曾偉

（湖北工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院 湖北武漢 430068）

優(yōu)化大學(xué)乒乓球教學(xué)質(zhì)量的有效方法

曾偉

（湖北工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院 湖北武漢 430068）

乒乓球是我國的國球，受到廣大人民的喜歡，在大學(xué)體育教學(xué)中也有著重要的地位，對于提升學(xué)生的身體素質(zhì)與綜合能力有著顯著的作用。但是在過去的教學(xué)中，乒乓球教學(xué)質(zhì)量一直未能達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生也未能獲得理想的學(xué)習(xí)效果。在新課程改革的背景下，優(yōu)化大學(xué)乒乓球教學(xué)方法，保障教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展是當(dāng)下的重要任務(wù)。本文主要從當(dāng)前的實際教學(xué)情況出發(fā)，結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，從多方面論述如何優(yōu)化大學(xué)乒乓球教學(xué)方法。

大學(xué)體育 乒乓球教學(xué) 教學(xué)方法

對于當(dāng)代大學(xué)生來說，不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識，提升專業(yè)技能，還要積極參與體育學(xué)習(xí)，提升身體素質(zhì)，在今后的奮斗過程中用強健的體魄應(yīng)對各種困難。并且乒乓球作為我國國球，當(dāng)代大學(xué)生有義務(wù)和責(zé)任學(xué)好乒乓球，為乒乓球的傳承和發(fā)揚做好本職要務(wù)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境，需要教師結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點與心理特點，依據(jù)社會發(fā)展潮流，制定可行的教學(xué)計劃，優(yōu)化乒乓球教學(xué)體系，提升教學(xué)效果。在實際課堂教學(xué)的過程中，老師必須要根據(jù)課堂的實際情況以及學(xué)生的具體特點，靈活地調(diào)整自己的教學(xué)方法，在實踐教學(xué)的過程中，老師還應(yīng)該不斷地聽取學(xué)生的意見，通過將理論和實踐進(jìn)行整合，找到當(dāng)前高校乒乓球教學(xué)的最有效的教學(xué)模式。筆者將針對大學(xué)乒乓球教學(xué)，淺談提升教學(xué)質(zhì)量的有效策略。

1 改善傳統(tǒng)的教學(xué)模式

教學(xué)方法是乒乓球教學(xué)的核心，選擇怎樣的教學(xué)方法直接決定了能夠取得這樣的教學(xué)效果。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師常常先對學(xué)生進(jìn)行基本的理論教學(xué)，再讓學(xué)生進(jìn)行機械的簡單練習(xí)，學(xué)生在這樣的過程中，只是掌握了乒乓球運動的皮毛，而在實踐中并未取得良好的效果。對此需要大學(xué)體育教師改善傳統(tǒng)的教學(xué)模式，比如可以運用以賽代練的模式進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，教師針對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交叉分組，讓學(xué)生以合作學(xué)習(xí)小組的形式進(jìn)行實踐練習(xí)，而淘汰傳統(tǒng)的單一練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的各種標(biāo)準(zhǔn)動作能夠更符合運動實際。接著，教師再可以組織學(xué)生進(jìn)行小組對抗賽，讓學(xué)生在實際的競爭和防守中了解理論知識的實際運用，從而實現(xiàn)活學(xué)活用，將學(xué)到的知識運用在實踐運動中。通過這個方式，用以賽代練的模式改革了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，為其中注入了新的活力，也能夠讓學(xué)生更好地認(rèn)識到理論知識在實際中的有效運用。

2 提煉和精簡教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容是開展教學(xué)的基本素材，只有具有先進(jìn)性的教學(xué)內(nèi)容才能為教學(xué)效果的提升，創(chuàng)造良好的條件。大學(xué)體育教學(xué)一直未能受到外界重視，運用的教學(xué)內(nèi)容相對來說比較陳舊，那么在提升教學(xué)效果的過程中，教師要注重提煉和精簡教學(xué)內(nèi)容，既要迎合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也要符合社會發(fā)展的潮流和需求。舉一個簡單的例子，在傳統(tǒng)的乒乓球練習(xí)課上，教師只是機械地讓學(xué)生練習(xí)發(fā)球、接發(fā)球等標(biāo)準(zhǔn)動作，久而久之學(xué)生也會感覺乒乓球?qū)W習(xí)是枯燥無聊的，喪失學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的乒乓球運動技能得不到有效提升。那么現(xiàn)在，教師可以結(jié)合人文教育的特點，注重體育精神的培養(yǎng)。比如在課堂上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的歷史起源，讓學(xué)生了解乒乓球的文化知識，也可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球背后的體育精神，加強學(xué)生的精神文明建設(shè)。通過這樣的方式，教學(xué)內(nèi)容的選擇上更加精簡，也使培養(yǎng)的學(xué)生更加順應(yīng)社會發(fā)展的潮流。在實際教學(xué)的過程中提煉和精簡教學(xué)內(nèi)容，同樣能夠有效的減輕教師的教學(xué)壓力，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使得老師和學(xué)生都能夠由此受益，但是在實際教學(xué)的過程中提煉和精簡教學(xué)內(nèi)容，需要一定的方法方式，不能夠?qū)⒅匾膬?nèi)容漏掉，而是要將一些相對來說比較容易，學(xué)生能夠自行掌握的內(nèi)容刪減下去。所以在進(jìn)行實際操作的時候，提煉和精簡教學(xué)內(nèi)容，需要老師和學(xué)生進(jìn)行合作，老師可以提出自己的看法，對即將刪掉的內(nèi)容進(jìn)行公示，學(xué)生可以提出自己的看法，并和老師進(jìn)行交流，通過溝通和交流達(dá)到一致，通過這樣的方式能夠有效的達(dá)到這一目標(biāo)。教師要在具體操作和實踐的過程中，不斷的嘗試和探索。

