李艷艷
簡述新形勢下的安全工作信息化
——以保山學(xué)院為例
李艷艷
本文以保山學(xué)院為例,從安全工作新新式,安全工作信息化建設(shè)所面臨的問題、安全工作信息化建設(shè)的初步設(shè)想三個方面論述了地方高校的安全工作信息化工作。
新形勢 安全工作 信息化
(一)校園周邊環(huán)境越來越復(fù)雜
隨著高校占地面積需求的不斷擴(kuò)大,大多數(shù)高校已經(jīng)或即將面臨搬遷、擴(kuò)建,新校區(qū)的選址大多在城郊,從一方面看,高校遠(yuǎn)離城市,搬遷至人員較少的城郊有利于學(xué)生的安全管理工作。但是從長遠(yuǎn)來看,也是對高校安全工作的一個挑戰(zhàn)。第一,高校搬遷至城郊,大多數(shù)處在城鄉(xiāng)結(jié)合部,還有部分高校被夾在幾個村落之間,導(dǎo)致校園周邊環(huán)境十分復(fù)雜,管理起來更加困難。第二,交通安全隱患較大。以保山學(xué)院為例,因?qū)W校遠(yuǎn)離市區(qū),學(xué)生進(jìn)城兼職、逛街等交通不方便,于是就出現(xiàn)了一部分學(xué)生購買或者租賃電瓶車騎行,加之學(xué)生缺乏相應(yīng)的安全知識教育,導(dǎo)致學(xué)生違規(guī)騎行的現(xiàn)象時有發(fā)生,大小交通事故的數(shù)量也相應(yīng)增加,給學(xué)校交通安全管理帶來了一定困難。
(二)高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校生數(shù)量與日俱增
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,我國高等教育正在經(jīng)歷由精英教育向大眾教育的過渡轉(zhuǎn)變,高校每年都在擴(kuò)招,在校生人數(shù)逐年遞增,然而,安全保衛(wèi)人員的數(shù)量增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上學(xué)生人數(shù)的增幅。以保山學(xué)院為例,該校在校生8600人,今年6月畢業(yè)2300人,9月招入新生3100人,到新生入學(xué)后,該校在校生人數(shù)就去年相比增加800人,增幅為9.3%。來看該校安保隊伍情況,該校今年專職保衛(wèi)人員45人,保衛(wèi)人員與學(xué)生比例為5.2‰,然而,在9月份新生入學(xué)后,因沒有新增崗位明確需要增加保衛(wèi)人員,該校便沒有新增保衛(wèi)人員的計劃。
(三)互聯(lián)網(wǎng)的普及運(yùn)用、通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展
社會的發(fā)展越來越快,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面,特別在大學(xué)生活里,互聯(lián)網(wǎng)的普及運(yùn)用率可以說是已經(jīng)達(dá)到100%,以前可能還只是簡單的學(xué)生網(wǎng)購,現(xiàn)在學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上拿簡單的學(xué)生證作為憑證就可以貸款。網(wǎng)絡(luò)上到處彌漫著各種誘惑,學(xué)生又缺乏一定的鑒別能力,各種網(wǎng)絡(luò)詐騙案件時有發(fā)生。其次,各種不法分子通過網(wǎng)絡(luò)散布一些不良信息,特別是在一些特殊節(jié)點(diǎn),企圖煽動網(wǎng)名情緒,制造動亂。
以上種種形式,都要求高校安全工作必須要與時俱進(jìn),加快信息化建設(shè),借助科技的力量,提高辦事效率;借助科技的力量,掌握師生動態(tài),將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(一)資金投入不足,監(jiān)控系統(tǒng)僅實現(xiàn)了局部覆蓋
對于地方高校而言,辦學(xué)資金本來就緊缺,大多數(shù)高校還有一定的負(fù)債,加之對安全工作的重視程度不夠,可想而知,對安全工作信息化設(shè)備的投入資金就相對較少。就保山學(xué)院為例,該校2012年的時候開始搞監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè),總投資60余萬元,監(jiān)控系統(tǒng)僅覆蓋了學(xué)生公寓,而且由于預(yù)算不足,監(jiān)控攝像頭不帶紅外線功能,導(dǎo)致監(jiān)控效果不是很理想,一到夜晚就看不清楚。經(jīng)過4年的使用之后,問題層出不窮,想要加攝像頭使得監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)全覆蓋,也由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制無法實現(xiàn)。
(二)人員素質(zhì)不高,缺乏技術(shù)人才
地方高校從事安全保衛(wèi)工作的人員往往都是一些年齡較大且文化水平較低的人。以保山學(xué)院為例,該校目前從事安全保衛(wèi)工作的人員中,有13人為正式員工,有事業(yè)單位人員編制,其中4人為本科學(xué)歷,4人為專科學(xué)歷,其余5人為??埔幌聦W(xué)歷,13人中,能熟練使用電腦的僅有3人。此外有40人為學(xué)校臨時聘用的人員,這40人中,90%的都是學(xué)校附近農(nóng)村轉(zhuǎn)業(yè)人員,大多只有小學(xué)文化,更有一些連文字都不會書寫的人員。
(一)加大培訓(xùn)力度,首先讓自己人與時俱進(jìn)
攘外必先安內(nèi),想要實現(xiàn)安全工作的信息化,首先得先實現(xiàn)安全保衛(wèi)部門內(nèi)部的信息化。要實現(xiàn)安全保衛(wèi)工作部門內(nèi)部的信息化,就要加大對從事安全保衛(wèi)工作人員的信息化培訓(xùn),使其能夠與時俱進(jìn)。有些根本無法改善,接受不了信息化培訓(xùn)內(nèi)容的人員,就要考慮重新?lián)Q人。
(二)從簡單的開始,循序漸進(jìn)的開展安全工作信息化建設(shè)工作
由于地方高校的實際情況與安全保衛(wèi)部門內(nèi)部情況的限制,安全工作信息化建設(shè)不可能一蹴而就,必須要循序漸進(jìn),一步一個腳印的開展。比如,可以首先開通一個學(xué)校安全保衛(wèi)工作的微信公眾號,定期更新學(xué)校有關(guān)于安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容、防盜防騙知識等,選取部分教職工首先關(guān)注,提出意見建議,完善之后再在全校范圍內(nèi)推廣。
(三)基礎(chǔ)設(shè)施要跟上,為安全工作信息化建設(shè)提供保障
要實現(xiàn)全校范圍內(nèi)的安全工作信息化建設(shè),監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、火災(zāi)控制系統(tǒng)等必須要完善起來,為安全工作信息化建設(shè),乃至全校的信息化建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。
[1]劉暢.學(xué)校安全的影響因素與對策[J].成都教育學(xué)院學(xué)報,2006(04(.
[2]陸仲耀.淺談新形勢下高校保衛(wèi)工作途徑[J].南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報,2002(04(.
(作者單位:保山學(xué)院)
本文系研究課題:新形勢下高校安全管理工作研究——以滇西延邊高校為例(課題編號:15BY009)。