楊 悅

（湖南商學(xué)院，湖南 長(zhǎng)沙 410205）

簡(jiǎn)析湖南省普通高校體育資源的利用現(xiàn)狀

楊 悅

（湖南商學(xué)院，湖南 長(zhǎng)沙 410205）

本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、調(diào)查訪問(wèn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，就湖南省長(zhǎng)沙、湘潭、株洲、常德、邵陽(yáng)、婁底、吉首、益陽(yáng)地區(qū)普通高校體育資源的利用現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查，分析高校體育資源利用中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)對(duì)策，為充分發(fā)揮高校體育資源的優(yōu)勢(shì)，更好地為社會(huì)體育服務(wù)。

高等院校；體育場(chǎng)館；體育人才資源

在全民健身的大背景下，人民健身意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)體育資源的需求日益增大，社會(huì)體育資源已不能滿足人們的健身需求。高校體育資源，具有體育場(chǎng)館種類多，比較集中，有閑置狀態(tài)；高校體育專業(yè)人才也相對(duì)密集，專業(yè)種類齊全等特點(diǎn)，在滿足學(xué)校課堂教學(xué)的前提下，向社會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)外開(kāi)放，不但為全民健身提供了體育社會(huì)服務(wù)，節(jié)約了社會(huì)資源，而且實(shí)現(xiàn)了高校體育資源利用的最大化，還為高校創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了高校的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。解決了高校體育設(shè)施、人才長(zhǎng)期處于閑置狀態(tài)，造成了極大的資源浪費(fèi)。本文通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)對(duì)湖南長(zhǎng)沙、湘潭、株洲、常德、邵陽(yáng)、婁底、吉首、益陽(yáng)地區(qū)普通高校的體育資源利用現(xiàn)狀進(jìn)行比較與分析，為促進(jìn)湖南普通高校體育資源的合理利用和體育產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展提供參考，具有比較深刻的現(xiàn)實(shí)意義和較高的社會(huì)實(shí)用價(jià)值。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以湖南省長(zhǎng)沙、湘潭、株洲、常德、邵陽(yáng)、婁底、吉首、益陽(yáng)地區(qū)普通高校體育資源的利用現(xiàn)狀為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 查閱研究大量文獻(xiàn)資料，主要文獻(xiàn)資料為有關(guān)學(xué)校體育資源方面的研究資料；有關(guān)體育產(chǎn)業(yè)方面的研究資料；有關(guān)體育社會(huì)服務(wù)方面的研究資料。

1.2.2 調(diào)查訪問(wèn)法 根據(jù)本文研究工作的需要，調(diào)查訪問(wèn)了湖南省長(zhǎng)沙、湘潭、株洲、常德、邵陽(yáng)、婁底、吉首、益陽(yáng)地區(qū)普通高校主管有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、高校體育教師、體育場(chǎng)館管理人員、高校周邊居民，就有關(guān)高校體育資源方面的問(wèn)題進(jìn)行了訪問(wèn)、探討。

1.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法 發(fā)放問(wèn)卷130份，回收有效問(wèn)卷116份，有效率89.2%。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 對(duì)調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 湖南省普通高校的體育設(shè)施較完善，但社會(huì)熱門項(xiàng)目場(chǎng)館設(shè)施設(shè)置不夠，高校的體育場(chǎng)館設(shè)施利用率普遍偏低。

高校體育場(chǎng)館設(shè)施狀況是體現(xiàn)其綜合實(shí)力的重要指標(biāo)之一。擁有比較完善的體育場(chǎng)館設(shè)施和體育專業(yè)人才，是高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大潛力。從表1可見(jiàn)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)的地區(qū)普通高校體育設(shè)施較完善，同時(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)的地區(qū)人們的體育消費(fèi)意識(shí)較強(qiáng)，但較之不同城市普通高校數(shù)量及高校擁有場(chǎng)館數(shù)量的懸殊，體育設(shè)施利用率的差別并不大。據(jù)調(diào)查分析得知，居民住所附近的高校成了人們健身場(chǎng)所的首選，主要原因是是高校較低的收費(fèi)、優(yōu)美的自然環(huán)境、簡(jiǎn)單的人文環(huán)境，同時(shí)高校體育場(chǎng)地資源相對(duì)較集中，便于根據(jù)需要選擇。但湖南省高校體育場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放率普遍偏低，體育服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，很難滿足人們的需求，甚至有很多本校學(xué)生在課余時(shí)間跑到校外的健身房去鍛煉，造成了體育場(chǎng)館資源的浪費(fèi)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高效體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放有3種形式：全開(kāi)放，體育場(chǎng)館設(shè)施全部，所有時(shí)間段對(duì)外開(kāi)放；部分開(kāi)放，體育場(chǎng)館設(shè)施部分或分時(shí)段對(duì)外開(kāi)放；不開(kāi)放，體育場(chǎng)館設(shè)施不對(duì)外開(kāi)放。由于高校體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放是在滿足學(xué)校正常體育工作的前提下，為緩解社會(huì)體育場(chǎng)館設(shè)施短缺的矛盾，同時(shí)利用自身的價(jià)值而面向社會(huì)開(kāi)放，在對(duì)外開(kāi)放的場(chǎng)館中，開(kāi)放時(shí)間主要為業(yè)余時(shí)間，開(kāi)放時(shí)間長(zhǎng)短不一，調(diào)查表明（表2），在對(duì)外開(kāi)放的場(chǎng)館中，每周開(kāi)放28～56h的最多，其次為每周28h以下。

