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        我國(guó)武術(shù)傳承研究熱點(diǎn)及演進(jìn)態(tài)勢(shì)可視化分析

        2017-11-06 07:03:32潘炎王林
        武術(shù)研究 2017年9期
        關(guān)鍵詞:研究熱點(diǎn)可視化分析

        潘炎+王林

        摘 要:以CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)中有關(guān)我國(guó)武術(shù)傳承為主題的核心期刊文獻(xiàn)作為研究對(duì)象,通過(guò)CitespaceⅤ軟件對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和可視化分析,以知識(shí)圖譜的方式梳理了我國(guó)武術(shù)傳承研究主題的高產(chǎn)機(jī)構(gòu)與高產(chǎn)作者合作情況、研究熱點(diǎn)及演化過(guò)程。分析表明我國(guó)武術(shù)傳承相關(guān)研究呈現(xiàn)波浪式的發(fā)展態(tài)勢(shì),研究熱點(diǎn)主要集中于傳統(tǒng)武術(shù)本身及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、武術(shù)文化、文化傳承,并逐步演化到地域武術(shù)、民間武術(shù)、傳承方式、傳承人研究等多元化方面。綜合來(lái)看,我國(guó)武術(shù)傳承研究發(fā)展迅速,內(nèi)容不斷拓展,橫向及縱向逐漸分化加快,宏觀及微觀層面不斷深入發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:武術(shù)傳承 研究熱點(diǎn) 演進(jìn)態(tài)勢(shì) 可視化分析

        中圖分類號(hào):G85 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096—1839(2017)9—0015—05

        中華武術(shù)猶如千姿百態(tài)的英雄畫廊、萬(wàn)種風(fēng)情的歷史長(zhǎng)卷,見證的是華夏歷程,負(fù)載的是優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神,伴隨著中華民族五千年的文明史,武術(shù)早已演變成了風(fēng)格獨(dú)特的文化系統(tǒng),成了國(guó)人用以教育后代的圖騰。[1]傳統(tǒng)武術(shù)是以具有攻防含義的技擊動(dòng)作為主要內(nèi)容, 以套路、散手和各種功法為主要練習(xí)形式,注重神形兼?zhèn)洹?nèi)外兼修的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目[2],它是中華武術(shù)的母體,也是中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)展傳播的重要載體。但是近現(xiàn)代以來(lái),我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展卻好似深陷泥沼,桎梏不前,自身體系呈現(xiàn)出明顯的萎縮趨勢(shì),大眾對(duì)于傳統(tǒng)武術(shù)的認(rèn)識(shí)日趨淡漠,傳統(tǒng)武術(shù)的傳承也出現(xiàn)人才斷層,傳承人老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重。目前我國(guó)武術(shù)傳承的相關(guān)研究雖然已經(jīng)取得了一些成果,但卻仍然難解燃眉之急。因此,對(duì)目前我國(guó)武術(shù)傳承相關(guān)研究進(jìn)行回顧與總結(jié),探索武術(shù)傳承相關(guān)的研究脈絡(luò),能夠幫助學(xué)者們把握該領(lǐng)域研究動(dòng)向、了解研究前沿?zé)狳c(diǎn)、進(jìn)一步拓展研究思路、激發(fā)學(xué)術(shù)熱情,同時(shí)對(duì)促進(jìn)我國(guó)武術(shù)傳承的理論研究和實(shí)踐發(fā)展具有重要意義。

