傅宇航

摘 要：曹文軒，當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。作品數(shù)量頗豐，他在2016年獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，深受廣大青少年讀者喜愛(ài)。曹文軒的兒童文學(xué)作品不同于一般的兒童文學(xué)作家，更注重表達(dá)對(duì)少年兒童生存狀態(tài)和心靈世界的關(guān)懷，以平淡的語(yǔ)言，深邃的意象，獨(dú)特的句式建立了一個(gè)特殊的兒童文學(xué)樣式，從內(nèi)在的人性、人情、尊嚴(yán)與理想的角度去扶助兒童心靈的成長(zhǎng)。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)。

關(guān)鍵詞：曹文軒；兒童文學(xué)作品；語(yǔ)言；意象

[中圖分類號(hào)]：I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2017）-32-0-01

一、平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)，含蓄的敘述

曹文軒是位“沉得住氣”的作家，他的作品總有股讓人安靜下來(lái)的神秘力量，他能洗凈浮躁，為你的心注入一種“靜”的東西，而這都來(lái)自他數(shù)十年的豐富的人生閱歷，像村上春樹(shù)所說(shuō)：“我有很多的小抽屜，在寫作時(shí)就從里面抽出點(diǎn)什么，再修飾加工，這就組成了小說(shuō)。”毫無(wú)疑問(wèn)，曹先生就有這樣的“抽屜”，而看看現(xiàn)代很多青春作家，要么是抽屜不夠豐滿，便急于展示他那微薄的“財(cái)產(chǎn)”，要么缺少沉淀而使文章過(guò)于浮躁。不同于一般兒童文學(xué)作家的語(yǔ)言，曹文軒的語(yǔ)言很書面化，并沒(méi)有從兒童的角度出發(fā)，選擇一些抽象化的兒童能夠接受的詞匯，運(yùn)用各種修辭方法，使詞義由抽象向形象情感的方向偏轉(zhuǎn)，看上去顯得并不實(shí)用，但是它所達(dá)到的效果卻是與眾不同的。

二、豐富的意象，深邃的情感

曹文軒的小說(shuō)總有許多隱喻和具有象征意義的意象出現(xiàn)，作家在利用意象來(lái)表達(dá)情感這一審美問(wèn)題上也是運(yùn)用自如。在他的作品中總是離不開(kāi)“水”，這一意象出現(xiàn)的頻率之高，他曾說(shuō)：“當(dāng)我靜下來(lái)寫作時(shí)，就感覺(jué)眼前好像出現(xiàn)了一條波光粼粼的大河”。

而他如此鐘愛(ài)于水，與他童年不無(wú)關(guān)系，曹文軒1954年出生于江蘇鹽城，故鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)的河流沖擊著他的感官：世界是水做的，而江南水鄉(xiāng)的軟柔也揉入了的性格，他在《狗牙雨》書背上寫到，“我喜歡水——水性。我們不可以認(rèn)為水是軟弱的，缺乏力量的。水性向我們講解的是關(guān)于辯證法的奧義：世界最有力量的物質(zhì)不是重與剛，而恰恰是軟與柔”，而這句經(jīng)典的“我家在大河邊上”也已刻在了曹文軒讀者的心上，而再看其作品中對(duì)水的描述幾乎無(wú)處不在，無(wú)論是《草房子》中流過(guò)油麻地小學(xué)的河流，還是《魚鷹》《海?！返任闹袑?duì)無(wú)際無(wú)垠的水的描寫，以及《山羊不吃天堂草》中對(duì)蘆葦蕩的描寫，每部作品或多或少與水產(chǎn)生聯(lián)系。不僅是作品，在生活中曹文軒的待人處事也像水一般淡然，在摘得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)后，曹文軒只是參加了早已約好的幾場(chǎng)公開(kāi)活動(dòng)，便縮回家中，浸于創(chuàng)作中，沒(méi)有任何的宣揚(yáng)，一如往常。

