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        美國社區(qū)圖書館服務(wù)內(nèi)容分析及對我國的啟示

        2017-10-27 10:37:13蔣寧
        科技傳播 2017年19期
        關(guān)鍵詞:美國啟示

        蔣寧

        摘 要 本文從美國社區(qū)圖書館的基礎(chǔ)性服務(wù)和高級化服務(wù)的角度對社區(qū)圖書館的進行綜合分析,去其糟粕,取其精華,并將精華運用到我國的社區(qū)圖書館服務(wù)中,改變我國舊式的服務(wù)理念、服務(wù)對象、服務(wù)態(tài)度,為我國的社區(qū)圖書館美好的明天努力。

        關(guān)鍵詞 美國;社區(qū)圖書館;服務(wù)內(nèi)容;啟示

        中圖分類號 G2 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708(2017)196-0091-02

        美國的社區(qū)圖書館建設(shè)在世界位列前茅,它的服務(wù)宗旨也得到了業(yè)界一致的好評,所以是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我國十四大決定發(fā)展社區(qū)圖書館后,出現(xiàn)了圖書館借閱量少、服務(wù)對象單一,書籍損壞嚴重等現(xiàn)象。近年來,我國城市的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展迅速,因此人們的文化水平也應(yīng)得到提高,社區(qū)圖書館也應(yīng)受到越來越多人的重視。下面從美國的社區(qū)圖書館服務(wù)中進行分析,來得到利于我國社區(qū)圖書館發(fā)展的啟示。

        1 美國社區(qū)圖書館服務(wù)分析

        美國社區(qū)圖書館的基礎(chǔ)性服務(wù)以查閱和借閱為主。在美國,社區(qū)圖書館已經(jīng)成為市民生活中必不可少的一部分,在他們眼中,在社區(qū)圖書館讀書不僅可以提高自身的文化素養(yǎng)還可以得到優(yōu)秀的服務(wù)是一件非常幸福的事情。據(jù)統(tǒng)計,大約60%的美國市民都擁有圖書卡,可以隨意隨時借讀書籍,給生活帶來了很大的樂趣和便利[1]。美國社區(qū)圖書館擁有便捷流通的服務(wù)。

        一是簡易辦卡,在美國,你想擁有一張圖書卡是非常容易的,不用繳納任何費用,只要可以證明身份的地址和個人照片即可。如果出現(xiàn)特殊情況,圖書館服務(wù)人員會根據(jù)不同狀況來進行處理。

        二是靈活合理的開館時間,社區(qū)圖書館的服務(wù)對象當(dāng)然是市民,市民是需要上班的,因此圖書館的開館時間不會與市民休息、上班時間沖突,它會根據(jù)在各時間段服務(wù)人員的多少制定合理的開館時間,更好的發(fā)揮它的作用。

        三是社區(qū)圖書館地區(qū)分布均勻,無論是繁華的城市還是偏遠的小鎮(zhèn),圖書館服務(wù)人員都會滿足市民的要求,只為是你們可以獲取更多的知識,無論在任何地方都會盡力將社區(qū)圖書館安排到位。四是書籍資源豐富,美國社區(qū)圖書館的圖書分類涉及到了生活的各個領(lǐng)域,種植、衛(wèi)生、醫(yī)療、教育……另外還有試聽文獻,可以供市民娛樂,陶冶情操,享受生活[2]。

        美國社區(qū)圖書館的特色化服務(wù)時對不同年齡層、不同民族,不同的閱讀興趣來進行服務(wù)的,它是針對不同的讀者而開設(shè)的個性化、全方位、多元化的社區(qū)圖書館信息服務(wù)交流平臺,盡最大努力滿足讀者的信息需求的要求。

        一是擁有嬰幼兒服務(wù),在美國的每一個社區(qū)圖書館都建設(shè)有嬰幼兒活動室、親子讀書交流室。而且他們還會定期舉辦親子交流活動,比如:睡著故事會、動手小科學(xué)、你讀我演、書籍交流會、故事大比拼……在美國,他們從小就開始培育孩子們的讀書能力、動手能力。二是閱讀指導(dǎo),美國社區(qū)圖書館為了鼓勵少年兒童可以在暑假充分利用圖書館資源,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,都會在假期舉辦夏令營活動,為了得到更好的推廣,他們還會制定出積極的口號,激發(fā)少年兒童的動力,積極參與其中。他們還會準(zhǔn)備各種各樣的獎品,讓少年兒童明白,有付出就會有回報。三是課后輔導(dǎo),社區(qū)圖書館開辟了專門的區(qū)域,對小學(xué)、初中生進行課后輔導(dǎo)工作,給他們安排了相關(guān)的書籍,電腦等方便他們查閱資料。圖書管還會安排志愿者為學(xué)生們授課,對他們不理解的問題進行一一講解[3]。

        四是移民服務(wù),美國是移民大國,為了讓美國移民更快更好的融入到美國生活當(dāng)中,美國社區(qū)圖書館根據(jù)來自不同國家的人民設(shè)定了移民服務(wù),還會舉辦具有不同民族特色的活動,讓移民感受到美國的熱情和對他們國家文化的

