熊平平

摘 要：英語是外來的一種語言，想要學(xué)好英語就一定要有一個(gè)語言的環(huán)境，而電影輔助英語教學(xué)是新的學(xué)習(xí)英語的方法，可以給學(xué)生創(chuàng)造出比較生動(dòng)而且很形象的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，把高校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣給提高，這樣對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展非常有利，英語的實(shí)用價(jià)值非常大，采用英語電影輔助教學(xué)，可以使學(xué)生的聽說能力有效增加，對(duì)英語課堂教學(xué)非常有利。正是因?yàn)橐陨纤鶖⑹龅膬?nèi)容，筆者就針對(duì)當(dāng)前階段高校英語課堂教學(xué)的實(shí)際情況，對(duì)英語電影輔助教學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行深入的研究和分析，發(fā)現(xiàn)了在高校英語課堂教學(xué)當(dāng)中傳統(tǒng)的講授法教學(xué)已經(jīng)完全不能夠達(dá)到培養(yǎng)人才的目的，并且也了解了把英語電影運(yùn)用到高校英語課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)以及必要性。

關(guān)鍵詞：高校英語課堂；教學(xué)；問題；電影輔助教學(xué)；應(yīng)用

受傳統(tǒng)僵化的英語課堂教學(xué)的影響，高校學(xué)生多年學(xué)會(huì)的英語在實(shí)際中無法應(yīng)用，唯一的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)就是非常適用于考試，然而，在學(xué)校的教育當(dāng)中之所以會(huì)開設(shè)英語這門課程，實(shí)際是為了交流，可是受到應(yīng)試教育的荼毒，在教育過程中慢慢出現(xiàn)了本末倒置的情況，教師關(guān)注的重點(diǎn)并不是學(xué)生能否交流，而是怎樣才可以取得高分，所以，在這種教育模式下學(xué)生不能夠很好的進(jìn)行交流，語言最重要的作用被完全忽略。為了可以把這種較為尷尬的問題有效解決，各高校教育者想盡辦法，最終發(fā)現(xiàn)在高校英語課堂中英語電影的輔助性非常大，通過英語電影學(xué)生的聽說能力得到了很好的培養(yǎng)，而且對(duì)學(xué)生的英語詞匯積累以及閱讀速度提升也有很大的幫助。

一、在課堂當(dāng)中應(yīng)用英語電影的主要優(yōu)勢(shì)

通過對(duì)高校英語課堂中應(yīng)用英語電影進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)對(duì)英語教學(xué)有很大的幫助，而且對(duì)學(xué)生的成績(jī)也有很大的影響，具體的優(yōu)勢(shì)如下所示。

（一）有效的激起了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，教學(xué)方法發(fā)生了翻天覆地的變化，多媒體的應(yīng)用非常廣泛，因?yàn)槎嗝襟w比傳統(tǒng)的教學(xué)更加直觀而且非常的形象，可以利用多媒體這一項(xiàng)技術(shù)把捉摸不透的知識(shí)給轉(zhuǎn)化成比較具體的知識(shí)，把學(xué)生的英語知識(shí)掌握情況給有效提高，孔老夫子曾說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币雽W(xué)好知識(shí)就一定要讓學(xué)生對(duì)英語這門學(xué)科產(chǎn)生興趣，不在認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是一件痛苦的事情，并且不會(huì)在把英語課堂當(dāng)做是人間地獄，從痛苦到快樂這種思想的轉(zhuǎn)變，直接影響學(xué)生的英語水平。偉人對(duì)興趣的評(píng)價(jià)異常高，認(rèn)為凡是取得較高成就不外乎兩種情況，一種是形勢(shì)所迫，一種就是興趣使然。只有學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了良好的興趣，其必然就會(huì)提升英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)知識(shí)的渴望就會(huì)增加，英語課堂就不會(huì)死氣沉沉，而是充滿活力。為了達(dá)到這樣的效果，很多教育者經(jīng)過了不懈努力，最終發(fā)現(xiàn)了英語電影在英語課堂教學(xué)中的作用，在課堂中采用英語電影教學(xué)的方法，學(xué)生的英語知識(shí)就會(huì)有很大的提升，倘若學(xué)生對(duì)這部影片有關(guān)看的欲望，那么就會(huì)出現(xiàn)附加收益，例如使學(xué)生出現(xiàn)想要學(xué)習(xí)電影語言的情況[1]。人對(duì)未知不止會(huì)期待而且還會(huì)產(chǎn)生恐懼，在陌生的語言環(huán)境中學(xué)生會(huì)出現(xiàn)膽怯的心理，不敢與人交流，而英語電影在高校英語課堂教學(xué)中的使用，可以有有效的提高高校學(xué)生的自信心，讓學(xué)生敢于使用英語進(jìn)行交流。由于英語電影有一定的劇情，而且通過觀看英語電影可以了解英美的文化，所以采用這種對(duì)英語進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生對(duì)這部英語影片發(fā)表自己的見解，非常有利于溝通，英語電影的使用可以有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語，并且也對(duì)學(xué)生之間的交流非常有趣。

