林帥帥

（北京體育大學(xué)教育學(xué)院，北京 100084）

世界優(yōu)秀男子網(wǎng)球雙打運(yùn)動(dòng)員發(fā)球落點(diǎn)的研究分析

林帥帥

（北京體育大學(xué)教育學(xué)院，北京 100084）

本文主要對(duì)2014年ATP年終總決賽網(wǎng)球雙打比賽進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。結(jié)論：男子雙打比賽中發(fā)球落點(diǎn)起到了核心作用，主要選擇發(fā)一區(qū)內(nèi)角和二區(qū)外角，發(fā)往對(duì)手反手位，造成回球質(zhì)量不高；另外雙打比賽的拍數(shù)要比單打比賽少很多，主要因?yàn)殡p打比賽是由2名運(yùn)動(dòng)員控制全場(chǎng)，比賽節(jié)奏必然比單打快。建議：雙打運(yùn)動(dòng)員要提高發(fā)球質(zhì)量，練習(xí)不同類(lèi)型發(fā)球的接發(fā)球能力，提高網(wǎng)前選手截?fù)舻姆磻?yīng)和制勝能力。

網(wǎng)球；發(fā)球；男子雙打；發(fā)球落點(diǎn)

發(fā)球是單雙打比賽的開(kāi)始，受自己控制，不受對(duì)手的影響，發(fā)球成為贏得比賽的關(guān)鍵，好的發(fā)球給對(duì)手造成威脅，為自己的同伴贏得絕殺的時(shí)機(jī)，拿下這1分；質(zhì)量不高的發(fā)球，則讓接發(fā)球方將接發(fā)化被動(dòng)為主動(dòng)，給發(fā)球者造成壓力。雙打比賽中發(fā)球的速度可能要略低于單打比賽，因?yàn)樵陔p打中更加注重發(fā)球落點(diǎn)的選擇，發(fā)球方發(fā)到自己想要的落點(diǎn)，便可以給對(duì)手制造出其不意攻其不備的效果，搭檔便可攔網(wǎng)截殺。當(dāng)今網(wǎng)壇雙打運(yùn)動(dòng)員在比賽中更加重視發(fā)球落點(diǎn)的選擇，力量與速度也沒(méi)有被忽略，只是相對(duì)于單打運(yùn)動(dòng)員而言，為了追求更加精準(zhǔn)的落點(diǎn)損失部分力量和速度，因此發(fā)球落點(diǎn)已經(jīng)成為雙打發(fā)球技術(shù)環(huán)節(jié)中最核心的要素。2014年ATP年終總決賽匯集了世界上積分最高、排名最前、雙打技術(shù)最好的8對(duì)選手。本文對(duì)2014年年終總決賽8對(duì)選手的發(fā)球落點(diǎn)進(jìn)行多方面的分析，從而提高大家對(duì)網(wǎng)球雙打發(fā)球落點(diǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，以期為今后的比賽訓(xùn)練提供參考。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本文以2014年年終總決賽8對(duì)雙打運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球落點(diǎn)為研究對(duì)象，選取本次比賽的10場(chǎng)視頻進(jìn)行觀察、統(tǒng)計(jì)、分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 本文通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)、上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)、武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)、北體圖書(shū)館、ATP官方網(wǎng)站查閱和收集的國(guó)內(nèi)外相關(guān)發(fā)球落點(diǎn)的文獻(xiàn)，了解最新最前沿的世界頂級(jí)雙打比賽中運(yùn)動(dòng)員對(duì)發(fā)球落點(diǎn)選擇的知識(shí)，為本文研究提供必要的依據(jù)。

1.2.2 專(zhuān)家訪談法 為撰寫(xiě)本文，采訪了北京體育大學(xué)網(wǎng)球教研室任課教師、網(wǎng)球俱樂(lè)部教練員，就本文的研究?jī)?nèi)容、方法進(jìn)行探討。

