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        互聯(lián)網(wǎng)思維下“90后”大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新

        2017-11-25 08:19:12劉利軍
        長江叢刊 2017年28期
        關(guān)鍵詞:就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生工作

        劉利軍

        互聯(lián)網(wǎng)思維下“90后”大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新

        劉利軍

        當前社會的“90后”大學(xué)生受互聯(lián)網(wǎng)的影響的方面越來越多,逐漸開始體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中,在找工作的時候也有體現(xiàn)。并且,在各企業(yè)招聘人才的時候也開始使用互聯(lián)網(wǎng)。高校就業(yè)指導(dǎo)部門也應(yīng)該逐漸利用互聯(lián)網(wǎng),建立一個及時的、可以和學(xué)生積極互動的平臺,運用互聯(lián)網(wǎng)的方式促進高校的就業(yè)指導(dǎo)工作。

        互聯(lián)網(wǎng)思維 就業(yè)指導(dǎo)下作 就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新

        一、前言

        據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,中國青少年網(wǎng)民規(guī)模幾乎占據(jù)整體網(wǎng)民的二分之一。手機已經(jīng)成為人們必不可少的物品,互聯(lián)網(wǎng)更是發(fā)揮著無可替代的作用。在這個信息化時代,我們要根據(jù)“90后”大學(xué)生自身特點,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng),更好地指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)工作。

        二、在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,“90后”大學(xué)生的求職特點

        目前,高校求職的主體是“90后”大學(xué)生,畢業(yè)生的數(shù)量和結(jié)構(gòu)與當前的就業(yè)形式存在著很大的矛盾。想要改變這種現(xiàn)狀,就要出充分的研究這些大學(xué)生的特點。種種情況造成大學(xué)生并不能清楚的認識到求職過程中的各種問題,不能對求職崗位有著正確的了解。長期依賴手機,導(dǎo)致大學(xué)生無法適應(yīng)遠程面試等問題,畢業(yè)生跳槽的現(xiàn)象時有發(fā)生。總而言之,引導(dǎo)大學(xué)生正確運用好互聯(lián)網(wǎng)是高校就業(yè)指導(dǎo)部門的一個重要工作。

        三、互聯(lián)網(wǎng)思維對高校就業(yè)指導(dǎo)工作提出的要求

        互聯(lián)網(wǎng)模式給就業(yè)指導(dǎo)工作部門也提出了一些新的要求,比如說盡量縮短招聘的過程,增加和畢業(yè)生的互動環(huán)節(jié),創(chuàng)建互動的平臺,用各種各樣的方式提高招聘過程的效率。為了適應(yīng)時代發(fā)展的潮流,用人企業(yè)也在改變,運用學(xué)生喜愛的方式進行。對于一些大學(xué)來說,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺可以解決學(xué)校師資不足的窘境,做到學(xué)校主動,而學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)自主進行。但是在快速發(fā)展的社會,高校就業(yè)指導(dǎo)部門仍然需要努力,充分利用互聯(lián)網(wǎng)并不斷改進創(chuàng)新。

        四、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作需要做出的創(chuàng)新

        由于互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的普及,學(xué)生的就業(yè)思想發(fā)生了巨大的變化,這就給高校的就業(yè)指導(dǎo)工作提出新的要求,需要順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,利用好互聯(lián)網(wǎng)來幫助大學(xué)生更好地處理好就業(yè)時面臨的各種問題,建立一個信息化的、可以和學(xué)生及時進行互動的平臺和體系。

        (一)積極與政府和一些社會組織溝通交流

        社會組織和政府相關(guān)部門收集的和就業(yè)有關(guān)的數(shù)據(jù)比較多,積極與其聯(lián)合就可以實現(xiàn)資源共享,提高指導(dǎo)工作的效率。另外,要注重對各行業(yè)的情況進行調(diào)查研究,更好地掌握當前的人才需求情況。了解供需情況,引導(dǎo)學(xué)生分析研究行業(yè)的數(shù)據(jù)信息,以便更好的掌握當前的就業(yè)需求,用人單位也可以根據(jù)畢業(yè)生的性別、專業(yè)或者地區(qū)來考慮人力分配。

