顏肖文

圖書館完成信息素質(zhì)教育的有效方法分析

顏肖文

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日新月異，人們對(duì)信息量的需求越來越多。而圖書館作為重要的信息來源和重要的教學(xué)資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的必要場(chǎng)所，在信息素質(zhì)教育中占有重要的作用。所以，在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著人們生活水平的提高，人們信息的需求量和質(zhì)量的要求也越來越高，圖書館在其中占有重要的作用。下面，我將從信息素質(zhì)教育的概述、圖書館開展信息素質(zhì)教育的優(yōu)勢(shì)以及圖書館完成信息素質(zhì)教育的有效途徑等方面結(jié)合廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院圖書館相關(guān)實(shí)例進(jìn)行論述。

圖書館 信息素質(zhì)教育 有效方法 概述及分析

在現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的過程中，社會(huì)對(duì)學(xué)生的要求也越來越高。在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，人們對(duì)信息的獲取和分析整理的能力越來越強(qiáng)。而信息素質(zhì)教育作為當(dāng)代大學(xué)生的必備素質(zhì)之一，在大學(xué)生的教育中承擔(dān)著重要的作用。廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院圖書館作為本科獨(dú)立學(xué)院，發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代信息社會(huì)中，對(duì)于信息的獲取和分析越來越重要。作為培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)的重要場(chǎng)地-圖書館，在其中扮演著重要的角色。因此，如何培養(yǎng)大學(xué)生的信息素質(zhì)教育是高校圖書館的重中之重。

一、信息素質(zhì)教育的概述

在現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的影響下，信息化的社會(huì)越來越遍及。而信息化作為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展方向，對(duì)信息素質(zhì)的教育在高校中顯得尤為重要。信息素質(zhì)是指一個(gè)人的信息需求、信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息道德、信息能力方面的基本素質(zhì)。因此，高校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息素質(zhì)教育時(shí)，可以借助圖書館進(jìn)行信息素質(zhì)教育。因此，圖書館作為信息量巨大的一個(gè)場(chǎng)所，在大學(xué)生的信息素質(zhì)教育中占有重要的地位。

二、圖書館開展信息素質(zhì)教育的優(yōu)勢(shì)

（一）圖書館的文獻(xiàn)資源大

高校圖書館作為文獻(xiàn)資源的集中場(chǎng)所，對(duì)大學(xué)生的信息素質(zhì)教育有著重要的作用。圖書館中大量的信息為學(xué)生的信息素質(zhì)教育的開展提供的前提條件。

（二）學(xué)術(shù)環(huán)境濃郁

高校圖書館中有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍，在知識(shí)的海洋中，學(xué)生通過學(xué)術(shù)的耳濡目染，在圖書館人員的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)生的信息素質(zhì)教育提供了重要的氛圍保障。而在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，大學(xué)生的信息素質(zhì)教育得以提升。

（三）信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)

圖書館作為具有高校信息技術(shù)的場(chǎng)所，能從整體上顯示信息檢索活動(dòng)的最大效益。吸引學(xué)生的興趣，為大學(xué)生進(jìn)行信息素質(zhì)教育提供了技術(shù)支持，同時(shí)這也是圖書館進(jìn)行信息素質(zhì)教育的最大優(yōu)勢(shì)。

三、圖書館完成信息素質(zhì)教育的有效途徑

（一）豐富優(yōu)化圖書館文獻(xiàn)資源

豐富圖書館的文獻(xiàn)資源，加強(qiáng)圖書館建設(shè)，是高校做好信息素質(zhì)教育的前提。信息素質(zhì)教育作為高校中的重要組成部分，在高校中，一方面要豐富和優(yōu)化圖書館文獻(xiàn)資源。在以往的高校，許多高校的圖書館缺少書籍，學(xué)生在借閱書籍時(shí)，出現(xiàn)沒有或者被別人借閱的情況。因此，在圖書館建設(shè)中，要豐富圖書館的文獻(xiàn)資源，讓學(xué)生能夠隨時(shí)借到想要的書籍。另一方面，學(xué)校要做好圖書館建設(shè)，廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院圖書館在2014年開始改變圖書購買思路，將原來為節(jié)省經(jīng)費(fèi)購入大量特價(jià)圖書改變?yōu)榘磳W(xué)科分類采購近兩年出版的新書，豐富了圖書館建設(shè)，為學(xué)校進(jìn)行信息素質(zhì)教育提供了有力保障。

（二）發(fā)揮圖書館員指導(dǎo)作用

對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息素質(zhì)教育，其中的一種有效途徑就是發(fā)揮圖書館館員的指導(dǎo)作用。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息素質(zhì)教育時(shí)，圖書館可以時(shí)常進(jìn)行一些閱讀月以及讀書講座的活動(dòng)，增加學(xué)生的信息素質(zhì)能力，發(fā)揮圖書館館員的指導(dǎo)作用，廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院圖書館每年都舉辦多次的讀書講座等相關(guān)活動(dòng)，獲得了讀者的認(rèn)可和贊賞。一方面，圖書館館員可以根據(jù)學(xué)生的不同專業(yè)和性格對(duì)學(xué)生的閱讀目的、內(nèi)容以及方法給予指導(dǎo)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)。另一方面，圖書館館員可以經(jīng)常舉辦一些讀書會(huì)和講座的活動(dòng)，讓學(xué)生之間進(jìn)行交流溝通，交流各自的閱讀經(jīng)驗(yàn)，開展各種討論，取長補(bǔ)短，從而提高學(xué)生的信息素質(zhì)。

（三）開好文獻(xiàn)檢索課，征集圖書館志愿者

在圖書館中，如何使用好檢索找到自己想用的書籍是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。在圖書館中，經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)不會(huì)使用圖書館的檢索功能，導(dǎo)致許多學(xué)生隨便找一本書就離開了圖書館。因此，學(xué)校要開好文獻(xiàn)檢索課。把文獻(xiàn)檢索課納入學(xué)校的教育計(jì)劃中。讓學(xué)生做好檢索課，為以后的圖書借閱打下基礎(chǔ)。另一方面，學(xué)?？梢栽谛@內(nèi)進(jìn)行圖書館志愿者征集活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到信息素質(zhì)教育中。通過圖書館志愿者的征集，拉近圖書館與學(xué)生之間的距離。同時(shí)也對(duì)圖書館的發(fā)展具有良好的作用。此外，通過志愿者的形式，將學(xué)生與圖書館直接溝通起來，讓學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)學(xué)生的信息素質(zhì)教育。

四、結(jié)語

總而言之，在進(jìn)行圖書館信息素質(zhì)教育時(shí)，圖書館作為一種重要的場(chǎng)所，對(duì)大學(xué)生信息素質(zhì)教育具有重要的作用。在高校中，學(xué)生通過圖書館進(jìn)行大量的信息搜集和信息管理。在圖書館中，有效的運(yùn)用圖書館的信息資源，在圖書館工作人員的指導(dǎo)下，學(xué)生發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息素質(zhì)教育，提高學(xué)生的搜集和分析心理的能力，提高大學(xué)生的信息素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為大學(xué)生成為社會(huì)的有用之人奠定基礎(chǔ)。

[1]曲悅.淺談加強(qiáng)圖書館員信息素質(zhì)教育的方法和途徑[J].赤子.2013(8):127~127.

[2]杜強(qiáng).高校圖書館開展大學(xué)生信息素質(zhì)教育的途徑[J].圖書館研究,2013, (5):121~123.

（作者單位：廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院）

顏肖文（1976-），男，廣西南寧人，助理館員，研究方向：圖書館方面的研究。