彭湘桂

【摘要】 籃球作為一項(xiàng)十分重要的教學(xué)內(nèi)容，也是高中體育教學(xué)的重要構(gòu)成部分，受到了人們的歡迎，然而該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)往往只受到了男生的青睞，在女生中傳播范圍較窄。本文則根據(jù)實(shí)際論述了在高中籃球教學(xué)中如何提升女生的興趣。

【關(guān)鍵詞】 高中籃球 教學(xué) 興趣

【中圖分類號(hào)】 G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1992-7711（2017）09-141-01

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籃球運(yùn)動(dòng)起源于美國(guó)，傳入我國(guó)已經(jīng)有一百一十多年的歷史了，在這一百多年的發(fā)展過程中籃球運(yùn)動(dòng)得到了全國(guó)人民的認(rèn)可，使籃球運(yùn)動(dòng)成為人們熱愛的體育項(xiàng)目之一。與此同時(shí)，籃球運(yùn)動(dòng)自進(jìn)入學(xué)校以來得到了廣泛的傳播。高中籃球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)青少年籃球后備人才培養(yǎng)的重要手段之一，也是高中學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要手段。學(xué)校體育是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，籃球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展和綜合能力的提高具有重要的作用。高中籃球運(yùn)動(dòng)開展的好壞，不但會(huì)影響學(xué)生的身心健康，而且對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展至關(guān)重要。它不但可以培養(yǎng)學(xué)生良好籃球興趣和鍛煉的習(xí)慣，而且豐富了學(xué)生的課余文化生活，能夠使學(xué)生在學(xué)校教育中得到良好的發(fā)展。促進(jìn)我國(guó)籃球后備人才的儲(chǔ)備，為我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供有力的保證。

1. 高中女生籃球教學(xué)實(shí)踐的研究分析

依據(jù)當(dāng)前我國(guó)高中學(xué)校的在體育籃球項(xiàng)目的實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，高中女生對(duì)于籃球項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)興趣一般主要表現(xiàn)在對(duì)于籃球的健身效果和其趣味性優(yōu)勢(shì)上，其對(duì)于籃球項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)行形式和籃球運(yùn)動(dòng)要求需要的戰(zhàn)術(shù)以及技術(shù)，大約有92%的女生對(duì)此幾乎沒有較多的了解。而從目前我國(guó)高中體育課程所的籃球?qū)嵺`課程進(jìn)行分析，一般女生在進(jìn)行籃球項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)行過程中，一般出現(xiàn)的問題有體力以及速度滿足不了運(yùn)動(dòng)需要的需求現(xiàn)象，目前對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)過程中花式運(yùn)球技術(shù)和籃球的動(dòng)作技巧有著較多的興趣，然而在進(jìn)行練習(xí)進(jìn)行之時(shí)比較容易出現(xiàn)體力透支等等問題，所以就比較容易出現(xiàn)的諸多女生在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之時(shí)出現(xiàn)往往力不從心。從這之中就可以看出，籃球項(xiàng)目愛好者的群體結(jié)構(gòu)絕大部分都是是男生，的而這主要因?yàn)榕鷮?duì)于藍(lán)球項(xiàng)目的興趣不夠濃厚，主要是由于籃球項(xiàng)目在進(jìn)行操作的進(jìn)行之中和實(shí)踐模式要求具備充足的運(yùn)動(dòng)量。所以，高中男生以及女生在進(jìn)行籃球項(xiàng)目的需求之上有著一定的差別。根據(jù)我國(guó)高中院?；@球教學(xué)中實(shí)際現(xiàn)狀就可以發(fā)現(xiàn)，女生在進(jìn)行籃球項(xiàng)目之中的興趣方向同男生之間有著一定的不同。因此，在對(duì)于女生在進(jìn)行籃球教學(xué)過程中，較為注重可以促使女生掌握較多的籃球技巧。在教學(xué)中籃球運(yùn)動(dòng)中要求根據(jù)女生的實(shí)際體能情況來合理控制一定的運(yùn)動(dòng)量，也可以讓女生在合適的運(yùn)動(dòng)量來控制是籃球項(xiàng)目，促使女生可以在合適的教學(xué)形式下掌握籃球的運(yùn)動(dòng)。

2. 高中籃球教學(xué)提升女生興趣的措施分析

2.1游戲法的應(yīng)用

一般的籃球教學(xué)方法比較刻板僵硬缺乏趣味，如此就會(huì)在一定程度上比較嚴(yán)重打擊女生參與到籃球訓(xùn)練過程中的積極性，為了有效解決當(dāng)前存在的問題，作為教師應(yīng)該引入多元化的游戲教學(xué)法，也可以應(yīng)用“故事”以及“表演”等等形式而將籃球教學(xué)導(dǎo)入中，應(yīng)用問答形式也可以最大程度激發(fā)出學(xué)生的探索好奇心。與此同時(shí)，也需要使用社會(huì)工作以及心理學(xué)等等方面的知識(shí)對(duì)來對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行不斷創(chuàng)新，也可以引進(jìn)一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)法以及心理疏導(dǎo)法等等教學(xué)，同時(shí)也需要給學(xué)生可以提供一個(gè)發(fā)揮他們創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，通過專人來管理籃球教學(xué)的開始以及結(jié)束時(shí)期，進(jìn)而也可以形成一個(gè)學(xué)習(xí)以及教學(xué)之間的良性互動(dòng)，也可以促使學(xué)生可以在鍛煉之中而不斷成長(zhǎng)。在一定時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)度訓(xùn)練以后，等到籃球訓(xùn)練結(jié)束以后，就會(huì)出現(xiàn)一定的倦怠感，進(jìn)行科學(xué)合理籃球運(yùn)動(dòng)要求把其對(duì)于籃球的熱愛而融入到籃球訓(xùn)練過程中。

2.2注重合理引導(dǎo)

通過籃球具體教學(xué)實(shí)際表明，可以通過向女生學(xué)生簡(jiǎn)要介紹籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史，同時(shí)應(yīng)該應(yīng)用積極倡導(dǎo)的態(tài)度讓女生積極參與到籃球運(yùn)動(dòng)中，鼓勵(lì)女生參加到籃球教學(xué)過程中，依據(jù)班級(jí)女生的實(shí)際身體素質(zhì)，進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生之間認(rèn)可，其具有著一致的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如此這樣進(jìn)行合理的引導(dǎo)定位可以促使教師在以后的籃球教學(xué)中比較容易進(jìn)行展開，促使女生從思想上對(duì)籃球的形式和實(shí)踐形式有著充分的認(rèn)可，進(jìn)而可以營(yíng)造一個(gè)十分融洽的教學(xué)氛圍。而在進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知的掌握上可以給籃球基礎(chǔ)理論上添加一些動(dòng)作形式、籃球技術(shù)基礎(chǔ)上的時(shí)間內(nèi)容，進(jìn)而對(duì)籃球動(dòng)作進(jìn)行分解教學(xué)。

3. 結(jié)語

綜合前文所述，在高中教學(xué)中過程對(duì)培養(yǎng)女生籃球興趣上，需要做到循序漸進(jìn)，慢慢入手進(jìn)行分析。作為體育教師，在進(jìn)行籃球教學(xué)過程中，要求充分考慮到高中女生的身心特點(diǎn)，從教材出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新，將培養(yǎng)學(xué)生的興趣放在首位，進(jìn)而可以取得良好的效果。

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