王振靖+金慧俠

【摘要】在高校開展乒乓球運(yùn)動(dòng)，是順應(yīng)社會(huì)的需要，滿足終身體育的標(biāo)準(zhǔn)，符合全民健身的要求。乒乓球運(yùn)動(dòng)在鍛煉身體的基礎(chǔ)上，也發(fā)展了學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和心理承受能力，另外，乒乓球運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的身體關(guān)、競(jìng)技美也同時(shí)起著陶冶情操，提高自身修養(yǎng)和品位的作用，能夠有效地幫助學(xué)生全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】長(zhǎng)春市 普通高校 乒乓球 現(xiàn)狀

前言

雖然乒乓球運(yùn)動(dòng)在高校得到了蓬勃的發(fā)展，已經(jīng)成為高校體育教學(xué)和學(xué)生課外鍛煉的重要內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的熱情不斷地高漲，但是由于青海省學(xué)校自身?xiàng)l件存在客觀的制約以及諸多方面的原因，使得目前乒乓球運(yùn)動(dòng)開展的情況并不理想。目前，各個(gè)高校的乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展條件與學(xué)生日益擴(kuò)大的對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的需求之間的矛盾是阻礙高校乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及與發(fā)展中的一個(gè)主要原因，如何解決這個(gè)矛盾，目前已經(jīng)成為各個(gè)高校管理者和體育教育工作者的一個(gè)重要問題。存在的問題非常值得去思考和探索，并針對(duì)問題提出一些有效的，可行的建議，用來(lái)促進(jìn)高校乒乓球運(yùn)動(dòng)的快速的良性發(fā)展。

一、認(rèn)知情況分析

目前長(zhǎng)春市普通高校大學(xué)生中對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)持“喜歡”態(tài)度的學(xué)生占到統(tǒng)計(jì)人數(shù)的65.36%：對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)處于“不喜歡”的占到統(tǒng)計(jì)人數(shù)的12.32%：有22.32%的學(xué)生處于“無(wú)所謂”的態(tài)度?？傮w上看長(zhǎng)春市普通高校大學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)十分喜愛，每所學(xué)校都開設(shè)了相應(yīng)的課外乒乓球活動(dòng)，但缺乏專業(yè)的乒乓球教師指導(dǎo)，學(xué)生課外乒乓球活動(dòng)多為自由式選擇。超過半數(shù)的學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榕d趣愛好使然，也有部分學(xué)生認(rèn)為乒乓球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，提高思維反應(yīng)，有利于今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展，也有小部分的學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閷W(xué)校為其安排的課程所需。對(duì)于不參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的普通高校大學(xué)生調(diào)查時(shí)發(fā)展，一部分是因?yàn)榕d趣愛好的不同，此外，乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地硬件設(shè)施不足也是重要原因，普通高校大學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)主要是打基礎(chǔ)的階段，場(chǎng)地器材的好壞直接影響，基礎(chǔ)建立的是否牢固，很多乒乓球教師反映，由于設(shè)備的老化、簡(jiǎn)陋，很難完成乒乓球的基礎(chǔ)教學(xué)。致使部分普通高校大學(xué)生對(duì)乒乓球教師的滿意度下降。部分普通高校大學(xué)生女生也反映，家長(zhǎng)并不支持參加乒乓球運(yùn)動(dòng)，認(rèn)為女生應(yīng)該參加文藝、才藝類活動(dòng)。

二、整體情況分析

經(jīng)濟(jì)是體育發(fā)展的前提和有效保證，根據(jù)走訪三所高校的乒乓球場(chǎng)地.臺(tái)數(shù)等硬件措施來(lái)看，學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣與乒乓球的設(shè)施有著明顯的矛盾，硬件實(shí)施明顯達(dá)不到學(xué)生通過乒乓球練習(xí)來(lái)達(dá)到娛樂身心.鍛煉身體的目的。根據(jù)訪談得知目前長(zhǎng)春市普通高校日常的用乒乓球教學(xué)的經(jīng)費(fèi)以及場(chǎng)地維護(hù)的經(jīng)費(fèi)都是由學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)校又要平衡其它教學(xué)資源，所以很難保證對(duì)乒乓球項(xiàng)目的大力投資，而乒乓球俱樂部的經(jīng)費(fèi)又是靠學(xué)生的會(huì)費(fèi)以及學(xué)生自組拉贊助而獲得的，由于經(jīng)費(fèi)的不穩(wěn)定，導(dǎo)致于學(xué)生俱樂部很難舉行一次乒乓球比賽，學(xué)校的乒乓球的硬件措施發(fā)展較慢，以及學(xué)?；?qū)W生俱樂部組織的乒乓球比賽頻率不多，這些都對(duì)乒乓球在高校的發(fā)展有著非常重要的影響，而這些歸根結(jié)底都是經(jīng)費(fèi)受到限制，又因?yàn)槠古仪蝽?xiàng)目是室內(nèi)項(xiàng)目，要建立室內(nèi)乒乓球館的數(shù)量，減少外部的天氣影響，所以學(xué)校要加大力度對(duì)乒乓球的經(jīng)費(fèi)投入。