        1 數(shù)據(jù)來(lái)源

        武術(shù)是以中華文化為理論基礎(chǔ),以技擊方法為基本內(nèi)容,以套路、格斗、功法為主要運(yùn)動(dòng)形式的傳統(tǒng)體育。[3]隨著全球化的發(fā)展和西方競(jìng)技體育的不斷沖擊,在建國(guó)后想逐漸形成了“競(jìng)技武術(shù)”和“傳統(tǒng)武術(shù)”的區(qū)分?!案?jìng)技武術(shù)”作為武術(shù)體育化發(fā)展的典型代表, 近年取得巨大的成功, 目前已形成較為完備的賽事體系, 成為非奧運(yùn)項(xiàng)目中的重要國(guó)內(nèi)外體育項(xiàng)目之一?!皞鹘y(tǒng)武術(shù)”作為中國(guó)武術(shù)拳種流派的代稱, 在競(jìng)技武術(shù)的沖擊下, 其概念的內(nèi)涵和外延發(fā)生異化, 已經(jīng)不能代表“非競(jìng)技武術(shù)”,且其傳承處于自生自滅的狀態(tài)。[4]本文研究的傳承,意在對(duì)于傳統(tǒng)武術(shù)的傳承之上,依據(jù)這一界定,對(duì)符合研究需要的數(shù)據(jù)進(jìn)行了查詢(見表1)。

        需要說(shuō)明的是,本文數(shù)據(jù)來(lái)源選取核心期刊基于以下考慮:刊載我國(guó)武術(shù)傳承相關(guān)文獻(xiàn)的期刊眾多,但是期刊辦刊水平不一,文獻(xiàn)質(zhì)量參差不齊,且存在大量重復(fù)內(nèi)容,因此選取核心期刊刊載的文獻(xiàn)作為本研究的數(shù)據(jù)來(lái)源更具有權(quán)威性與代表性。由于核心期刊存在變動(dòng),本研究擬采納由中國(guó)知網(wǎng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)和北京大學(xué)圖書館期刊工作研究會(huì)聯(lián)合發(fā)布的中文核心期刊目錄,且僅收錄不同版本(1992-2015年共計(jì)8版)中核心期刊收錄的文獻(xiàn)數(shù)據(jù),被排除在外的期刊便不再收錄(例如《體育科研》1996年后便不再是核心期刊,故僅收錄該期刊1992-1996年間刊載的文獻(xiàn))。按照以上檢索方式,共檢索出579篇相關(guān)索引文獻(xiàn)。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗,剔除其中非核心期刊文獻(xiàn)、內(nèi)容重復(fù)的論文、新聞報(bào)道及其他無(wú)關(guān)內(nèi)容,最后共獲取有效樣本110篇。

        2 研究方法

        Citespace軟件是由美國(guó)德雷塞爾大學(xué)陳超美博士開發(fā),用來(lái)分析和可視共被引網(wǎng)絡(luò)的JAVA應(yīng)用程序。目前國(guó)內(nèi)體育學(xué)術(shù)領(lǐng)域多使用CitespaceⅢ及之前的版本,本研究使用基于JAVA平臺(tái)的新版本CitespaceⅤ(5.0.R1.SE.9.4.2016)繪制科學(xué)知識(shí)圖譜。對(duì)高產(chǎn)機(jī)構(gòu)合作關(guān)系、高產(chǎn)作者合作關(guān)系使用institution、author等多元功能進(jìn)行分析處理,運(yùn)用最小數(shù)算法(MST)對(duì)關(guān)鍵詞共現(xiàn)進(jìn)行呈現(xiàn),直觀形象地揭示我國(guó)武術(shù)傳承相關(guān)研究的熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)利用EXCEL對(duì)我國(guó)武術(shù)傳承領(lǐng)域?qū)W術(shù)文獻(xiàn)的年發(fā)文量、主要來(lái)源期刊等數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)特征及其變化規(guī)律進(jìn)行描述與解釋。

        3 研究結(jié)果與討論

        3.1 武術(shù)傳承研究年發(fā)文量

        綜觀我國(guó)武術(shù)傳承研究的發(fā)文量,呈現(xiàn)出如下特征:(1)1992-2016年間我國(guó)武術(shù)傳承研究年發(fā)文量呈現(xiàn)波浪式的發(fā)展趨勢(shì);(2)開篇之作為1998年程大力,黃靜,劉銳發(fā)表在成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)的兩篇《關(guān)于中國(guó)武術(shù)繼承、改革與發(fā)展的思索》系列文章;(3)2007年成為年發(fā)文量的分水嶺,在此之前我國(guó)武術(shù)傳承相關(guān)研究較為罕見,核心期刊年發(fā)文量尚未超過(guò)10篇,之后該主題年發(fā)文量呈現(xiàn)出波浪式的增長(zhǎng)趨勢(shì),并在2016年達(dá)到了目前的峰值(見 圖1)。