在意象營(yíng)造方面，曹文軒風(fēng)格獨(dú)特，讀他的書，時(shí)常有身臨其境之感，當(dāng)我讀《海?！芬晃闹校呵嗷疑奶炜眨c遠(yuǎn)處的海水連接在一起，又猛然朝這邊人的頭頂上方高高的飛騰上去，一團(tuán)團(tuán)鉛色的云，仿佛是遠(yuǎn)處的波浪，騰入天空，被風(fēng)推著，直朝人的頭頂上方漫涌過(guò)來(lái)。無(wú)涯的大海洶涌澎湃，發(fā)出一片驚心動(dòng)魄的澎湃之聲。一排排巨浪，朝岸邊滾動(dòng)著，浪脊巍然聳起，開(kāi)成一道道暗綠色的拱墻，壓過(guò)來(lái)了，轟然摔在沙灘上，“嘩嘩”崩潰了，留下一片白沫退下沙灘，又一道拱墻聳起，倒下……時(shí)，我在恍惶中仿佛來(lái)到了那咆哮的大海邊，不禁有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的渺小之感，那一道道浪脊，宛如“咆哮的巨龍，翻江倒海地向我襲來(lái)，可以說(shuō)，在意境的營(yíng)造方面，曹文軒下足了功夫，在他精心選用情感色 彩較強(qiáng)或富含表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，鑄鐵、走雷、麻秸桿般的細(xì)腿……當(dāng)這些色彩絢麗的詞匯映入讀者腦海時(shí)，便串聯(lián)出一幅鮮明的畫面。

三、深沉的人物形象

在人物形象的塑造上，曹文軒設(shè)置的人物與普遍的兒童文學(xué)作家背道而馳，像楊紅纓的《笑貓日記》中便一直洋溢著快樂(lè)與天真，而曹文軒作品洋溢的是情感，是人性。他曾談?wù)摰?，?dāng)今世界，情感弱化已是讓人憂心忡忡，解決這個(gè)問(wèn)題，幾乎是任何一種方式都是無(wú)法湊效的，最能治這個(gè)世界病的，大概是文學(xué)，文學(xué)幾乎是唯一的良藥。這種對(duì)情感的刻畫，也體現(xiàn)在他的多部作品中，在《山羊不吃天堂草》中，主人公明子，師父三和尚，和師兄黑罐，都是心理活動(dòng)豐富，情感色彩強(qiáng)烈的人，明子開(kāi)生聰慧，深得師父三和尚的賞識(shí)，而黑罐則老實(shí)笨拙，只得做邊緣工作，而師父三和尚有點(diǎn)小吝嗇，卻心地善良，雖時(shí)常謾罵兩個(gè)徒弟，卻每次發(fā)火之后都補(bǔ)償徒弟們，而全書描寫了他們?cè)诔侵凶龉r(shí)遭遇的種種，撿到外國(guó)幣時(shí)的狂喜，入魔般買獎(jiǎng)券后血本無(wú)歸的失落，紫薇與徐達(dá)的相好……種種經(jīng)歷造成的情緒變化，在作品中閃動(dòng)，而他作品下的主人公也非是“圣人”，他們也都是有著一絲缺陷，讓他們的形象更加真實(shí)，而主人公的人性之美都是隨劇情推進(jìn)后，在重重磨礪與考驗(yàn)下才在讀者眼前展現(xiàn)出來(lái)，給人以一種成為主人公成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)者，守候，陪伴、帶領(lǐng)主人公成長(zhǎng)，更添身臨其境之感。

四、妙用寫作手法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

在造句方面，曹文軒也是風(fēng)格鮮明，他善于運(yùn)用長(zhǎng)句來(lái)串起文章，使整個(gè)文章更加聯(lián)貫，也讓文本變得厚實(shí)起來(lái)，而長(zhǎng)句與長(zhǎng)句之間略有停頓，留給讀者以充分的想象空間，在意境營(yíng)造上更上一個(gè)檔次。例如在《蜻蜓眼》中，對(duì)小女孩阿梅的描寫：“人們像是走在靜悄悄的河邊，看河水流淌本無(wú)心思，正走著，河面上忽地吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，剎那間，驚了一下，接下來(lái)，一個(gè)個(gè)站住了……有事沒(méi)事的都站住了，然后，就情不自禁地看著她。那么出神的、肆無(wú)忌憚地看著她。一雙雙目光隨著她的身影移動(dòng)而移動(dòng)，全然不顧人家阿梅的與眾不同。”作者運(yùn)用側(cè)面描寫的手法，通過(guò)行人的驚訝，描寫了阿梅的外貌，用來(lái)讓讀者想象阿梅的特征與她的驚艷，給人們以想象的空間，讓阿梅的形象特征“活”起來(lái)，不拘于一個(gè)單一的形象而因人而異，而阿梅也以每人心中最美好的形象而留存，頗有一點(diǎn)《陌上?！分袑?duì)描寫羅敷美貌的感覺(jué)。

參考文獻(xiàn)：

[1]草房子 曹文軒 江蘇少年兒童出版社 2016年4月第一版.

[2]狗牙雨 曹文軒 江蘇少年兒童出版社 2009年6月第一版.