◎楊東增

忘不了的故鄉(xiāng)(組詩(shī))

◎楊東增

古廳

印象中，只知道坐落在村中的古廳很大

合抱的柱子把頂撐得很高很高

臺(tái)上棟梁，雕畫(huà)著明清匠人的智慧

底下擱著十幾具棺材，喻指有官有財(cái)

村里的大會(huì)小會(huì)經(jīng)常在這里舉行

似乎覺(jué)得從來(lái)都不關(guān)門(mén)

上小學(xué)那年，常放木排到縣城的的父親

給我買(mǎi)了支黑色的英雄鋼筆

因?yàn)轱@擺，去古廳玩耍，不見(jiàn)了蹤影

我不小心，弄丟了一支小小的鋼筆

而故鄉(xiāng)不小心，弄丟了一座大大的古廳

祠堂

大門(mén)頂上有什么字，已經(jīng)記不得了

孩提時(shí)代，總覺(jué)得祠堂高大

上學(xué)那會(huì)，這里是有好幾個(gè)班級(jí)的學(xué)堂

我們班的教室在邊門(mén)的大廂房

墻是磚墻，地是泥地

一次，田畈里傳來(lái)“突突突”的機(jī)器聲

我們幾個(gè)頑皮鬼，借課間十分鐘

擅自行動(dòng)，去看那機(jī)器

沒(méi)花多少時(shí)間

把忙完收割剛灌上水的干田搗鼓得稀爛

問(wèn)師傅這是什么機(jī)器

師傅說(shuō)，這是拖拉機(jī)，耕田時(shí)叫鐵牛

只見(jiàn)過(guò)黃牛、水牛的我們

過(guò)足癮，回到教室，已到放學(xué)時(shí)間

自然被老師留下，挨了一頓

但看到了力大無(wú)比的鐵牛，說(shuō)什么也值

后來(lái)在祠堂原址上建了一所初中

教育資源整合，又成了一所公辦幼兒園

古樟

祠堂外的羅溪河畔

兩株古樟像是孿生兄弟一樣，靠得很近

那時(shí)，我們一下課就親親熱熱地

在古樟樹(shù)身上爬上溜下，溜下爬上

古樟像我們的父親一樣慈祥，笑呵呵的

從不厭煩，從不嫌棄

去年春節(jié)我回去看它們

發(fā)現(xiàn)有人

截掉了一株古樟樹(shù)的一根粗枝

直疼得兩株古樟渾身上上下下都是皺紋

水堆

模糊的記憶里依然記得

水輪還在那座低矮的房子里嘎嘎嘎地響

舂米的椎還在石臼里嘣咚嘣咚地點(diǎn)頭

盛著五谷的籮筐還在耐心地排著隊(duì)

炒豆子似的土話(huà)還在喋喋不休

風(fēng)車(chē)還在吞金吐玉

一個(gè)個(gè)苦日子

總要在這里磨煉磨煉

然后挑回家，被屋頂?shù)拇稛燂h得香噴噴

楊東增，男，漢族，浙江桐廬人，專(zhuān)科漢語(yǔ)言文學(xué)，本科，教育學(xué)。主要寫(xiě)作詩(shī)歌。