1.2.3 視頻觀察法 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他有效途徑查找2014年年終總決賽雙打比賽錄像視頻，統(tǒng)計(jì)和察看所有的發(fā)球落點(diǎn)，通過(guò)獲得的數(shù)據(jù)來(lái)總結(jié)雙打比賽中發(fā)球落點(diǎn)的重要性。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 對(duì)年終總決賽雙打視頻、ATP官方網(wǎng)站所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分類(lèi)和匯總運(yùn)用Excel 2010、SPSS 17.0軟件對(duì)所獲得的各種原始數(shù)據(jù)進(jìn)行常規(guī)的統(tǒng)計(jì)分析和歸納整理。在運(yùn)用研究方法對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行研究時(shí)，盡最大努力縮小研究誤差，正式統(tǒng)計(jì)前要進(jìn)行預(yù)統(tǒng)計(jì)。

2 結(jié)果與分析

2.1 基本競(jìng)技單元每拍球的結(jié)束頻數(shù)分析

單打比賽中要結(jié)束1分的爭(zhēng)奪，除了高質(zhì)量的發(fā)球（直得、ACE）能夠很快地結(jié)束1個(gè)基本競(jìng)技單元，再就是通過(guò)多回合的相持.ATP單打比賽中，最多的1球打了70多拍，這說(shuō)明單打想要贏得1分非常不容易。雙打比賽跟單打完全是兩種打法，單打好的運(yùn)動(dòng)員不一定雙打好，雙打中兩個(gè)人在場(chǎng)上需要密切配合，幾拍之內(nèi)很容易就贏得1分。

在職業(yè)競(jìng)技網(wǎng)壇中，發(fā)球已經(jīng)越來(lái)越重要，甚至成為核心之一，因?yàn)榘l(fā)球不會(huì)受到外界的干擾，由自己控制。從表1可以看出，世界優(yōu)秀男子雙打運(yùn)動(dòng)員3拍之內(nèi)結(jié)束占65%，而單打占43%，單雙打拍數(shù)相差22%，說(shuō)明雙打比賽的回合明顯要少。單打比賽中發(fā)球好的運(yùn)動(dòng)員可以發(fā)ACE、發(fā)球直接得分等，一拍結(jié)束的頻率要高于雙打。隨后的2、3拍結(jié)束頻數(shù)中，單打占31%，雙打占56%，由此看來(lái)，雙打比賽中2、3拍的結(jié)束基本競(jìng)技單元還是要比單打比賽中高出許多。雙打是兩名運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地上，控制范圍大，所以雙打人均所占場(chǎng)地面積要比單打少很多，雖然雙打邊線要比單打邊線寬出一部分，但隨著當(dāng)今雙打比賽都是節(jié)奏快，頻繁應(yīng)用雙上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)，網(wǎng)前短兵相接的局面更為常見(jiàn)。雙打比賽中優(yōu)質(zhì)的發(fā)球，隊(duì)友主動(dòng)的封網(wǎng)搶占時(shí)機(jī)顯得更加重要，作為1分開(kāi)始的發(fā)球，其作用和意義當(dāng)然是重中之重了。