3 拓展大學(xué)生課外體育活動空間

體育教學(xué)離不開實踐，乒乓球教學(xué)也必須要為學(xué)生拓展良好的課外活動空間，讓學(xué)生在實踐中深化理論知識的理解，強化乒乓球運動技能，也讓乒乓球真正走進(jìn)學(xué)生的生活。于是教師要聯(lián)合學(xué)校的體育主管部門，為學(xué)生針對性地提供一個良好的活動空間。比如，學(xué)校在進(jìn)行乒乓球教學(xué)課的安排時，可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計一堂提供給學(xué)生自由練習(xí)的活動課。而在活動課上，學(xué)校的乒乓球社團(tuán)能夠進(jìn)行有效的社團(tuán)活動，參與社團(tuán)活動的學(xué)生可以在社團(tuán)的組織下進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)。與此同時，愛好乒乓球運動的學(xué)生也可以找到幾個友好的運動伙伴進(jìn)行共同的練習(xí)。通過這樣的方式，為學(xué)生提供了一個良好的課外活動空間，既能幫助學(xué)生提高乒乓球運動能力，也能擴展學(xué)生的交際，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4 注重培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球運動的參與興趣

大學(xué)生是具有主體意識的群體，對大學(xué)生進(jìn)行按部就班的教育很難取得理想的效果，必須要注重培養(yǎng)學(xué)生的地方球類運動的參與興趣，讓學(xué)生能夠主動積極地投入到乒乓球運動中來，讓它成為一項能夠豐富生活的運動項目。比如在現(xiàn)代教育的引導(dǎo)下，在課堂上出現(xiàn)了一大批具有科技色彩的教學(xué)輔助工具，于是教師可以運用app打卡的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行乒乓球練習(xí)。體育教師通過app布置學(xué)生相關(guān)的練習(xí)項目，學(xué)生則可以根據(jù)自己的實際情況安排時間進(jìn)行練習(xí)，針對相關(guān)指示達(dá)到科學(xué)合理的運動效果，并且自主安排打卡活動，能夠讓學(xué)生更主動地參與到乒乓球練習(xí)中來，并且掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，提升參與興趣。通過這樣的方式，能夠有效提升學(xué)生參與乒乓球運動的興趣，也推動了現(xiàn)代教育在乒乓球教學(xué)中的發(fā)展，保證了教學(xué)質(zhì)量。

5 加強對心理素質(zhì)的訓(xùn)練

開展有效的乒乓球教學(xué)，不僅為了提升學(xué)生的實戰(zhàn)技能，也是為了提升學(xué)生的身體和心理素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定較好的基礎(chǔ)。對此，需要大學(xué)體育教師加強對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練。比如現(xiàn)在很多大學(xué)生全浮躁不穩(wěn)定的心理，一旦遇到什么困難便會有打退堂鼓的念頭。于是在乒乓球練習(xí)中，教師可以要求學(xué)生重復(fù)性地練習(xí)一個動作，以達(dá)到最佳的練習(xí)效果，在這個過程中，學(xué)生必須要硬著頭皮啃下這塊硬骨頭，必須要持之以恒，不拋棄、不放棄，才能取得良好的學(xué)習(xí)效果。久而久之，學(xué)生對于具有挑戰(zhàn)的事物不再畏懼，表現(xiàn)得更加沉穩(wěn)，能夠適應(yīng)這樣的挑戰(zhàn)，學(xué)生在今后的人生道路上能夠走得更加順暢。通過這樣的方式，對學(xué)生的心理素質(zhì)起到較好的訓(xùn)練效果，有利于學(xué)生今后的長遠(yuǎn)發(fā)展。

6 結(jié)語

總而言之，大學(xué)乒乓球教學(xué)對于促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展有著重要的意義，而且乒乓球作為國球，大學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)學(xué)好乒乓球。而依據(jù)高校體育教學(xué)改革的總體要求和體育教育的自身規(guī)律，教師應(yīng)該根據(jù)當(dāng)前的教學(xué)實際情況，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，對乒乓球教學(xué)體系進(jìn)行實踐改革，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，既要提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，也要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，同時要注重寓教于樂，不斷提高教學(xué)效果，以促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展。

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