)重影響。由于病情的折磨，也加劇了患者焦慮的心理，從而也影響了患者對疾病的正常治療[3]。因此有效的心理護(hù)理和健康教育對患者增進(jìn)治病信心具有重要意義。本文通過選取102例膽囊炎患者資料進(jìn)行分組探究后得出，在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施心理護(hù)理和健康教育的研究組患者，焦慮的心理得到有效緩解。

綜上可知，在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施心理護(hù)理和健康教育，可有效緩解患者焦慮心理，增強(qiáng)治愈信心，對早日康復(fù)及護(hù)理滿意度的提升均具有重要意義。

[1]張秋玲.膽囊炎、膽石癥的中醫(yī)臨床辯證護(hù)理分析[J].中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2015,7(19):231-232.

[2]熊建萍.膽囊炎患者健康教育與心理護(hù)理的應(yīng)用效果探討[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2016,20(3):373-374.

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ISSN.2095-6681.2017.27.97.02

本文編輯：李 豆