        我國(guó)武術(shù)傳承研究發(fā)文量呈現(xiàn)該趨勢(shì)的原因大致有以下幾點(diǎn):(1)雖然我國(guó)對(duì)于武術(shù)的研究很早就開展起來(lái),但武術(shù)傳承的相關(guān)研究起步較晚,理論研究相對(duì)滯后,所以在2007年之前相關(guān)研究并不突出;(2) 2007年正值北京奧運(yùn)會(huì)前夕,全民健身熱情洋溢,同時(shí)武術(shù)項(xiàng)目面臨申奧,在武術(shù)研究迅速增長(zhǎng)的大環(huán)境下,武術(shù)傳承相關(guān)理論研究逐漸受到學(xué)者們的重視,發(fā)文量得以爆發(fā);(3)波浪式增長(zhǎng)的發(fā)展趨勢(shì)正印證了我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展道路的荊棘載途。武術(shù)傳承作為其發(fā)展中的一部分,雖然面臨著諸多困難,但相關(guān)學(xué)者依然保持著高度的學(xué)術(shù)熱情;(4)武術(shù)傳承相關(guān)研究日趨科學(xué)化,分類更為細(xì)致,思路更為清晰,內(nèi)容不斷創(chuàng)新,這也使得該主題相關(guān)研究得以持續(xù)發(fā)展。endprint

        3.2 主要來(lái)源期刊分析

        本研究的110篇文獻(xiàn)分別刊發(fā)在32家期刊上。載文刊物呈現(xiàn)如下特征:(1)刊載武術(shù)傳承研究4篇以上的刊物共有15家,共刊載86篇文獻(xiàn),占據(jù)了半壁江山;(2)《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》載文最多,時(shí)間主要集中在2007-2016年,《山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)》《沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào)》《首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)》等大部分刊物的載文時(shí)間也集中于該時(shí)間段,這與同一時(shí)期武術(shù)傳承的迅猛發(fā)展不謀而和;(3)武術(shù)傳承相關(guān)研究受到了不同領(lǐng)域刊物的重視,但體育類期刊更為關(guān)注該主題相關(guān)研究?jī)?nèi)容(見圖2)。

        結(jié)合本研究載文期刊的關(guān)注點(diǎn)(見表2)可以看出:(1)關(guān)注點(diǎn)主要集中在傳承與發(fā)展、文化傳承、傳統(tǒng)武術(shù)傳承、民間武術(shù)傳承及地域武術(shù)傳承,其傳承的方式也引起了眾多期刊的關(guān)注,這也為武術(shù)傳承研究的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化奠定了基礎(chǔ);(2)部分刊物關(guān)注點(diǎn)較為獨(dú)到,除了上述的共同關(guān)注點(diǎn)外,還注意到了傳承人保護(hù)、武術(shù)傳承的產(chǎn)權(quán)保護(hù)、民俗藝陣傳承、武術(shù)教育傳承及傳承與變異等方面。(3)《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》作為載文量最多的期刊,刊載了多篇高被引文獻(xiàn),擴(kuò)展了學(xué)者們的研究視野,啟發(fā)了各種形式的研究思路,使研究?jī)?nèi)容不斷豐富創(chuàng)新。