表1 基本單元每拍結(jié)束所占比率%

2.2 雙打發(fā)球技術(shù)常規(guī)統(tǒng)計(jì)分析

從表2中可以看出，布萊恩兄弟一發(fā)命中次數(shù)最高，成功率和得分率也排名靠前，二發(fā)命中次數(shù)少，說(shuō)明兩兄弟的發(fā)球非常好，穩(wěn)定性高，威脅性大，多用一發(fā)，減少二發(fā)的發(fā)球。內(nèi)斯特/澤蒙季奇的一發(fā)成功率不高，但是得分率卻是高居榜首，二發(fā)成功率最高，得分率也最高，說(shuō)明發(fā)球是他們2人的優(yōu)勢(shì)，高質(zhì)量的發(fā)球給對(duì)手造成回球質(zhì)量不高的接發(fā)，同時(shí)給隊(duì)友創(chuàng)造網(wǎng)前的截?fù)魴C(jī)會(huì)，主動(dòng)得分。貝內(nèi)特烏/羅杰-瓦塞林的一發(fā)命中數(shù)87次，命中數(shù)不高，導(dǎo)致成功率低，二發(fā)命中數(shù)排名第2，成功率卻排名靠后，說(shuō)明發(fā)球不穩(wěn)定，但是發(fā)球的威脅性很大，只要能夠發(fā)上，就比較容易得分。他們的發(fā)球穩(wěn)定性有待提高，有了穩(wěn)定的發(fā)球作為保障，他們可以大膽的發(fā)有攻擊性的球，給接發(fā)球方造成接發(fā)的壓力，幫助他們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績(jī)奠定基礎(chǔ)。多迪格/梅洛他們一發(fā)命中次數(shù)155次，排名第2，一發(fā)成功率排名第1，說(shuō)明一發(fā)進(jìn)區(qū)高，然而得分率占64.21%，排在最后一名，雖然一發(fā)成功率高，但是他們的發(fā)球沒(méi)有威脅性、進(jìn)攻性，穩(wěn)定性雖高，但是得分效果不高。多迪格/梅洛兩人要提高發(fā)球的攻擊性，加強(qiáng)發(fā)球的練習(xí)，增加發(fā)球的變化，偷襲對(duì)手，讓接發(fā)球方接發(fā)判斷不準(zhǔn)，造成接發(fā)質(zhì)量不高，同時(shí)加強(qiáng)發(fā)球落點(diǎn)的選擇性，發(fā)對(duì)手的接發(fā)的弱項(xiàng)區(qū)域，比如反手位。

2.3 一發(fā)落點(diǎn)與二發(fā)落點(diǎn)的相關(guān)數(shù)據(jù)分析

使用SPSS軟件對(duì)一發(fā)、二發(fā)落點(diǎn)的選擇比較進(jìn)行數(shù)據(jù)比較和相關(guān)的分析。等級(jí)相關(guān)系數(shù)為0.943，P=0.005＜ 0.05，當(dāng)雙測(cè)置信度為0.01時(shí)，這兩者的相關(guān)性十分顯著，說(shuō)明世界優(yōu)秀男子雙打網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在一發(fā)和二發(fā)落點(diǎn)的選擇率都是極其類(lèi)似的，不管是一發(fā)，或者是二發(fā)，都是以發(fā)往對(duì)方反手為主，壓迫對(duì)手造成對(duì)手回球質(zhì)量不高。與此同時(shí)，發(fā)追身球和偷襲正手使用率也增加，并且十分注意發(fā)球落點(diǎn)的選擇，同時(shí)注重隱蔽自己的發(fā)球意圖，讓對(duì)手猜不到發(fā)哪區(qū)，從而達(dá)到理想的發(fā)球效果。優(yōu)秀雙打運(yùn)動(dòng)員一發(fā)選擇的2個(gè)內(nèi)角比率要比二發(fā)選擇2個(gè)內(nèi)角的比率偏高一些，這是因?yàn)樵诼殬I(yè)比賽中發(fā)內(nèi)角不容易打開(kāi)角度，有利于網(wǎng)球搭檔搶網(wǎng)；另外雙打通常會(huì)采用澳式站位，這樣便可以為網(wǎng)前的隊(duì)友創(chuàng)造出搶網(wǎng)的機(jī)會(huì)，從而贏得1分。二發(fā)落點(diǎn)選擇比率上2個(gè)內(nèi)角比率要低于2個(gè)外角比率上，兩者之和相持11%，這是因?yàn)槎l(fā)球速慢，更加注重旋轉(zhuǎn)、角度變化，如果二發(fā)還繼續(xù)跟一發(fā)一樣選擇內(nèi)角，那么對(duì)手面對(duì)球速不快、質(zhì)量不高的二發(fā)會(huì)主動(dòng)發(fā)力，給發(fā)球方造成壓力。如果選擇外角可以通過(guò)大的角度來(lái)給發(fā)球方減輕壓力，給接發(fā)球方造成威脅，給網(wǎng)前隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，贏得1分。一發(fā)2個(gè)區(qū)域追身球的選擇率都低于二發(fā)，因?yàn)橐话l(fā)還是要追求速度，所以，球的旋轉(zhuǎn)相對(duì)減少，對(duì)手相對(duì)容易接回，二發(fā)追身，雖然球速慢，但是旋轉(zhuǎn)多，球落地后不規(guī)則的彈跳給對(duì)手造成接發(fā)的質(zhì)量不高，偶爾發(fā)追身球跟偷襲對(duì)方正手位，會(huì)取得意想不到的收獲。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1 在男子雙打競(jìng)賽中，發(fā)球落點(diǎn)的選擇起到了核心的作用。

