“聯(lián)點支教”讓義務教育更均衡
問題與辦法
近年來,雖然各地對農(nóng)村地區(qū)教育的投入持續(xù)不斷增加,卻仍未能根本性地扭轉(zhuǎn)一些地區(qū)農(nóng)村基礎教育相對落后的局面。對此,湖南省張家界市永定區(qū)從2015年推出“聯(lián)點支教”三年計劃,發(fā)動區(qū)內(nèi)38個直屬單位各聯(lián)系一所農(nóng)村校,開展教育精準扶貧。5月23日的《中國教育報》在頭版頭條對其做法給予了高度肯定。
圍繞補上薄弱村小這塊義務教育均衡的短板,永定區(qū)通過組織區(qū)內(nèi)38家直屬單位開展“一對一”
準確把握“中優(yōu)”的方式方法教育精準扶貧,對口幫扶全區(qū)38所薄弱村小。要求對“聯(lián)點支教”要“一個單位、一名領導、一個班子、一套方案、一幫到底”,支教單位領導每月必須至少3天到幫扶?,F(xiàn)場辦公,并撰寫“民情日記”,每年在幫扶學校投入資金不少于5萬元,協(xié)助幫扶學校抓好管理和教學,優(yōu)化、美化校園周邊環(huán)境等。
為了加大執(zhí)行力度,永定區(qū)紀檢監(jiān)察、組織、教育、統(tǒng)戰(zhàn)等部門還組成4個督查組,按“一月一督查,一季一調(diào)度”督促各單位工作。每年年底,永定區(qū)會公布38家單位“聯(lián)點支教”年度考核得分,并將這項工作作為干部任用的重要參照條件。
“聯(lián)點支教”實施2年多來,38個單位共投入1500多萬元,實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)所有點校、村小及薄弱中心校的校舍校貌的極大改善,教育教學質(zhì)量得到顯著提升,有力促進了永定區(qū)教育的均衡發(fā)展水平。