亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        淺析高中政治教學(xué)課堂翻轉(zhuǎn)模式

        2017-10-31 22:03:16李艷蕾
        中國(guó)校外教育 2017年8期
        關(guān)鍵詞:素質(zhì)模塊思維

        李艷蕾

        培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是現(xiàn)階段高中政治教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),通過(guò)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方案的應(yīng)用,可以解決思想政治教學(xué)中的諸多問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想政治理論素質(zhì)及應(yīng)用素質(zhì)的增強(qiáng)。就翻轉(zhuǎn)課堂概念展開(kāi)分析,進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂可行性的深入探討,旨在突破高中政治教學(xué)的局限性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生高中政治綜合能力的增強(qiáng)。

        翻轉(zhuǎn)課堂可行性困境教學(xué)路徑教學(xué)資源一、翻轉(zhuǎn)課堂概念

        高中政治翻轉(zhuǎn)課堂概念比較廣泛,翻轉(zhuǎn)課堂理念以學(xué)生的自主性探究學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的難題的解決,通過(guò)對(duì)合作性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)知識(shí)教學(xué)模塊及知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)化模塊的結(jié)合,突破高中政治教學(xué)時(shí)間環(huán)節(jié)及空間環(huán)節(jié)的局限性,為了達(dá)到這個(gè)目的,教師需要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用,進(jìn)行一系列教學(xué)視頻的制作,促進(jìn)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)體系的健全,實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)模塊與交流展示模塊的協(xié)調(diào),切實(shí)解決現(xiàn)階段高中政治教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題。

        二、翻轉(zhuǎn)課堂的可行性

        (一)教學(xué)效率模塊

        在高中政治課堂實(shí)踐模塊,教學(xué)時(shí)間與學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的分配一直是我國(guó)教育界的焦點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題。目前來(lái)說(shuō),教師教學(xué)演講模塊依舊占據(jù)較多的課堂教學(xué)時(shí)間,在課堂教學(xué)模塊,教師需要與學(xué)生進(jìn)行積極性的互動(dòng),教師期待學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)潔、直接的回答,實(shí)現(xiàn)對(duì)其自身教學(xué)效果的反饋,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,提問(wèn)情景創(chuàng)設(shè)及問(wèn)題設(shè)計(jì)需要耗費(fèi)大量的課堂教學(xué)時(shí)間,這間接減少了學(xué)生知識(shí)內(nèi)化的時(shí)間,從而導(dǎo)致一種低效率學(xué)習(xí)的局面。在翻轉(zhuǎn)課堂模塊,由于實(shí)現(xiàn)了信息化教學(xué)手段的應(yīng)用,很多教學(xué)知識(shí)情景、疑難問(wèn)題等都放在了課下,學(xué)生通過(guò)專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站、平臺(tái)等獲取教師的相關(guān)教學(xué)資源,通過(guò)對(duì)在線學(xué)習(xí)模塊的應(yīng)用,教師可以提前收集學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難問(wèn)題,在課堂教學(xué)中,教師可以有目的的展開(kāi)教學(xué),大大提升了高中政治的教學(xué)效率。

        (二)教學(xué)思路模塊

        新課改觀念的推行,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)思維及方式的轉(zhuǎn)變,其更加強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的開(kāi)放性、實(shí)踐性、多樣性,倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)方式的開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)學(xué)習(xí)層面的自主探究式學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的教學(xué)模塊,學(xué)生的學(xué)習(xí)地位比較被動(dòng),教師怎樣教學(xué),學(xué)生就怎樣學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)模式等完全依賴(lài)于教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平,這不利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生高中政治綜合素質(zhì)能力的增強(qiáng)。

        通過(guò)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用,可以突破傳統(tǒng)教學(xué)的局限性,很多的高中政治知識(shí)及信息不需要教師進(jìn)行口頭傳達(dá),在視頻資料庫(kù)中,學(xué)生可以找到自己想要的知識(shí)資源。在課堂教學(xué)模塊中,教師通過(guò)學(xué)生間互助學(xué)習(xí)方式的推廣,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性能力的提升,學(xué)生學(xué)習(xí)的直接效果與其個(gè)人的努力程度、探究深度、學(xué)習(xí)積極性等密切相關(guān)。

