劉映宏
【摘 要】少兒節(jié)目作為一檔面向少年兒童開設(shè)的教化類節(jié)目,通過多種形式,促進(jìn)青少年正確認(rèn)知世界。少兒節(jié)目主持人對優(yōu)質(zhì)少兒節(jié)目的傳播起著至關(guān)重要的作用,少兒節(jié)目主持人傳播效果不僅僅能提高節(jié)目內(nèi)容質(zhì)量,更是對少年兒童茁壯成長起到正確引導(dǎo)的作用。本文以鞠萍和劉純燕兩位女性少兒節(jié)目主持人進(jìn)行比較,從少兒節(jié)目主持的具象特征,以及與整體節(jié)目關(guān)系兩個(gè)方面進(jìn)行分析研究。
【關(guān)鍵詞】少兒節(jié)目主持人;具象特征;節(jié)目關(guān)系
中圖分類號:J903 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)18-0125-01
一、少兒電視節(jié)目主持人具象特征對比
根據(jù)少兒節(jié)目的受眾定位,一批優(yōu)秀少兒節(jié)目主持人活躍在電視屏幕之上,無論是以知心哥哥、知心姐姐的董浩和鞠萍為代表,還是以金龜子劉純燕為代表,都是以角色化的主持給少兒節(jié)目帶來了全新發(fā)展,為少年兒童傳播正確的價(jià)值觀起到重要作用。
(一)形象特征對比。鞠萍以知心姐姐的形象特征出現(xiàn)在熒屏上,用自己真摯的情感講好每一個(gè)童話故事。鞠萍姐姐不僅將節(jié)目定位和自己形象特征進(jìn)行融合,也大大拉近了和少年兒童之間的距離感。鞠萍保留的32年的短發(fā),不僅符合少兒節(jié)目的特征,更方便與少年兒童進(jìn)行交流。加上顏色鮮艷的衣服,一種青春活力之感,使少兒節(jié)目更加充滿活力,吸引少年兒童的眼球。
劉純燕主持了一檔以兒童為本,快樂兒童的少兒節(jié)目《大風(fēng)車》。劉純燕主持的少兒節(jié)目和鞠萍主持的少兒節(jié)目是兩種不同的風(fēng)格,劉純燕是以卡通人物“金龜子”的形象進(jìn)行主持,這不僅成為了劉純燕的標(biāo)志,也深深留在少年兒童的記憶中。劉純燕塑造的角色和自身外在形象很好結(jié)合在一起,在節(jié)目中體現(xiàn)出單純和頑皮的狀態(tài),給少年兒童一個(gè)全新的視覺感受。擬人化的卡通形象讓主持人在少兒節(jié)目中增添了親和力。
(二)主持特點(diǎn)對比。鞠萍主持的少兒節(jié)目以純真甜美的形象、親切活潑的語言風(fēng)格,引導(dǎo)著少年兒童的成長。鞠萍主持的基調(diào)比較緩慢,為了調(diào)動(dòng)少兒積極性,在感情的處理上恰到好處,慢聲細(xì)語的表達(dá)方式,不僅有利于少年兒童對書面語言的理解,也讓故事更有吸引力。
劉純燕以卡通形象“金龜子”出現(xiàn)在少兒節(jié)目中,拉近了節(jié)目和少年兒童之間的距離??ㄍㄐ蜗蟮膭⒓冄嘁陨术r明的外表特征吸引著少年兒童。獨(dú)特甜美的音質(zhì),使劉純燕“金龜子”這一卡通形象更加深入人心。在語言表達(dá)上,劉純燕相比鞠萍主持語速稍快,用強(qiáng)烈的情感去強(qiáng)化節(jié)目主題,將“動(dòng)態(tài)化”中的自己融入到少年兒童中去,以一種平等互動(dòng)的方式進(jìn)行主持。劉純燕在主持《大風(fēng)車》這一檔少兒節(jié)目時(shí),語言用到很多語氣助詞,緩解了少兒在節(jié)目中的緊張狀態(tài),讓節(jié)目親切感加強(qiáng),氛圍更加輕松。
(三)角色定位。劉純燕以卡通形象主持少兒節(jié)目,為節(jié)目增添了活潑的氣息。一種擬人化的卡通形象詮釋全新的個(gè)性和特征,把受眾關(guān)系定位為同齡伙伴,建立一種相對平等的交流方式,去“成人化”的形式,增加了節(jié)目主持人的親和力,縮短了與受眾之間的距離,起到引導(dǎo)和啟迪受眾的作用。用卡通人物的語言讓少年兒童領(lǐng)悟事物的本質(zhì),以少年兒童喜愛的活潑自然的卡通形象抓住了少年兒童的好奇心。鞠萍則在節(jié)目中把自己定位成“大姐姐”的角色,往往總是以第一人稱的方式與少年兒童進(jìn)行交談,使少年兒童感到親切。節(jié)目以參與式主持為主,以大姐姐的角色身份出現(xiàn)在電視熒屏上。
二、中國少兒電視節(jié)目主持人與節(jié)目要素關(guān)系對比
《鞠萍姐姐講故事》這檔節(jié)目以主持人鞠萍的名字命名,節(jié)目和標(biāo)志設(shè)計(jì)更加突出了主持人在節(jié)目中的地位,強(qiáng)化了觀眾的認(rèn)知度,也更加突出了主持人鞠萍在節(jié)目中不可取代的地位和作用。在主持少兒節(jié)目時(shí),鞠萍善于適應(yīng)周圍環(huán)境,把故事情節(jié)通過聲畫結(jié)合方式呈現(xiàn)在電視熒屏上,讓節(jié)目宗旨得以體現(xiàn)。
《大風(fēng)車》,這檔節(jié)目并沒有以主持人的名字命名,而是主持人對自身主持風(fēng)格進(jìn)行定位?!敖瘕斪印边@一卡通形象對節(jié)目主題的詮釋,主持人隨著不同的節(jié)目對自己主持的定位,通過卡通扮相和主持人名稱的“童話性”使節(jié)目強(qiáng)化了受眾的視覺印象?!洞箫L(fēng)車》這檔少兒節(jié)目始終貫穿與少年兒童交換和共享信息的理念,營造了輕松活躍的節(jié)目氛圍。
少兒節(jié)目要素和主持人之間有著密切的關(guān)系,不僅要讓節(jié)目的整合性強(qiáng),更要凸顯節(jié)目主旨,這樣才能使節(jié)目受眾目標(biāo)群朝穩(wěn)定的方向發(fā)展。
三、結(jié)語
少兒節(jié)目主持人肩負(fù)的責(zé)任與其他類型主持人有所不同,面對特殊的受眾群體,主持人的具象特征,以及主持人與節(jié)目要素之間的關(guān)系,都有助于少兒電視節(jié)目的健康發(fā)展。