        尊重。

        總之,美國社區(qū)圖書館服務(wù)是宗旨是以人為本,以服務(wù)對象為核心的,他們的服務(wù)讓人們感受到了他們服務(wù)的熱情,體會到了他們服務(wù)的周到,體驗了他們服務(wù)帶來的便捷,基礎(chǔ)性服務(wù)和特色化服務(wù)滿足了人民的要求,美國社區(qū)圖書館也因而得到了更好的

        發(fā)揮。

        2 美國公共圖書館社區(qū)信息服務(wù)對我國的

        啟示

        一要建設(shè)多元化的服務(wù),做好服務(wù)工作的首要前提就是具備良好的服務(wù)理念,堅持以讀者為核心,最大限度的滿足用戶的要求,提高用戶的滿意度。樹立社區(qū)包容性服務(wù)理念,社區(qū)圖書館也就是公共圖書館,它服務(wù)的對象是社會上各個階層,各個年齡段的人,所以不能用一致的態(tài)度對待不同類型的人,應(yīng)當(dāng)隨機應(yīng)變,當(dāng)遇到一些問題讀者時,應(yīng)該擁有一顆包容之心,不能與讀者發(fā)生爭執(zhí),從用戶的角度來看待問題,滿足用戶的要求。

        二要擴展圖書館的服務(wù),建設(shè)不同的區(qū)域來進行服務(wù),讓圖書館服務(wù)更加具有個性化和特色化。比如:在圖書館內(nèi)增加嬰幼兒親子區(qū)、朗讀區(qū)、根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣e辦活動等。為了提高讀者的參與度,避免活動的單一,可以讓讀者提意見,一起出謀劃策,置辦出獨具創(chuàng)意的活動,使圖書館在人民的生活中成為必不可少的一部分。讓居民認為,社區(qū)圖書館是一個生活中可以學(xué)習(xí),可以娛樂的場所,不再片面的看待社區(qū)圖

        書館。

        三是建立專業(yè)化的服務(wù)團隊,圖書館光有書籍是不夠的,是需要專業(yè)人員來為讀者提供服務(wù)的。圖書館服務(wù)人員對讀者的服務(wù)水平直接會影響對圖書館的服務(wù)滿意程度,美國社區(qū)圖書館的服務(wù)人員是需要進行培訓(xùn)的并且要獲得職業(yè)資格證才可以入職,所以,我國也應(yīng)該加強服務(wù)團隊的專業(yè)化,制定完善的圖書館職員的服務(wù)制度,讓圖書館擁有良好的

        口碑。

        四是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖書館,現(xiàn)在世界因網(wǎng)絡(luò)變得越來越小了,許多人也無法離開網(wǎng)絡(luò),所以要將圖書館服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,為圖書館讀者提供便利。美國的社區(qū)圖書館都建立了全方位的網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺,他們可以通過這個平臺查閱書籍、提供圖書館資金幫助、捐贈書籍……因此,我國社區(qū)圖書館不能只憑借內(nèi)部力量,還需要向外部拓展,將社區(qū)圖書館全方位推廣。

        五是要關(guān)注青少年兒童的成長,兼顧弱勢群體。在中國一些偏遠地區(qū),留守兒童是非常普遍的現(xiàn)象,因此,他們接受的知識是非常狹隘的。如何讓這些留守兒童接受到更好的教育是一個非常重要的問題,所以,社區(qū)圖書館便發(fā)揮了作用,招募志愿者為他們輔導(dǎo),讓社區(qū)圖書館成為他們放飛夢想的地方,讓社區(qū)圖書館成為他們第二

        個家。

        3 結(jié)論

        本文從美國社區(qū)圖書館的基礎(chǔ)性服務(wù)和高級化服務(wù)的角度對社區(qū)圖書館的進行綜合分析,去其糟粕,取其精華,并將精華運用到我國的社區(qū)圖書館服

        務(wù)中。

        綜上所述,社區(qū)圖書館為居民提供優(yōu)良的信息服務(wù),保障了居民生活質(zhì)量,也為居民帶了便利和娛樂。雖然近幾年來我國的社區(qū)圖書館建設(shè)存在著許多的不足,居民的滿意度也不盡人意,但是在學(xué)習(xí)和借鑒美國社區(qū)圖書館的服務(wù)經(jīng)驗后,我國通過對社區(qū)圖書館富裕的改革,一定會使居民生活變得更加豐富多彩,給居民帶來知識和樂趣,必將迎來我國社區(qū)圖書館輝煌的

        明天。

        參考文獻

        [1]鐘源,吳振寰.美國社區(qū)圖書館服務(wù)內(nèi)容分析及對我國的啟示[J].圖書館,2015,2(4):51-54.

        [2]劉洪艷.美國社區(qū)圖書館服務(wù)分析及啟示[J].河南圖書館學(xué)刊,2016,36(5):91-93.

        [3]代英紅.國外圖書館服務(wù)理念對我國圖書館建設(shè)的啟示——從提高國民閱讀量談起[J].圖書情報導(dǎo)刊,2015,25(19):90-92.endprint

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