陳坦

話題作文是近幾年出現的開放性作文命題形式，它的開放性體現在考生根據作文話題自定立意、自選文體、自擬題目，這“三自”給考生在作文內容、題材、形式和手法上以充分的施展才華的余地，它允許運用各種形式、使用各種方法、利用最擅長的手段表達各種各樣的主題。話題作文雖具開放性，但仍有一定的限制，“作文要求”規(guī)定和限制了行文的范圍及關聯(lián)對象，作者必須涉及或圍繞指定話題寫作，而不是信馬由韁毫無約束的。

[一、展示話題材料]

一年冬天，爸爸需要一些柴火，他找到一棵死樹，把它挖掉了。到了春天，令人驚愕的是，樹干周圍綻放出新芽……爸爸看了看我說：“別忘了這個重要的教訓，不要在冬天砍倒一棵樹；不要在情況惡劣時，作出消極的決定；也不要在你情緒低落的時候做出你最重要的決定。等待，耐心地等待。只要你學會耐心地等待，暴風雨終會過去，春天也將會來臨。”

請以“等待”為話題，寫一篇文章。

要求：文體不限，題目自擬，自選角度，不少于800字。

[二、作文的審題立意]

（一）如何審題

《考試大綱》中關于作文基礎等級的要求第一條即是“符合題意”。意即考生的作文必須符合命題的題旨和要求。而作文等級評判時，“符合題意”又劃分為四個等級：一等“切合題意”，即審題立意準確、深刻、獨到；二等“符合題意”，即審題立意準確，但個性色彩不鮮明；三等“基本符合題意”，即審題立意答題準確，中心基本明確，但時有游離中心；四等“偏離題意”，即審題立意完全脫離題意、范圍和要求。

在話題作文的審題立意中，一般來說，話題材料只是一個引子，只是起到引出話題的作用。關鍵是我們要對“等待”一詞的詞義有所了解?！暗却敝覆徊扇⌒袆?，直到所期待的人、事物或情況的出現。它是個中性詞，因此，它就有積極和消極之說。積極的等待，是冷靜地思考，積蓄力量，磨練耐心，等待時機，為成功做準備；消極的等待是空等，無任何積極行動，幾乎等于放棄。

（二）如何立意

通過這次的作文訓練來看，學生的審題不存在什么問題，但是立意方面，就參差不齊了。有的學生的立意角度很少，寫我們人生需要等待，等待機會的到來，然后舉例論證歷史上的成功人士是如何等待機會的，此類文章最為普遍。

（1）“等待”是什么？等待是一個過程；等待是一種心態(tài)；等待是一種精神……

（2）誰在“等待”？“等待”什么？即從等待的主客體對象來看，可以是人與人之間的等待，可以是個體之間或群體之間的等待，也可以是個體與群體之間的相互等待。作文時我們可以寫我與父母、兄弟、姐妹之間的等待，可以寫友人之間的相互等待，可以寫戀人、夫妻之間的等待，可以寫師生之間的等待，可以寫群眾與干部之間的等待，可以寫賢臣對明君的等待，可以寫對手乃至敵手之間的等待。同時也可以是個體或群體對某件事情的等待，事情可小可大，可以是身邊事，也可以是天下事。

（3）如何面對“等待”？ 即從等待者的態(tài)度來看，可以是主動積極的，有目的的，在等待中積蓄力量，隨時準備抓住機遇，大顯身手，一鳴驚人；可以是被動消極的，盲目的，在等待中虛度韶光，磨平了棱角，挫失了銳氣，喪失了良機，最終一事無成。 那么對于主動積極的等待，我們要學會等，要有耐心去等；對于被動消極的等待，我們要學會說“不”。

通過一系列的發(fā)問，就可以把學生的寫作思路打開，選擇自己比較熟悉的角度立意。對于要求中的“文體不限”， 并不是不要文體，而是把選擇文體的權利交給了你，讓你選擇最擅長的一種文體來寫。記敘文、議論文、小說、詩歌、散文、戲劇、雜文、隨筆、書信、日記等等體裁，任你選擇一種，但必須寫什么像什么，而不能寫成“四不像”“五不像”或“六不像”。endprint