        (二)了解學(xué)生存在的缺點和需求,開展有效率的就業(yè)指導(dǎo)工作

        每所高校都應(yīng)該根據(jù)學(xué)生在接受就業(yè)指導(dǎo)的時候出現(xiàn)的問題和需要找出解決方案,更好的幫助學(xué)生解決就業(yè)問題,真正的讓學(xué)生參與其中,開展高效的就業(yè)指導(dǎo)工作。

        創(chuàng)建安全可信的就業(yè)信息平臺。目前,“90后”大學(xué)生缺少的是一個安全可靠地就業(yè)信息展示平臺,所以就需要就業(yè)指導(dǎo)部門聯(lián)合其他相關(guān)部門建立起這樣一個平臺,將辦事的步驟盡量縮短,加強網(wǎng)絡(luò)上的工作,比如說可以讓用人單位直接在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布招聘啟事,可以結(jié)合現(xiàn)在“90后”閱讀信息的手段方式來重新對招聘信息或者宣傳方式進行整合,設(shè)計出可以吸引大學(xué)生眼球的樣式,保證企業(yè)和學(xué)生都能更好地了解就業(yè)指導(dǎo)部門。

        充分的利用互聯(lián)網(wǎng),開展有效的就業(yè)指導(dǎo)工作?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遍布世界,智能手機不可缺少,用來溝通交流、獲取信息。大學(xué)生可以利用互聯(lián)網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)簡歷,可以實現(xiàn)學(xué)生和企業(yè)之間較快的溝通與聯(lián)系?;ヂ?lián)網(wǎng)使得學(xué)生坐在宿舍里就可以接受服務(wù)與指導(dǎo),這更符合“90后”學(xué)生的行為方式,也保護了他們的隱私。

        (三)加強高校的軟硬件設(shè)施建設(shè)

        現(xiàn)在很多高校沒有實現(xiàn)校園網(wǎng)全部覆蓋,也沒有付費的專業(yè)化的職業(yè)測評系統(tǒng)。這就需要高校做好硬件和軟件設(shè)施的建設(shè),也要培養(yǎng)一支專業(yè)的隊伍。專業(yè)的師資力量是高校做好就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)和保障。同時,學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的誠信教育,正確利用好互聯(lián)網(wǎng),盡量降低在網(wǎng)絡(luò)上求職的成本防止被騙,同時也要做好自身信息的保護工作。

        (四)注重老師和學(xué)生的參與和實踐

        互聯(lián)網(wǎng)有一個特點就是比較注重于用戶的參與體驗。就業(yè)指導(dǎo)需要老師和學(xué)生的參與,有時候甚至需要政府部門的參與,所以要利用好各種資源,打通好企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生之間的關(guān)系。比如說在學(xué)校的時候,校方可以組織學(xué)生去用人單位參觀,增進學(xué)生對企業(yè)內(nèi)部的了解,然后在了解的基礎(chǔ)上,可以進一步考慮建立勞動關(guān)系的問題,總之需要高校就業(yè)指導(dǎo)部門充分利用好互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢。

        五、結(jié)語

        當前的一個民生問題就是提升人們的就業(yè)質(zhì)量?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)滲透到我們的日常生活已經(jīng)是不可改變的事情,所以我們不應(yīng)該停滯不前,應(yīng)該跟隨發(fā)展的腳步,利用好互聯(lián)網(wǎng),做好高校就業(yè)輔導(dǎo)的工作,積極創(chuàng)新,創(chuàng)建與學(xué)生互動的就業(yè)輔導(dǎo)平臺,建立明確的就業(yè)指導(dǎo)體系,提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量。

        [1]程秀霞.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的思考[J].文教資料 2015(23).

        [2]滕飛.“90后”大學(xué)生的特征分析和高校育人工作的對策建議[J].北京教育(德育),2010(01).

        [3]王大為.高校輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)工作中存在的問題及對策[J].文學(xué)教育(下),2014(12).

        [4]趙飛.試論就業(yè)指導(dǎo)在促進大學(xué)生就業(yè)中的作用[J].知識經(jīng)濟,2015(02).

        湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

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