（二）提供比較真實(shí)的語言環(huán)境

英語學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助，在比較好的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)英語，往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，在我國當(dāng)前這一個(gè)時(shí)期中，比較缺少的就是較為真實(shí)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，為了能夠更好的學(xué)習(xí)英語，需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的英語語言環(huán)境，在教學(xué)系統(tǒng)當(dāng)中多媒體教學(xué)系統(tǒng)能夠利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)造一個(gè)比較全面的語言環(huán)境，讓學(xué)生好像是真的進(jìn)入到了語言環(huán)境中，這樣的教學(xué)方式是任何一種英語教學(xué)都沒有辦法做到的，除了這些之外，由于還需要更深入的了解英語，所以要了解有關(guān)于英語國家的文化知識(shí)，以及人們的居住環(huán)境，這樣才能夠更深入的了解文化背景知識(shí)。對(duì)英語課堂效果有很大的幫助。正是因?yàn)槿绱?，英語教師一定要把在網(wǎng)上找到的信息與學(xué)生進(jìn)行分享，只有如此英語教師才能夠讓學(xué)生了解到這些英語國家的風(fēng)土人情，使學(xué)生能夠更好的掌握英語知識(shí)[2]。

（三）觀看和聽力有機(jī)的結(jié)合，可以使學(xué)習(xí)效果得到提高

找到信息的方法多種多樣，不過通過視覺以及聽覺的沖擊得到的消息往往非常深刻，在傳統(tǒng)的教學(xué)當(dāng)中教師主要的教學(xué)方法就是講授法，這樣的方法僅僅是通過聽覺來學(xué)習(xí)知識(shí)，因此學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效率不高，使英語成績(jī)受到了很大的影響，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，把視覺和聽覺這兩者有機(jī)的結(jié)合起來，可以保證記憶達(dá)到最佳的效果，而電影有聲音而且有圖畫完全滿足這一點(diǎn)，能夠給學(xué)生的視覺和聽覺上帶來很大的沖擊。極大程度調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生可以在有圖像和聲音的環(huán)境當(dāng)中愉快的學(xué)習(xí)。

（四）對(duì)高中生的獨(dú)特性質(zhì)培養(yǎng)非常有利

能夠有效的促進(jìn)素質(zhì)教育的開展，可以把學(xué)生在教學(xué)過程當(dāng)中的地位進(jìn)行確定，而且還可以讓學(xué)生對(duì)教材進(jìn)行自主的選擇，利用英語電影對(duì)教學(xué)進(jìn)行輔助，是新課程改革的主要階段，這樣的教學(xué)方法使教師原本單一乏味的教學(xué)方法被改變了，而且還豐富了教學(xué)手段，傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式比較僵化，主要的教學(xué)用具就是粉筆盒黑板，所以在課堂上的教學(xué)效果就十分不好，不利于新課程改革所倡導(dǎo)的綜合素質(zhì)人才培養(yǎng)。

二、英語電影的選擇

為了可以使課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳，首先應(yīng)該選擇一部可以達(dá)到教育目的的電影，并且該電影還要生動(dòng)有趣，有內(nèi)涵，讓學(xué)生有談?wù)摰挠?，因而在關(guān)于英語電影的選擇方面教師應(yīng)該深思熟慮，認(rèn)真選擇。有一些電影思想內(nèi)容不夠深刻，僅為博人一笑，這樣的電影學(xué)生很喜歡看，然而卻不會(huì)對(duì)此進(jìn)行談?wù)?，與人進(jìn)行交流，舉個(gè)例子，動(dòng)作影片和一部分喜劇，內(nèi)容華而不實(shí)，學(xué)生看后即忘，沒有一天談?wù)摰挠?，選擇比較適合學(xué)生的電影，學(xué)生就可以找到話題進(jìn)行探討，而且有一些有深度的電影很容易與人產(chǎn)生共鳴，采用這樣的電影進(jìn)行教學(xué)，可以把學(xué)生帶入到語境中，學(xué)生就會(huì)進(jìn)行沉思，最終得出自己的結(jié)論，只有如此學(xué)生才會(huì)在課后對(duì)此進(jìn)行討論。endprint