2.2 湖南普通高校體育人才資源豐富，體育專業(yè)種類豐富，教師職稱和學(xué)歷都較高，但開(kāi)發(fā)體育產(chǎn)業(yè)、開(kāi)拓體育服務(wù)市場(chǎng)意識(shí)淡薄，造成了體育人才資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

高校擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)各類人才的重任，具有人才資源豐富、信息便捷等特點(diǎn)。從表3可見(jiàn)，以湖南省長(zhǎng)沙、湘潭、株洲、常德、邵陽(yáng)、婁底、吉首、益陽(yáng)地區(qū)普通高校體育教師中教授、副教授所占比例較高。從表4可見(jiàn)，以湖南省長(zhǎng)沙、湘潭、株洲、常德、邵陽(yáng)、婁底、吉首、益陽(yáng)地區(qū)普通高校體育教師中具有碩士研究生學(xué)歷以上教師所占比例已超過(guò)半數(shù)。調(diào)查表明，這些高職稱、高學(xué)歷的高校體育教師很少參與到體育資源的開(kāi)發(fā)中來(lái)，也很少參與到社會(huì)體育服務(wù)工作中來(lái)，湖南普通高校體育教師普遍教學(xué)和科研壓力比較大，缺少與外界的交流和學(xué)習(xí)，尤其缺少本專業(yè)以外知識(shí)的學(xué)習(xí)，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)管理方面的知識(shí)嚴(yán)重缺乏，這造成其體育產(chǎn)業(yè)意識(shí)淡薄，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)能力缺乏。大部分被調(diào)查者認(rèn)為，體育產(chǎn)業(yè)與自己無(wú)關(guān)，沒(méi)有必要去鉆研這方面的問(wèn)題，體育產(chǎn)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，管理理念落后，傳統(tǒng)觀念束縛。

表1 湖南普通高校擁有的體育設(shè)施利用狀況對(duì)比表

表2 湖南普通高校對(duì)外開(kāi)放場(chǎng)館每周對(duì)外開(kāi)放時(shí)間統(tǒng)計(jì)對(duì)比表

表3 我國(guó)6市普通高校體育教師職稱結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)對(duì)比表

表4 我國(guó)6市普通高校體育教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)對(duì)比表

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

高校體育資源不應(yīng)僅僅作為高校資源的一部分，也應(yīng)是社會(huì)資源的一部分，高校體育資源在滿足正常教學(xué)、訓(xùn)練之余，應(yīng)充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)為全民健身服務(wù)，為社會(huì)體育服務(wù)，避免資源浪費(fèi)。但，調(diào)查表明，湖南高校體育資源還沒(méi)有被充分利用，體育場(chǎng)館資源和體育人才資源被大量閑置，這與社會(huì)對(duì)體育資源的極大需求形成了巨大反差，造成了資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，高校體育資源的充分開(kāi)發(fā)是全民健身的迫切需求。完善和開(kāi)發(fā)高校體育資源不僅可以為高校教學(xué)和訓(xùn)練提供更好的服務(wù)，為高校周邊市民提供優(yōu)越的鍛煉環(huán)境，還可為高校帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)利益，高校體育資源的對(duì)外開(kāi)放已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。但是由于有的高校領(lǐng)導(dǎo)者觀念原因、熱門體育項(xiàng)目場(chǎng)館缺乏原因、對(duì)外開(kāi)放場(chǎng)館服務(wù)質(zhì)量原因、體育專業(yè)人才體育產(chǎn)業(yè)意識(shí)原因造成湖南高校體育資源利用不夠充分，體育資源浪費(fèi)較為嚴(yán)重。。

3.2 建 議

3.2.1 政府應(yīng)加強(qiáng)宣傳力度，促進(jìn)人們健身意識(shí)的不斷增強(qiáng)和健身觀念的不斷完善。

3.2.2 高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)擺脫傳統(tǒng)思想的束縛，加強(qiáng)對(duì)高校體育產(chǎn)業(yè)的重視，并給予相應(yīng)支持與鼓勵(lì)，給予經(jīng)營(yíng)者適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)自主權(quán)。3.2.3 高校應(yīng)進(jìn)一步加大體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)的投入，加強(qiáng)一些熱門體育項(xiàng)目場(chǎng)館的建設(shè)，不但可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生終身體育的形成打下良好的基礎(chǔ)，還可以為健身消費(fèi)者提供一個(gè)良好的鍛煉環(huán)境，為全民健身提供良好的體育資源，為社會(huì)體育服務(wù)工作。

3.2.4 加強(qiáng)體育教師體育產(chǎn)業(yè)意識(shí)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、管理能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)與外界的交流和學(xué)習(xí)，減少體育人才資源的浪費(fèi)。

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G807.4

A

1674-151X（2017）18-055-02

投稿日期：2017-07-21

楊悅（1975—），講師，碩士。研究方向：體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.18.027