        (三)教學(xué)本質(zhì)模塊

        教學(xué)活動(dòng)主要指在一定教學(xué)情境下教師與學(xué)生的互動(dòng)性交流活動(dòng),教學(xué)的本質(zhì)是師生的共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,教學(xué)的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)教師及學(xué)生雙方的共贏發(fā)展。在傳統(tǒng)的教學(xué)模塊中,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況被過(guò)分關(guān)注,教師的個(gè)人素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平等容易被人忽視。在現(xiàn)階段高中政治教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師不再是課堂教學(xué)的主體,教師需要具備與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,不斷增強(qiáng)自身的教學(xué)能力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

        翻轉(zhuǎn)課堂模塊的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了教師再學(xué)習(xí)的可能性,提供給教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展的空間,通過(guò)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂模式的開(kāi)展,有利于促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的自我建構(gòu),開(kāi)展有意義的學(xué)習(xí)模式,通過(guò)與教師及其他學(xué)生的交流,進(jìn)行新知識(shí)的構(gòu)建。在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模塊,學(xué)生通過(guò)對(duì)教學(xué)視頻資源的利用,實(shí)現(xiàn)對(duì)自身知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)度的審視,有利于健全學(xué)生的知識(shí)理論體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升,促進(jìn)學(xué)生的健康可持續(xù)發(fā)展。

        (四)教學(xué)倫理模塊

        在傳統(tǒng)教學(xué)模塊中,教師是課堂教學(xué)的主體,在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)論學(xué)生接受與否,教師將自身的思維概念、思維框架、價(jià)值理念等強(qiáng)行推導(dǎo)入學(xué)生的思維框架中,這種模式不利于提升學(xué)生的創(chuàng)造性思維素質(zhì),容易導(dǎo)致高效率的學(xué)習(xí)機(jī)器,而并不是全面發(fā)展的復(fù)合型人才,通過(guò)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂模式的應(yīng)用,有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性思維的發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想政治綜合素質(zhì)的增強(qiáng)。

        三、翻轉(zhuǎn)課堂模式的優(yōu)化

        (一)導(dǎo)學(xué)方法

        課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)、課上交流環(huán)節(jié)是翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)體系的重要組成部分,在這個(gè)環(huán)節(jié)中課前預(yù)習(xí)扮演著基礎(chǔ)性的教學(xué)角色,為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生課前預(yù)習(xí)效益的提升,教師需要進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案模式的應(yīng)用,保障學(xué)生完成相關(guān)的課前預(yù)習(xí)任務(wù),解決高中政治課堂低效率的教學(xué)狀況。在實(shí)踐教學(xué)模塊,教師必須要進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化,做好學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維導(dǎo)圖的開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)思維體系的健全,優(yōu)化學(xué)生的思維結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生的全面性發(fā)展。

        通過(guò)對(duì)高中思想政治導(dǎo)學(xué)模塊的優(yōu)化,有利于貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,有利于增強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,為了滿足實(shí)際教學(xué)要求,教師也需要進(jìn)行教學(xué)重難點(diǎn)檢測(cè)反饋訓(xùn)練的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)效果及效率的增強(qiáng),進(jìn)行高中政治新型教學(xué)觀念的構(gòu)建,實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)教學(xué)體系的健全,實(shí)現(xiàn)其內(nèi)部各個(gè)教學(xué)程序的協(xié)調(diào)。

        (二)課程資源開(kāi)發(fā)及利用

        在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模塊,通過(guò)對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)及利用,可以增強(qiáng)學(xué)生思想政治知識(shí)體系的深度及廣度。為了達(dá)到這個(gè)目的,教師需要遵循統(tǒng)籌性、科學(xué)性的課程資源開(kāi)發(fā)及利用原則,實(shí)現(xiàn)對(duì)高中政治教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)及利用,進(jìn)行各種拓展性質(zhì)政治選修課程的提供,滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)及發(fā)展要求,在這個(gè)過(guò)程中,教師還可以進(jìn)行校本課程的設(shè)置,在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)高中必修課程與非必修課程教學(xué)模塊的協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)學(xué)生高中政治綜合素質(zhì)的提升。

        通過(guò)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用,有利于實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容多元化的展示,在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造巨大的教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)學(xué)生高中政治學(xué)習(xí)興趣的增強(qiáng),拓寬學(xué)生的思想政治知識(shí)領(lǐng)域,為了達(dá)到這個(gè)目的,教師也需要進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)模式的開(kāi)展,更加看重學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)課堂觀察、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況動(dòng)態(tài)性了解、檔案袋評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)高中政治課堂資源的有效開(kāi)發(fā)及利用。