        3.3 主要研究機(jī)構(gòu)分析

        我國(guó)武術(shù)傳承主要研究機(jī)構(gòu)合作知識(shí)圖譜共有90個(gè)節(jié)點(diǎn)和55條連線,呈現(xiàn)明顯的集中-離散現(xiàn)象,其中每一個(gè)節(jié)點(diǎn)代表一個(gè)研究機(jī)構(gòu),節(jié)點(diǎn)之間的連線代表研究機(jī)構(gòu)之間的相互合作,節(jié)點(diǎn)的大小代表研究機(jī)構(gòu)發(fā)文數(shù)量的多寡(見圖3)。具體來(lái)看:(1)全國(guó)各大體育院、系是目前我國(guó)武術(shù)傳承相關(guān)研究的中堅(jiān)力量。上海體育學(xué)院作為最大的中心點(diǎn)一枝獨(dú)秀,武漢理工大學(xué)體育部、國(guó)家體育總局武術(shù)研究院、北京體育大學(xué)、廣州體育學(xué)院、河南大學(xué)體育學(xué)院、吉林體育學(xué)院等機(jī)構(gòu)均與上海體育學(xué)院互相聯(lián)結(jié),同時(shí)又形成新的發(fā)散;(2)對(duì)該主題進(jìn)行研究的機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多,部分科研機(jī)構(gòu)之間的合作較為密切,但更多機(jī)構(gòu)則是各自為陣,合作氛圍不夠濃郁,合作態(tài)勢(shì)也不穩(wěn)定。如今是團(tuán)體協(xié)作的時(shí)代,科學(xué)的眾多門類相互交叉、滲透、綜合,已經(jīng)發(fā)展成為結(jié)構(gòu)復(fù)雜的大科學(xué)系統(tǒng)。[5]各大研究機(jī)構(gòu)之間應(yīng)加強(qiáng)合作,優(yōu)化資源整合,碰撞出更多創(chuàng)新理念與思維。

        我國(guó)武術(shù)傳承研究作者合作知識(shí)圖譜同樣呈現(xiàn)出集中-離散的狀態(tài),圖中共有155個(gè)節(jié)點(diǎn)和104條連線,其中每一個(gè)節(jié)點(diǎn)代表一個(gè)發(fā)文作者,節(jié)點(diǎn)之間的連線代表發(fā)文作者之間的相互合作,節(jié)點(diǎn)的大小代表了作者發(fā)文數(shù)量的多寡(見圖4)。學(xué)者的知識(shí)產(chǎn)出能力能夠通過(guò)其發(fā)文的數(shù)量來(lái)反映,而作者的成就與其在重要刊物上發(fā)表的論文數(shù)量高度相關(guān),其高質(zhì)量論文數(shù)量與科技成果成正比。[6]另外,科研團(tuán)隊(duì)是促進(jìn)知識(shí)交流與共享并實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的重要合作方式,它不僅能夠提升研究成果的產(chǎn)出,還能提高研究成果的質(zhì)量與影響力。

        綜上所述,(1)我國(guó)從事武術(shù)傳承相關(guān)研究的學(xué)者研究起始年份最早開始于1998年,但斷層現(xiàn)象明顯,2007年后才開始逐漸形成較為穩(wěn)固的研究方向與研究團(tuán)隊(duì);(2)部分學(xué)者組建了自己的科研團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員均隸屬同一單位、來(lái)自同一個(gè)地區(qū)或者曾經(jīng)有過(guò)一起求學(xué)的經(jīng)歷,其中以上海體育學(xué)院最為突出,發(fā)表3篇文章以上的作者大部分任職于上海體育學(xué)院或者曾經(jīng)畢業(yè)于上海體育學(xué)院;(3)目前各科研團(tuán)隊(duì)尚未形成跨區(qū)域、跨行業(yè)之間的合作,而我國(guó)體育科學(xué)研究論文的合著率呈明顯的逐年上升趨勢(shì),部分刊物的平均合著率為70.5%[7],表明該主題相關(guān)研究還有巨大的挖掘空間。

