(新疆大學 新疆 烏魯木齊 830046)

漢語介詞與維語后置詞對比分析

賈亞克

(新疆大學新疆烏魯木齊830046)

因為維語后置詞中沒有介詞，所以維族同學或其他少數(shù)民族同學在學習漢語時需要重新建立漢語介詞這個概念。漢語介詞語義抽象、用法多變、功能復雜，給少數(shù)民族同學習得介詞帶來了一定的困難。本文將從介詞和后置詞在來源和用法等方面的差異來進行對比分析。

漢語介詞；維語后置詞；對比

1 漢語介詞與維語后置詞的類別對比

介詞與后置詞都屬于虛詞。漢語介詞起標記作用，依附在實詞或短語前面構成“介詞短語”，主要修飾、補充謂詞性詞語，表明跟動作、性狀有關的時間、處所、方式、原因、目的、對象等；維語后置詞是依附在實詞后面，與實詞結合在一起，表明與動作、性狀有關的時間、處所、原因、目的、對象、比較等。

1.1 漢語介詞的類別

(1)表時間：從、到、在、當、趁、自從、隨著、打、等；

(2)表處所、方向：從、自、往、朝、向、沿著、順著、在等；

(3)表方式、方法、依據(jù)：按照、經過、通過、根據(jù)、以、憑拿等；

(4)表示原因：因為、由于等；

(5)表示目的：為了、為著等；

(6)表示對象：對于、關于、替、與、和、給、叫、讓等；

(7)表示比較：比;(8)表示排除：除、除了等。

1.2 維語后置詞的類別

(1)依據(jù)來源分類

(2)依據(jù)所帶的格分類

①要求主格或屬格的后置詞：

②要求從格的后置詞：

③要求向格的后置詞:

2 漢語介詞與維語后置詞的語法特征對比

2.1 相同點

漢語介詞與維語后置詞都不能單獨做句子成分。介詞必須與名詞、代詞或名詞性短語構成介詞短語，才能作為一個句法單位用來造句，介詞短語在句中主要作狀語、補語，有時候介詞短語后面加“的”可以作定語。例如：

(1)他向觀眾致謝。(2)小王買了本關于語言學習的書。

后置詞沒有任何形態(tài)變化，沒有構詞能力，離開實詞，后置詞不能獨立使用，要與前面的實詞組成后置詞短語后，方可作句子的狀語或定語。例如：

2.2 不同點

2.2.1 來源不同

在漢語中，介詞大多數(shù)是由動詞虛化而來的，多數(shù)介詞仍保留一定程度的詞性，有些介詞如“用、到、離、靠、歸”等虛化的程度很低，可以把它們成為動詞和介詞的兼類，所以要求我們必須根據(jù)動詞和介詞的語法特征，將其區(qū)分開來。例如：

(1)咱們服個軟，給他賠個“不是”，大概也沒有過不去的事，面子都給他，他就不能不回心轉意了。

(2)他在家里住嗎？(介詞)

(3)他在家嗎？(動詞)

例(1)中的前一個“給”是介詞，后一個則是動詞。因為介詞后面不能帶動態(tài)助詞“著、了、過”，而動詞則可以，所以，后一個“給”后面如果加上“了”，全部意義無多大變化，不影響其意思。

在維語中，后置詞與連詞、副詞或形容詞的區(qū)分主要是后置詞所處的位置，即緊跟在名詞或名詞性短語后，以及后置詞對該名詞或名詞性短語有格的要求。例如：

2.2.2 用法不同

介詞主要用在名詞、代詞或名詞性短語前面，與它們共同組成“介詞短語”，作動詞、形容詞的限定成分，對于介詞所依附的名詞、代詞或名詞性短語而言，它們在形式上不發(fā)生任何改變。

(1)我天天在圖書館看書。(2)當太陽升起的時候。

后置詞主要是依附在名詞性詞語后面，跟名詞結合在一起構成“后置詞短語”，一部分后置詞要求要求它前面的名詞性詞語帶有一定格的標志，例如：

(1)要求主格

(2)要求從格

(3)要求向格

2.2.3 功能對比

漢語介詞還可以在句中作補語，而維語中沒有補語，一般是以名詞帶格詞綴作狀語的形式出現(xiàn)。例如：

有時，漢語無需用介詞而維語必須用后置詞。漢語中，表示時間、關涉的名詞作狀語時可不用介詞，而維語中則不可不用后置詞。例如：

[1] 黃伯榮,廖序東.現(xiàn)代漢語[M].高等教育出版社,2001.

[2] 張玉萍,趙平,李永勝.漢維語法對比[M].新疆人民出版社,1999.

[3] 程適良.現(xiàn)代維吾爾語語法[M].新疆人民出版社,1996.

賈亞克(1992—)，女，漢族，河南上蔡人，在讀研究生，新疆大學中國語言學院中國語言文學專業(yè)，研究方向：維吾爾語。