三、參與形式分析

長(zhǎng)春市普通高校大學(xué)生開展乒乓球運(yùn)動(dòng)的形式主要以乒乓球課為主，57.26%的學(xué)校都不同程度的開設(shè)了乒乓球課程，普通高校大學(xué)生通過學(xué)校設(shè)置的體育課進(jìn)行乒乓球鍛煉，這部分普通高校大學(xué)生中26.34%喜歡上乒乓球課，73.66%的學(xué)生不喜歡上乒乓球課，這與普通高校乒乓球開展形式有關(guān)，體育課上老師乒乓球教學(xué)的內(nèi)容單調(diào)、枯燥乏味，配套設(shè)施嚴(yán)重不足，不能滿足教學(xué)要求，部分學(xué)生認(rèn)為教師教授的動(dòng)作復(fù)雜難以理解和接受，導(dǎo)致對(duì)乒乓球毫無(wú)興趣，不愿甚至懼怕上課。而課外的乒乓球活動(dòng)，教師的帶來(lái)的壓力減小，動(dòng)作可以自由隨意的發(fā)揮，內(nèi)容均為普通高校大學(xué)生所樂于接受的，由此可見，學(xué)校雖然安排了乒乓球課程，但是由于缺乏正確的宣傳與指導(dǎo)，使得乒乓球授課效果很不理想。部分普通高校大學(xué)生對(duì)乒乓球課程提出了期望，希望內(nèi)容豐富生動(dòng)，可以加入游戲的內(nèi)容，授課方式多樣，課堂的組織與授課環(huán)節(jié)與程序流暢，根據(jù)學(xué)生自身的興趣愛好，準(zhǔn)備形式內(nèi)容不同的乒乓球練習(xí)。

四、考核形式分析

在長(zhǎng)春市被調(diào)查的大學(xué)生中，大部分不喜歡上學(xué)校的乒乓球課程，一方面是由于內(nèi)容的單調(diào)乏味，另一方面則是由于學(xué)校乒乓球課程的考核形式。學(xué)校的體育課程開設(shè)乒乓球課，在每一學(xué)期末都會(huì)有針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的考試，而這些考試的內(nèi)容多為學(xué)生不喜歡的內(nèi)容，通過簡(jiǎn)單的量化考試來(lái)評(píng)定一個(gè)學(xué)生的成績(jī)高低，使的大部分的學(xué)生產(chǎn)生了抵觸乒乓球課，甚至是厭惡體育課的情緒。調(diào)查的長(zhǎng)春市大學(xué)生普遍認(rèn)為，學(xué)校體育課開設(shè)乒乓球課程是必要的，也是受學(xué)生歡迎的，有利于學(xué)生增加對(duì)乒乓球知識(shí)的學(xué)習(xí)，和掌握專業(yè)系統(tǒng)的知識(shí)，但期末量化的考核卻成為硬性的檢驗(yàn)指標(biāo)，極大的傷害了長(zhǎng)春市大學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣與熱情。

五、場(chǎng)地設(shè)施情況

良好的體育設(shè)施是促進(jìn)高校乒乓球運(yùn)動(dòng)開展的必備條件。因此，往往一個(gè)新的球臺(tái)，一個(gè)新的球拍都會(huì)是大學(xué)生興趣產(chǎn)生的原因。加速高等體育教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善高校體育教學(xué)環(huán)境，對(duì)于全面提高大學(xué)生的整體素質(zhì)具有極其重要的作用。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校在場(chǎng)館建設(shè)上投入了很大的財(cái)力。但仍然很難適應(yīng)目前的教學(xué)需要，場(chǎng)館不足嚴(yán)重制約著高校課程改革的進(jìn)程和業(yè)余訓(xùn)練的開展。場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)也是普通高校乒乓球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展，熱愛乒乓球的人數(shù)不斷增加，高校設(shè)施已不能滿足學(xué)生體育活動(dòng)的需求。

結(jié)束語(yǔ)：校應(yīng)積極探索乒乓球教學(xué)教法，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與乒乓球運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的趣味性與知識(shí)技能性相結(jié)合，全面提高普通高校乒乓球課堂教學(xué)質(zhì)量，因材施教，有針對(duì)性的安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)施合理的教學(xué)目標(biāo)。endprint