        3.4 主要作者分析

        關(guān)鍵詞是文獻(xiàn)內(nèi)容的高度概括與凝練,能夠反映研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)與相關(guān)學(xué)者感興趣的研究主題。導(dǎo)出數(shù)據(jù)后,因同一個(gè)關(guān)鍵詞在不同文獻(xiàn)中可能有不同的表達(dá)方式,需將表達(dá)意義相同或相近的關(guān)鍵詞進(jìn)行規(guī)范、合并和匯總。[8]在本研究中我們將“傳統(tǒng)武術(shù)”、“中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)”與“中國(guó)武術(shù)”合并;將“中國(guó)傳統(tǒng)文化”、“中華文化”與“傳統(tǒng)文化”合并;將“武術(shù)文化”與“傳統(tǒng)武術(shù)文化”合并等等。通過(guò)上述適當(dāng)調(diào)整,得到關(guān)鍵詞突現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的主干結(jié)構(gòu),圖中共有165個(gè)節(jié)點(diǎn),195條連線,每一個(gè)節(jié)點(diǎn)代表一個(gè)關(guān)鍵詞,節(jié)點(diǎn)之間的連線代表關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系,節(jié)點(diǎn)的大小代表了關(guān)鍵詞共現(xiàn)的頻次,節(jié)點(diǎn)外環(huán)的不同顏色代表關(guān)鍵詞的共現(xiàn)年份,連線越多則說(shuō)明關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系越多(見圖5)。具體呈現(xiàn):(1)“傳統(tǒng)武術(shù)”“武術(shù)文化”“文化傳承”以及“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”是出現(xiàn)頻率與中心性最高的幾個(gè)節(jié)點(diǎn);(2)各關(guān)鍵詞節(jié)點(diǎn)互為聯(lián)結(jié)又層層發(fā)散,其中“傳統(tǒng)武術(shù)”的節(jié)點(diǎn)外環(huán)年輪層次分明,表明該主題研究關(guān)鍵詞共現(xiàn)年份較多,而“武術(shù)文化”、“文化傳承”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”及“傳承與發(fā)展”等熱點(diǎn)內(nèi)容也產(chǎn)出了許多優(yōu)秀成果。

        被引頻次和中心性值都較高的節(jié)點(diǎn)代表了該主題研究領(lǐng)域的熱點(diǎn),結(jié)合表4來(lái)看,1992年以來(lái)我國(guó)武術(shù)傳承研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)主要集中在:(1)傳統(tǒng)武術(shù)自身,學(xué)者們探討了傳統(tǒng)武術(shù)的傳承與發(fā)展,分析了目前傳統(tǒng)武術(shù)的現(xiàn)實(shí)狀況,提出了其自身存在的問題,指明了未來(lái)傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展路徑;(2)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視域下,學(xué)者們更加注重“中國(guó)傳統(tǒng)文化”“武術(shù)文化”及“文化傳承”,這對(duì)于民族文化的保護(hù)與傳承以及傳統(tǒng)武術(shù)內(nèi)涵的凝練及提升都將會(huì)起到積極的作用[9];(3)地域武術(shù)、民間武術(shù)、傳承方式與傳承人。隨著研究不斷深入,研究?jī)?nèi)容也逐漸細(xì)分,地域武術(shù)、民間武術(shù)發(fā)展為該主題兩個(gè)重要的研究分支,同時(shí)傳承方式與傳承人的相關(guān)內(nèi)容也逐漸受到學(xué)者們更多的關(guān)注。endprint

