但行知

(四川師范大學 四川 成都 610101)

論良好的中低聲區(qū)對聲樂學習的重要性

但行知

(四川師范大學 四川 成都 610101)

中低聲區(qū)狀態(tài)的良好與否直接關系到聲樂學習者的學習進度，它是演唱者獲得聲區(qū)統(tǒng)一，演唱流暢自如的前提，所以其重要性是不言而喻的。

中低聲區(qū)；高音；呼吸；喉頭

俗話說“萬丈高樓平地起”，所以任何事情的成功都需要有一個良好的開端，把基礎部分做好了才有可能攀上成功的頂峰，這個道理在聲樂藝術中是非常適用的，聲樂演唱中根據(jù)音高的不同把人的聲音分為低聲區(qū)，中聲區(qū)和高聲區(qū)三個聲區(qū)，中低聲區(qū)就是聲樂演唱的基礎，如果中低聲區(qū)不好，那高聲區(qū)肯定會出現(xiàn)很多問題，但許多聲樂學習者好高騖遠，在中低聲區(qū)還沒有打好基礎的時候就盲目的練習高聲區(qū)，這是一種常見的現(xiàn)象，然而其危害性被很多人忽視了。

中低聲區(qū)的訓練是聲樂學習的起始階段，歌唱中的很多基本理論知識，諸如歌唱的呼吸，吐字咬字，歌唱的高位置等等都會在初學階段給學習者進行灌輸，所以中低聲區(qū)的學習情況會直接影響到學習者的整個聲樂學習過程，它關系到演唱者在演唱不同聲區(qū)時是否能保持一個統(tǒng)一的狀態(tài)。意大利著名歌劇藝術大師、男高音歌唱家基諾·貝基先生曾說過：“聲音的位置和音色要上下保持一致，不能一個聲區(qū)一種唱法，三個聲區(qū)三種唱法，否則便不是完美的歌唱”，然而很多學習者都忽略了這些，在中低聲區(qū)還沒有穩(wěn)定的情況下就盲目的練習高聲區(qū)，盡管高音上去了，但久而久之就會出現(xiàn)很多問題，因為這些高音并不是在科學的發(fā)聲方法的支撐下唱上去的，因此我們聽到的大多是一些擠卡、破碎的高音，長此以往演唱者的嗓子就會受到損傷，所以學習好中低聲區(qū)，建立一個良好的歌唱狀態(tài)是至關重要的。

中低聲區(qū)的訓練是一個復雜的基礎工程，在學習中需要注意很多基本問題，而這些問題卻是決定聲樂學習者未來能走多遠的關鍵，有的人可能學習了很長時間但依舊沒有取得很大的成績，存在很多問題，原因就是初期階段沒有把中低聲區(qū)的基礎打牢就直接去錯誤的訓練高聲區(qū)了。以下筆者就一些關鍵問題談一些個人見解。

聲樂界有一句流傳很廣的話：“誰懂得了呼吸，誰就掌握了歌唱的奧秘”，聲樂學習的重難點肯定不僅僅是呼吸，但這句話告訴我們，呼吸的確是歌唱中無比重要的一個問題，很多演唱技術上出現(xiàn)的問題大多都是呼吸技巧不好而導致的，因此初學者在學習伊始就要明確歌唱中的呼吸原理。在訓練中低聲區(qū)時，聲樂老師一定要給學生強調(diào)這一問題，給學生們樹立深呼吸的意識，如果聽之任之，那么學生后面的學習情況肯定很糟糕，如果在訓練中低聲區(qū)時，學生能夠按老師要求掌握了正確的呼吸技巧，這也就意味著聲樂學習的第一步就走對了，在此基礎上，不停地進行強化訓練，使學生能夠在中低聲區(qū)保持一個良好的呼吸狀態(tài)，到后面的換聲區(qū)及高聲區(qū)訓練時，就不會出現(xiàn)那些毫無章法的、亂喊的高音了。相反，如果在中低聲區(qū)的學習就沒有掌握好呼吸技巧，那么到高聲區(qū)肯定是各種問題，聲樂學習時一環(huán)扣一環(huán)，第一步?jīng)]走好，后面的路肯定不好走。

為什么發(fā)聲時我的下巴那么緊?為什么我唱高音時聲音很擠？很多聲樂學習者都會有這樣的疑問，其實這些問題的產(chǎn)生就是由于演唱者在歌唱時沒有保持一個較低的喉位，喉頭沒有保持一個比較穩(wěn)定低位置的狀態(tài)。

喉頭是非常重要的歌唱器官，因為它的活動能夠直接影響聲帶的使用。學習聲樂的人都知道拉緊的聲帶在氣流通過時震動而發(fā)聲，但聲帶是不能夠主動拉緊的，喉部的肌肉才是其拉緊的動力源，因此喉頭是穩(wěn)定歌唱的基石。在聲樂學習中，尤其是男高音，很容易出現(xiàn)喉頭上提的現(xiàn)象，因此在初期的中低聲區(qū)訓練時就要解決這一問題，讓學生保持在一個低喉位的狀態(tài)下發(fā)聲歌唱，盡管穩(wěn)定喉頭是一個長期且比較棘手的問題，但卻是一個不能回避的問題，如果在中低聲區(qū)不加以重視，那么高聲區(qū)肯定會出現(xiàn)擠卡的現(xiàn)象，而且演唱者的音色和歌唱狀態(tài)也會出現(xiàn)很大的差異，這就是為什么很多演唱者的高音困難、聲區(qū)不統(tǒng)一的原因所在。如果在初期階段，聲樂老師重視并幫助學生解決這一問題，學生的中低聲區(qū)在經(jīng)過一定時間的訓練過后就會保持一個比較穩(wěn)定的狀態(tài)。著名男高音歌唱家、聲樂教育家晁浩建老師就主張建議一個開放通暢的中低聲區(qū)，這是唱好高聲區(qū)的關鍵，但想要中低聲區(qū)穩(wěn)定開放，就必須使喉位保持在一個比較低的位置。當然，低喉位并不是要喉頭一動不動，比較理想的狀態(tài)就是在絕對的低位置做相對的上下運動，喉頭穩(wěn)住了，下巴也會隨之放松，高音問題自然也會逐步解決。但需要注意的是，穩(wěn)定喉頭不能是在壓喉的狀態(tài)下穩(wěn)定，一定是要在自然放松的狀態(tài)下保持穩(wěn)定，否則又會出現(xiàn)其他新的問題。

高音怎么來的？這個問題是每個高聲部的聲樂學習者最關心的問題，高音的獲得是建立在良好的中低聲區(qū)的基礎之上的，在有了良好的中低聲區(qū)后，通過一系列的技巧訓練來調(diào)整咽喉部的狀態(tài)，假以時日，大多數(shù)人都能夠獲得演唱高音的能力。高音問題也是一項系統(tǒng)工程，它涉及到吐字咬字時母音的一些調(diào)整，咽壁力量的加強以及氣息壓力的加強等因素，而這些也都需要在中低聲區(qū)穩(wěn)定的前提下，不斷地磨合和調(diào)整才能獲得。

聲樂學習需要耐心和毅力，很多問題的出現(xiàn)是由于前一個問題沒有解決所導致的，良好的中低聲區(qū)可以讓學習者在統(tǒng)一聲區(qū)和獲得高音的問題上會相對輕松，所以中低聲區(qū)的問題值得我們重視，科學規(guī)范的演唱是從點滴積累中獲得的。

但行知(1993-)，男，漢族，湖北大悟人，碩士研究生在讀，四川師范大學，研究方向：聲樂。

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