高校采用英語電影對(duì)教學(xué)進(jìn)行輔助，是為了使影片內(nèi)容和語言可以把學(xué)生的思想深處的情感給有效的激起，保證學(xué)生在課后可以進(jìn)行合理的交流，只有如此，學(xué)生的課堂參與度才能夠有效提高，這樣才可以保證英語課堂的教學(xué)目的。

利用英語影片教學(xué)不外乎是為了可以使學(xué)生語言方面能夠得到提升，所以在英語電影的選擇方面需要關(guān)注影片所使用的一些語言。需要謹(jǐn)記語言一定要有生活氣息，英語教學(xué)的最主要的一個(gè)目的就是可以進(jìn)行交流，如果在進(jìn)行交流的時(shí)候，都是字正腔圓沒有一點(diǎn)感情的語言，則使人與人之間的交流出現(xiàn)問題，因此所選擇出來的英語電影應(yīng)該有生活的氣味，在學(xué)生沉浸于影片所創(chuàng)造的情節(jié)時(shí)，學(xué)生的英語理解能力就會(huì)得到很好的提高。

三、在實(shí)際高校課堂當(dāng)中電影的應(yīng)用

想要保證當(dāng)前高校英語課堂電影教學(xué)可以達(dá)到良好的教學(xué)目的，一定要把與之相對(duì)應(yīng)的工作給做好，第一點(diǎn)就是要使學(xué)生了解到在高校英語放電影不是為了研究這部影片，而采用英語電影教學(xué)是為了可以使英語語言水平可以有效提高，利用良好的英語電影最主要的目的便是讓學(xué)生融入到語境中去解讀語言，正是因?yàn)槿绱耍處煈?yīng)該在英語教學(xué)當(dāng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生在觀看電影期間偏離了語言知識(shí)時(shí)，應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行提醒，讓學(xué)生能夠融入到語言環(huán)境中去。如此可以使學(xué)生關(guān)于語言表達(dá)方面的水平有效提高，而且還可以使學(xué)生的交流能力得到良好的提升，對(duì)學(xué)生的發(fā)展有很大益處。所以為了能夠保證高效英語教學(xué)電影可以發(fā)揮最大限度的作用，教師一定要注意對(duì)學(xué)生的組織，具體的內(nèi)容如下：

（一）要查與之有關(guān)的資料

在高中英語課堂教學(xué)前教師應(yīng)該讓學(xué)生查與之有關(guān)的資料，這樣在不知不覺中學(xué)生的知識(shí)就可以有很好的提高，而且還可以使學(xué)生加深對(duì)電影的印象，更好的理解電影內(nèi)容，而且極大程度上提高了學(xué)生英語閱讀水平，在英語的教學(xué)當(dāng)中，也應(yīng)該注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織，讓學(xué)生用英語對(duì)影片進(jìn)行閱讀，這樣學(xué)生的詞匯積累和閱讀理解能力都可以提高。

（二）要讓學(xué)生看完影片用英語寫看后的感想

看完影片之后可以讓學(xué)生根據(jù)自己看過的想法，用英語寫一篇讀后感，只有如此學(xué)生的英語水平才會(huì)提高，在高校一節(jié)課的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以選擇的英語電影如果比較短，那么教師可以讓學(xué)生多進(jìn)行寫作練習(xí)，要讓學(xué)生知道在寫作的時(shí)候，只關(guān)注學(xué)生的一個(gè)小點(diǎn)或者是兩個(gè)小點(diǎn)進(jìn)行合理的寫作，然后教師不要對(duì)學(xué)生進(jìn)行太多的要求，只有如此學(xué)生才敢大膽的進(jìn)行寫作。

（三）要分小組辯論

英語作為一門語言，最主要的用途就是交流。不過由于受到我國傳統(tǒng)教育的影響，交流這個(gè)目的完全沒有辦法達(dá)到。學(xué)生特別是英語水平比較低的學(xué)生在課堂當(dāng)中很不活躍，面對(duì)這些問題，在高校的英語當(dāng)中，教師在教學(xué)的過程中可以給學(xué)生分成小組，而在分組的過程中，要注意學(xué)生的水平情況，所有的小組應(yīng)該旗鼓相當(dāng)，這樣學(xué)生的水平才可以得到有效的提高。

為了使學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，在高校的英語教學(xué)中，一定要給學(xué)生提供一個(gè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，只有如此學(xué)生才能夠融入到高校的英語學(xué)習(xí)中，而通過大量的調(diào)查顯示，想要在高校英語課堂教學(xué)中給學(xué)生提供一個(gè)比較良好的語言環(huán)境，一定要做的就是在英語教學(xué)中加入電影。而且也應(yīng)該關(guān)注在英語電影方面的選擇，只有如此才可以使學(xué)生的英語水平得到良好的提高，使英語課堂的教學(xué)效果得到明顯的提高。

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