3.1.2 通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比分析，單打比賽中贏得一個(gè)基本競(jìng)技單元的第一拍結(jié)束頻率要高于雙打比賽，第2、3拍結(jié)束頻率低于雙打比賽。雙打人均控制面積要比單打大，雖然雙打場(chǎng)地要比單打場(chǎng)地寬出一部分，但是現(xiàn)代雙打比賽都是節(jié)奏快，頻繁使用雙上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)，網(wǎng)前短兵相接的場(chǎng)面更是越來(lái)越多，結(jié)束這1分的拍數(shù)減少。

表2 常規(guī)發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計(jì)

3.1.3 發(fā)球落點(diǎn)選擇上，世界優(yōu)秀雙打運(yùn)動(dòng)員主要選擇發(fā)對(duì)手反手位，一區(qū)內(nèi)角，二區(qū)外角，造成對(duì)手接發(fā)質(zhì)量不高，給網(wǎng)前隊(duì)友提供主動(dòng)得分機(jī)會(huì)。

3.2 建 議

3.2.1 內(nèi)斯特/澤蒙季奇和貝內(nèi)特烏/羅杰.瓦塞林這2組合都要提高一發(fā)成功率，讓自己的發(fā)球變得更加犀利，能夠在比賽中直接得分，減少基本競(jìng)技單元拍數(shù)。多迪格/梅洛要提高一發(fā)得分率和二發(fā)成功率，加強(qiáng)發(fā)球的攻擊性，提高發(fā)球質(zhì)量，主動(dòng)贏得得分的機(jī)會(huì)。

3.2.2 多練習(xí)不同類(lèi)型發(fā)球的接發(fā)球能力，雙打比賽球速低于單打比賽，因此要提高接發(fā)的成功率和得分率，養(yǎng)成從接發(fā)被動(dòng)到主動(dòng)的接發(fā)進(jìn)攻意識(shí)。

3.2.3 提高網(wǎng)前選手截?fù)舻姆磻?yīng)和致勝能力，減輕底線選手的壓力，給對(duì)手造成壓力。

3.2.4 我國(guó)網(wǎng)球雙打運(yùn)動(dòng)員要多學(xué)習(xí)世界優(yōu)秀雙打運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的信心，熟練配合，更新訓(xùn)練理念，打出自己風(fēng)格。

[1]陶志翔.持拍隔網(wǎng)對(duì)抗項(xiàng)群男子單人項(xiàng)目基本單元競(jìng)技過(guò)程的研究[D].北京：北京體育大學(xué)，2002.

[2]陶志翔，祁兵，胡亞斌.從上海網(wǎng)球大師杯賽看世界男子網(wǎng)壇發(fā)展趨勢(shì)[J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003（2）：92-94.

[3]劉卉.網(wǎng)球大力發(fā)球技術(shù)的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)原理[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2000（2）：173-176，180.

[4]富仁杰.對(duì)大學(xué)生男子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球技術(shù)的生物力學(xué)分析[D].西安：西安體育學(xué)院，2014.

[5]胡文林.對(duì)莫亞接發(fā)球抽球技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[D].成都：成都體育學(xué)院，2013.

[6]林建健.中國(guó)優(yōu)秀男子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員大力發(fā)球的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分析[D].北京：北京體育大學(xué)，2009.

[7]賀艷松，劉斌貝.網(wǎng)球雙打網(wǎng)前技戰(zhàn)術(shù)配合策略及訓(xùn)練方法研究[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（S2）：100-104.

[8]楊成波.職業(yè)網(wǎng)球雙打比賽技戰(zhàn)術(shù)特征研究[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（6）：73-76.

G845

A

1674-151X（2017）18-031-02

投稿日期：2017-07-01

林帥帥（1991—），在讀碩士研究生。研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.18.015