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        淺析現(xiàn)代高校行政秘書的綜合信息素質(zhì)

        2017-11-14 07:09:47馬曉鈺
        現(xiàn)代交際 2017年21期

        馬曉鈺

        摘要:高校行政文秘是高校開展行政工作和教學(xué)工作的橋梁。高校行政秘書需要處理文書、接收材料、處理人事,搜集檔案文件的相關(guān)信息數(shù)據(jù),分類整理歸檔院系相關(guān)資料信息等工作。隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)代高校對教職工的信息化處理能力提出了新的要求,可以通過培養(yǎng)行政秘書的信息處理意識、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)來創(chuàng)新高校行政秘書信息化工作方式,加強行政秘書信息工作的快捷性。

        關(guān)鍵詞:現(xiàn)代高校 行政秘書 信息處理能力

        中圖分類號: G647文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-5349(2017)21-0105-01

        21世紀(jì),飛速發(fā)展的信息技術(shù)讓人們的生活產(chǎn)生巨大的變革,信息時代社會中的方方面面都離不開信息處理工作。對行政工作而言,信息素養(yǎng)成為必不可少的綜合素質(zhì),高校行政秘書是高校行政管理工作的重要組成部分,高校行政秘書綜合信息素質(zhì)的高低將對高校的行政管理工作產(chǎn)生直接的影響。因此,探析現(xiàn)代高校行政秘書的綜合信息素質(zhì),提升其信息化時代的綜合素質(zhì),具有十分重要的意義。

        一、現(xiàn)代高校行政秘書綜合信息素質(zhì)

        高校行政秘書的工作千頭萬緒,無論是處理文書、安排日程、辦理事務(wù)還是收集整理信息、調(diào)查研究學(xué)院工作、撰寫公文、接待訪客等,繁瑣但又非常重要。高校行政秘書要負(fù)責(zé)部門日常行政事務(wù)的處理工作。雖然行政秘書因為所屬部門的不同,工作內(nèi)容不盡相同,但諸如處理文書、接收材料、處理人事這三項是高校行政秘書的基本工作,需要搜集檔案文件的相關(guān)信息數(shù)據(jù),分類整理歸檔院系相關(guān)資料信息,安排會議并做好會議記錄,做好人事考勤工作等等。[1]

        高校行政秘書的綜合信息素質(zhì)主要指秘書獲取信息、處理信息與利用信息的能力。信息化時代,一個人處理信息能力的高低決定了其綜合素質(zhì)的高低,高校行政秘書的信息能力包括計算機操作能力、數(shù)據(jù)處理能力和信息開放能力。其中計算機操作能力是現(xiàn)代人必須掌握的基本技能,數(shù)據(jù)處理能力是能收集、整理、分析、加工數(shù)據(jù)的能力,信息開放能力則是指能結(jié)合自己的工作運用數(shù)據(jù),設(shè)計工作中的信息處理流程,拓展與完善工作中信息系統(tǒng)的功能等。隨著時代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)在高校普及,不少工作由傳統(tǒng)的紙質(zhì)辦公變成網(wǎng)絡(luò)辦公或者電子辦公室,這對高校行政秘書的綜合信息素質(zhì)提出了新的要求。

        二、提高現(xiàn)代高校行政秘書的綜合信息素質(zhì)途徑

        時代的發(fā)展對高校行政秘書的綜合信息素質(zhì)提出了新的要求,可以從以下幾個方面來提高現(xiàn)代高校行政秘書的綜合信息素質(zhì)能力。

        (1)培養(yǎng)信息處理意識。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,現(xiàn)代高校的信息化程度不斷加深,要求行政秘書具有較強的信息化處理意識,能夠運用計算機整合和處理工作中的各項數(shù)據(jù)信息,這勢必要求行政秘書不光具有計算機操作能力,還要有較強的信息處理意識,對工作數(shù)據(jù)有足夠的敏感性,懂得運用相關(guān)軟件處理信息,這也是為什么要提高行政秘書綜合信息素質(zhì)的主要原因。

        (2)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。信息素質(zhì)已經(jīng)成為21世紀(jì)社會對人才的基本要求,各行各業(yè)都在朝著信息化方向發(fā)展。面對時代的要求,高校要采取一系列的措施培養(yǎng)和提高高校行政秘書的信息素質(zhì)。首先是配套計算機等相關(guān)硬件設(shè)施,這是高校工作全面信息化的基本條件;其次,高校應(yīng)當(dāng)加強行政秘書的信息處理能力培訓(xùn),幫助秘書盡快掌握信息化時代計算機軟件的操作方法,提高秘書的信息化處理能力;最后,高校行政秘書自身也要有學(xué)習(xí)意識,學(xué)習(xí)和掌握最新的信息化設(shè)備、軟件的操作方法,并在工作中能靈活運用這些軟件處理相關(guān)事宜。[2]

        (3)創(chuàng)新高校行政秘書信息化工作方式。創(chuàng)新是社會前進(jìn)的動力,也是高校革新的靈魂。正如穆勒所說:“一切完美的事物都是創(chuàng)新的結(jié)果。”高校行政秘書的工作也應(yīng)當(dāng)在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進(jìn),在前進(jìn)中成熟。這要求行政秘書能夠運用信息化的思維去處理和看待工作中的問題,積極踐行信息化處理方式,運用信息化手段發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,探索現(xiàn)代高校行政秘書的工作新方式,創(chuàng)新現(xiàn)代高校行政秘書的工作模式。

        (4)加強行政秘書信息工作的快捷性。作為國家知識、信息聚集地,高校在國家信息化進(jìn)程中占有非常重要的地位,高校領(lǐng)導(dǎo)對信息的快捷性要求也越來越高。信息快捷性既要求秘書傳遞工作信息的時效性,又要求秘書處理工作信息方式的快捷性。高校秘書要做好信息的收集、處理工作,才能給領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有效的服務(wù)。這要求高校行政秘書不斷提高自己的綜合信息素質(zhì),才能跟上時代的步伐。

        三、小結(jié)

        高校行政秘書的工作是高校各項教學(xué)活動順利開展的重要一環(huán),進(jìn)入21世紀(jì),飛速發(fā)展的信息技術(shù)對高校行政秘書的綜合信息素質(zhì)提出了新的要求。面對當(dāng)前信息化時代的諸多挑戰(zhàn),高校行政秘書需要對信息能力有一個正確的認(rèn)識,對工作中要求具備的信息化素質(zhì)有一個正確認(rèn)識,通過不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新自己的工作方式,提高自身的綜合信息素質(zhì),才能跟上現(xiàn)代高校的信息化發(fā)展步伐,為高校行政工作添磚加瓦,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]王珊珊.淺析信息化時代高校行政秘書綜合素質(zhì)的培養(yǎng)[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2015(7).

        [2]蔡秀亮.信息化時代高校行政秘書綜合素質(zhì)的培養(yǎng)策略[J].學(xué)園,2017(2).

        責(zé)任編輯:孫瑤endprint

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