        3.6 研究熱點(diǎn)時(shí)區(qū)演進(jìn)分析

        時(shí)區(qū)圖是由一系列依次排列的條形區(qū)域組成,每一條區(qū)域代表一個(gè)年份,每一個(gè)落在不同區(qū)域的節(jié)點(diǎn)代表研究熱點(diǎn)的起始時(shí)間,節(jié)點(diǎn)之間的連線表示相關(guān)研究熱點(diǎn)之間的聯(lián)系,繪制熱點(diǎn)時(shí)區(qū)圖可以更加清晰地反映該領(lǐng)域的發(fā)展歷程。我國(guó)武術(shù)傳承研究熱點(diǎn)時(shí)區(qū)圖表明:我國(guó)武術(shù)傳承的早期研究不溫不火,由于2007年前的相關(guān)研究相對(duì)較少,研究熱點(diǎn)較為稀疏且分散,武術(shù)傳承作為最大的關(guān)鍵詞節(jié)點(diǎn)貫穿了2007年后的整條時(shí)間線且與其他時(shí)期的研究熱點(diǎn)均有聯(lián)系,熱點(diǎn)內(nèi)容主要集中在傳統(tǒng)武術(shù)自身的傳承與發(fā)展上。隨著研究?jī)?nèi)容的不斷深入,學(xué)者們的關(guān)注熱情也逐年增加,研究視角更為多樣化,研究熱點(diǎn)也向著多元化方向過(guò)度,除了對(duì)于武術(shù)文化傳承的研究外,民間武術(shù)、地域武術(shù)、傳承方式、武術(shù)教育等方面的研究也受到越來(lái)越多的關(guān)注。近幾年來(lái)該主題相關(guān)研究與其他學(xué)科保持關(guān)聯(lián),“功夫電影”“空間正義論”“身體觀”等名詞開始出現(xiàn)在學(xué)者們的論文當(dāng)中。由此可見,隨著時(shí)間的推移,武術(shù)傳承相關(guān)研究不斷擴(kuò)展,橫向及縱向逐漸分化加快,宏觀及微觀層面不斷深入發(fā)展(見圖6)。

        4 結(jié)論

        本文選取了1992年以來(lái)我國(guó)武術(shù)傳承研究領(lǐng)域的110篇核心期刊研究文獻(xiàn),以統(tǒng)計(jì)計(jì)量分析和可視化知識(shí)圖譜的方法呈現(xiàn)了我國(guó)武術(shù)傳承的相關(guān)研究狀況,包括歷年發(fā)文量、載文期刊分布與關(guān)注點(diǎn)、研究機(jī)構(gòu)與作者的分布及合作關(guān)系、研究熱點(diǎn)與時(shí)區(qū)演化。結(jié)果如下:(1)我國(guó)武術(shù)傳承相關(guān)研究呈現(xiàn)波浪式的發(fā)展趨勢(shì);(2)高校體育院、系目前是我國(guó)武術(shù)傳承相關(guān)研究的中堅(jiān)力量,但各科研機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系相對(duì)有限,大多數(shù)均各自為陣;(3)目前我國(guó)武術(shù)傳承研究局面繁榮,研究學(xué)者眾多但并未形成爭(zhēng)鳴與商榷的學(xué)術(shù)氛圍,科研團(tuán)隊(duì)較少,更多學(xué)者實(shí)為單兵作戰(zhàn);(4)我國(guó)武術(shù)傳承相關(guān)研究熱點(diǎn)主要集中于傳統(tǒng)武術(shù)本身,以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、武術(shù)文化、文化傳承,并逐步演化到地域武術(shù)、民間武術(shù)、傳承方式、傳承人研究等多元化方面;(6)綜合來(lái)看,我國(guó)武術(shù)傳承研究發(fā)展迅速,研究?jī)?nèi)容不斷拓展,橫向及縱向逐漸分化加快,宏觀及微觀層面不斷深入發(fā)展。

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        Visual Analysis of the Research Hotspots and Evolution Trend of Wushu Inheritance in China

        Pan Yan Wang Lin(Department of Physical Education, Wuhan University of Technology, Wuhan Hubei 430070, China)

        Abstract:Taking the core periodical literature about the inheritance of Chinese Wushu as the research object in CNKI database, this paper deals with the processing and visualization analysis of related data by means of Citespace V software. In the way of knowledge mapping, this paper sorts out the cooperation between high productive institutions and high productive authors, research hotspots and evolution process. The analysis indicates that the Chinese Wushu inheritance research showing wave development trend, researches focus on the traditional Wushu and non-material cultural heritage, Wushu culture, cultural heritage, and gradually evolved into regional Wushu, civil Wushu, inheritance, inheritance diversity research etc.. On the whole, the research and development of Wushu inheritance in China is developing rapidly, the content is constantly expanding, the horizontal and vertical divisions are gradually accelerated, and the macro and micro levels are further developed.

        Keywords:Wushu inheritance research hotspots evolution trend visual analysisendprint

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