        (三)教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造

        為了切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的思想政治應(yīng)用素質(zhì),教師、家長(zhǎng)需要進(jìn)行教學(xué)環(huán)境體系的健全,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合模式的應(yīng)用,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。翻轉(zhuǎn)課堂模式的開(kāi)展前提是學(xué)生需要具備良好的自主學(xué)習(xí)能力,具備良好的獨(dú)立思考能力及自學(xué)興趣,這是開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂模式的基礎(chǔ)。

        在實(shí)際學(xué)習(xí)中,學(xué)生的個(gè)性不同,其學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法具備獨(dú)特性的特點(diǎn),為了切實(shí)增強(qiáng)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)效果,家長(zhǎng)需要做好學(xué)生學(xué)習(xí)模塊的督促工作,突破教學(xué)只在學(xué)校的思想局限性,這需要家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)及實(shí)踐,發(fā)揮家庭教育在高中教學(xué)體系中的重要作用,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,家長(zhǎng)及教師需要攜手合作,進(jìn)行和諧性、融洽性、趣味性教學(xué)共同體環(huán)境的營(yíng)造,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生高中政治知識(shí)學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。

        四、結(jié)語(yǔ)

        整體來(lái)看,翻轉(zhuǎn)課堂模式的全面普及任重而道遠(yuǎn),其過(guò)程是曲折的、復(fù)雜的,但其收獲是巨大的,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想政治綜合能力,家長(zhǎng)及教師必須攜手合作,為學(xué)生創(chuàng)造良好的綜合性學(xué)習(xí)環(huán)境,從而滿足現(xiàn)階段高中政治教學(xué)的要求,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、高創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

        參考文獻(xiàn):

        [1]房玉龍.讓政治課堂鮮活起來(lái)[J].才智,2012,(09).

        [2]孫金龍.怎樣讓政治課堂充滿魅力[J].劍南文學(xué),2012,(03).

        [3]趙磊.和諧生動(dòng)政治課堂的構(gòu)建[J].沙洋師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2012,(02).endprint

        猜你喜歡
        素質(zhì)模塊思維
        思維跳跳糖
        28通道收發(fā)處理模塊設(shè)計(jì)
        思維跳跳糖
        “選修3—3”模塊的復(fù)習(xí)備考
        思維跳跳糖
        思維跳跳糖
        高鐵乘務(wù)員的素質(zhì)要求及其養(yǎng)成
        活力(2019年22期)2019-03-16 12:47:30
        素質(zhì)是一場(chǎng)博弈
        什么是重要的素質(zhì)
        選修6 第三模塊 International Relationships
        97色偷偷色噜噜狠狠爱网站97| 美腿丝袜一区在线观看| 中文字幕有码在线亚洲| 亚洲av无一区二区三区| 精品国产性色无码av网站| 国产麻豆剧传媒精品国产av| 国产精品香蕉在线观看| 日日摸日日碰人妻无码老牲| 亚洲无码vr| 日本高清色一区二区三区| 日本熟妇另类一区二区三区| 亚洲日韩国产av无码无码精品| 日本乱人伦在线观看| 免费国产h视频在线观看86| 口爆吞精美臀国产在线| 国产区女主播一区在线| 激情综合色五月丁香六月欧美| 免费观看又色又爽又黄的韩国| 草莓视频一区二区精品| 国产一区二区精品av| av在线播放免费观看| 人妻熟妇乱又伦精品视频| 人妻aⅴ中文字幕| 丰满爆乳一区二区三区| 亚洲精品国产国语| 人妻免费黄色片手机版| 亚洲最大中文字幕熟女| 国产午夜无码片在线观看影院| chinese国产乱在线观看| 久久久久久99精品| 中文字幕中文字幕人妻黑丝| 谷原希美中文字幕在线| 国产内射爽爽大片视频社区在线| 欧美熟妇色ⅹxxx欧美妇| 日韩精品永久免费播放平台| 免费看男女啪啪的视频网站| 99久久精品一区二区国产| 欧美黑人又粗又大xxxx| 天堂8中文在线最新版在线| 免费的一级毛片| 亚洲精品中文字幕乱码三区99 |