劉利軍

互聯(lián)網(wǎng)思維下“90后”大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新

劉利軍

當(dāng)前社會的“90后”大學(xué)生受互聯(lián)網(wǎng)的影響的方面越來越多，逐漸開始體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中，在找工作的時候也有體現(xiàn)。并且，在各企業(yè)招聘人才的時候也開始使用互聯(lián)網(wǎng)。高校就業(yè)指導(dǎo)部門也應(yīng)該逐漸利用互聯(lián)網(wǎng)，建立一個及時的、可以和學(xué)生積極互動的平臺，運用互聯(lián)網(wǎng)的方式促進高校的就業(yè)指導(dǎo)工作。

互聯(lián)網(wǎng)思維 就業(yè)指導(dǎo)下作 就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新

一、前言

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，中國青少年網(wǎng)民規(guī)模幾乎占據(jù)整體網(wǎng)民的二分之一。手機已經(jīng)成為人們必不可少的物品，互聯(lián)網(wǎng)更是發(fā)揮著無可替代的作用。在這個信息化時代，我們要根據(jù)“90后”大學(xué)生自身特點，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)，更好地指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)工作。

二、在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，“90后”大學(xué)生的求職特點

目前，高校求職的主體是“90后”大學(xué)生，畢業(yè)生的數(shù)量和結(jié)構(gòu)與當(dāng)前的就業(yè)形式存在著很大的矛盾。想要改變這種現(xiàn)狀，就要出充分的研究這些大學(xué)生的特點。種種情況造成大學(xué)生并不能清楚的認識到求職過程中的各種問題，不能對求職崗位有著正確的了解。長期依賴手機，導(dǎo)致大學(xué)生無法適應(yīng)遠程面試等問題，畢業(yè)生跳槽的現(xiàn)象時有發(fā)生?？偠灾?，引導(dǎo)大學(xué)生正確運用好互聯(lián)網(wǎng)是高校就業(yè)指導(dǎo)部門的一個重要工作。

三、互聯(lián)網(wǎng)思維對高校就業(yè)指導(dǎo)工作提出的要求

互聯(lián)網(wǎng)模式給就業(yè)指導(dǎo)工作部門也提出了一些新的要求，比如說盡量縮短招聘的過程，增加和畢業(yè)生的互動環(huán)節(jié)，創(chuàng)建互動的平臺，用各種各樣的方式提高招聘過程的效率。為了適應(yīng)時代發(fā)展的潮流，用人企業(yè)也在改變，運用學(xué)生喜愛的方式進行。對于一些大學(xué)來說，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺可以解決學(xué)校師資不足的窘境，做到學(xué)校主動，而學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)自主進行。但是在快速發(fā)展的社會，高校就業(yè)指導(dǎo)部門仍然需要努力，充分利用互聯(lián)網(wǎng)并不斷改進創(chuàng)新。

四、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作需要做出的創(chuàng)新

由于互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的普及，學(xué)生的就業(yè)思想發(fā)生了巨大的變化，這就給高校的就業(yè)指導(dǎo)工作提出新的要求，需要順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，利用好互聯(lián)網(wǎng)來幫助大學(xué)生更好地處理好就業(yè)時面臨的各種問題，建立一個信息化的、可以和學(xué)生及時進行互動的平臺和體系。

（一）積極與政府和一些社會組織溝通交流

社會組織和政府相關(guān)部門收集的和就業(yè)有關(guān)的數(shù)據(jù)比較多，積極與其聯(lián)合就可以實現(xiàn)資源共享，提高指導(dǎo)工作的效率。另外，要注重對各行業(yè)的情況進行調(diào)查研究，更好地掌握當(dāng)前的人才需求情況。了解供需情況，引導(dǎo)學(xué)生分析研究行業(yè)的數(shù)據(jù)信息，以便更好的掌握當(dāng)前的就業(yè)需求，用人單位也可以根據(jù)畢業(yè)生的性別、專業(yè)或者地區(qū)來考慮人力分配。

（二）了解學(xué)生存在的缺點和需求，開展有效率的就業(yè)指導(dǎo)工作

每所高校都應(yīng)該根據(jù)學(xué)生在接受就業(yè)指導(dǎo)的時候出現(xiàn)的問題和需要找出解決方案，更好的幫助學(xué)生解決就業(yè)問題，真正的讓學(xué)生參與其中，開展高效的就業(yè)指導(dǎo)工作。

創(chuàng)建安全可信的就業(yè)信息平臺。目前，“90后”大學(xué)生缺少的是一個安全可靠地就業(yè)信息展示平臺，所以就需要就業(yè)指導(dǎo)部門聯(lián)合其他相關(guān)部門建立起這樣一個平臺，將辦事的步驟盡量縮短，加強網(wǎng)絡(luò)上的工作，比如說可以讓用人單位直接在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布招聘啟事，可以結(jié)合現(xiàn)在“90后”閱讀信息的手段方式來重新對招聘信息或者宣傳方式進行整合，設(shè)計出可以吸引大學(xué)生眼球的樣式，保證企業(yè)和學(xué)生都能更好地了解就業(yè)指導(dǎo)部門。

充分的利用互聯(lián)網(wǎng)，開展有效的就業(yè)指導(dǎo)工作。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遍布世界，智能手機不可缺少，用來溝通交流、獲取信息。大學(xué)生可以利用互聯(lián)網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)簡歷，可以實現(xiàn)學(xué)生和企業(yè)之間較快的溝通與聯(lián)系?；ヂ?lián)網(wǎng)使得學(xué)生坐在宿舍里就可以接受服務(wù)與指導(dǎo)，這更符合“90后”學(xué)生的行為方式，也保護了他們的隱私。

（三）加強高校的軟硬件設(shè)施建設(shè)

現(xiàn)在很多高校沒有實現(xiàn)校園網(wǎng)全部覆蓋，也沒有付費的專業(yè)化的職業(yè)測評系統(tǒng)。這就需要高校做好硬件和軟件設(shè)施的建設(shè)，也要培養(yǎng)一支專業(yè)的隊伍。專業(yè)的師資力量是高校做好就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)和保障。同時，學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的誠信教育，正確利用好互聯(lián)網(wǎng)，盡量降低在網(wǎng)絡(luò)上求職的成本防止被騙，同時也要做好自身信息的保護工作。

（四）注重老師和學(xué)生的參與和實踐

互聯(lián)網(wǎng)有一個特點就是比較注重于用戶的參與體驗。就業(yè)指導(dǎo)需要老師和學(xué)生的參與，有時候甚至需要政府部門的參與，所以要利用好各種資源，打通好企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生之間的關(guān)系。比如說在學(xué)校的時候，校方可以組織學(xué)生去用人單位參觀，增進學(xué)生對企業(yè)內(nèi)部的了解，然后在了解的基礎(chǔ)上，可以進一步考慮建立勞動關(guān)系的問題，總之需要高校就業(yè)指導(dǎo)部門充分利用好互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢。

五、結(jié)語

當(dāng)前的一個民生問題就是提升人們的就業(yè)質(zhì)量。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)滲透到我們的日常生活已經(jīng)是不可改變的事情，所以我們不應(yīng)該停滯不前，應(yīng)該跟隨發(fā)展的腳步，利用好互聯(lián)網(wǎng)，做好高校就業(yè)輔導(dǎo)的工作，積極創(chuàng)新，創(chuàng)建與學(xué)生互動的就業(yè)輔導(dǎo)平臺，建立明確的就業(yè)指導(dǎo)體系，提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量。

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