劉曉敏

摘要：在聲樂演唱中，演唱者的審美想象和情感表達(dá)是完美演繹作品創(chuàng)作主旨和情感內(nèi)涵的關(guān)鍵要素。本文根據(jù)聲樂作品的演唱經(jīng)驗，從深化對作品的內(nèi)涵理解、對作品情感特征進(jìn)行有效把握、音色的應(yīng)用三方面，論述了聲樂演唱中演唱者情感表達(dá)的重要性，并從表象、思維、想象、審美四方面，論述了審美想象的作用。

關(guān)鍵詞：聲樂演唱 情感表達(dá) 審美想象

中圖分類號：J616文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-5349（2017）19-0195-01

聲樂屬于一種特殊的表演藝術(shù)，主要是利用人的聲音來表達(dá)和塑造人物形象。因此，想要將聲樂中的內(nèi)涵表現(xiàn)出來，演唱者必須將情感和聲音之間的關(guān)系進(jìn)行梳理。想象是聲樂演唱的基礎(chǔ)，也是從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的過渡。聲樂演唱中的情感和審美想象都具有各自特點，只有將二者同時應(yīng)用到聲樂演唱中，才能保證聲樂完美地演繹出來。

一、聲樂演唱中演唱者情感表達(dá)的作用

（1）深化對作品的理解。每一首聲樂的創(chuàng)作，都有其特定的主旨，在旋律和歌聲中，充斥著創(chuàng)作者的情感表達(dá)。聲樂通過年代、背景等因素，深化觀眾對作品的理解。例如在聲樂《七子之歌》中，需要將歌詞、作者的生活經(jīng)歷、創(chuàng)作背景相結(jié)合，才能體會出作者想要表達(dá)的情感。透過情感表達(dá)，人民可以分析出作品的結(jié)構(gòu)特點以及創(chuàng)作手法，并對作品的開始、高潮、結(jié)尾有一個清晰的認(rèn)識。例如，在《山丹丹花開紅艷艷》一曲中，變奏曲式分為ABA三段，第一段高亢、自由，第二段熱烈，第三段是對第一段的重復(fù)，并形成了全曲的高潮段。通過此種方式對聲樂進(jìn)行分析，可以體現(xiàn)出演唱者的真情實感，而且通過個性化的情感表達(dá)，也可以賦予聲樂一種獨特形式。[1]

（2）把握作品的情感特征。聲樂演唱想要突出情感，演唱者必須把握好情感特征。每一首聲樂表達(dá)的主題不同，情感的特征也不同，有的甜美，有的奔放，有的凄涼。演唱者在演唱之前要對聲樂作品內(nèi)容進(jìn)行深入研究，做到對歌詞進(jìn)行深刻理解，為情感表達(dá)提供基調(diào)和藝術(shù)處理，只有這樣，演唱者才能將作品的情感特征牢牢抓住，使聲樂中每個字詞、字句的情感變化細(xì)膩地流淌出來。

（3）音色的巧妙應(yīng)用。音色是聲樂演奏中最能引起觀眾共鳴的地方，也是情感表達(dá)的重要手段之一。不同的音色，可以給人一種不同的藝術(shù)感。因此，要想讓觀眾對聲樂內(nèi)容充分理解，演奏者需要巧妙地利用音色，將作品情感清晰地傳遞出來，這樣，可以幫助演奏者更好地駕馭舞臺，來主導(dǎo)觀眾心中情感走向。例如在《送上我心頭的思念》中，需要用堅定、堅韌的音色，而《船工號子》中，需要高亢嘹亮的音色。

二、審美想象在聲樂表演中的重要性

（1）促進(jìn)表象和想象的運用。表象是指人對某種事物的感知能力，想要保持記憶持久，人們必須實現(xiàn)對表象進(jìn)行記憶儲存。在聲樂演奏中，演奏者必須提升感知和記憶能力，特別是聲樂演奏中的細(xì)節(jié)問題，而審美想象可以將心理素質(zhì)發(fā)揮到極致，提升演奏者表象的應(yīng)用能力。在自然體的感知和刺激下，演奏者的視覺和想象力都會在感知和記憶過程中得到有效提升。一般來說，聲樂作品的形成，或多或少運用到了想象力，如果演奏者不具備較高的想象力，對作品的表象理解能力將會受到嚴(yán)重影響。因此，感知和記憶等心理因素在表象和想象中發(fā)揮著重要作用，不但可以影響聲樂作品的表達(dá)方向，也可以促進(jìn)演奏者將作品生動地演奏出來。

（2）促進(jìn)思維和音樂想象的運用。審美想象貫穿于整個聲樂創(chuàng)作，音樂藝術(shù)形態(tài)的產(chǎn)生同樣來源于虛無縹緲的想象力，只有讓觀眾聽進(jìn)去，才能感受出聲樂中的藝術(shù)特性。審美想象促進(jìn)聲樂的發(fā)展，同時還能豐富演唱者情感的表達(dá)。演唱者在接觸新的聲樂作品時，首先會對作品進(jìn)行初步的聯(lián)想和想象，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造出作品意境，讓作品更具感染力。需要注意的是，演唱者在音樂想象過程中，不可脫離作品的本來意境，這需要演唱者在想象時具有清晰的藝術(shù)思維，這對于聲樂表演至關(guān)重要，同樣的作品，如果被賦予不同的想象和表演形式，則傳達(dá)的含義也會有所不同。因此，思維和音樂想象的正確應(yīng)用，不僅豐富了聲樂的情感表達(dá)，還會升華歌曲意境。[2]

（3）促進(jìn)審美體驗。演唱者的審美體驗，往往是聲樂二次創(chuàng)作之中的點睛之筆，通常，演唱者會將所有的心理因素集中在一起，審美是人類心理上一種情感因素，而審美體驗往往是人類在完成藝術(shù)欣賞時的切身體驗。例如，在聲樂《黃河怨》欣賞過程中，通過演奏者低沉、緩慢、悠揚的旋律指引，會賦予觀眾一種凄涼、悲憤之情，隨著作品意境的越來越清晰，觀眾也會將內(nèi)心情感與意境結(jié)合在一起，使歌曲中表達(dá)的情景好像就在現(xiàn)場，就在觀眾的眼前，觀眾也會感覺像是在經(jīng)歷作者的遭遇一般。正是這種身臨其境的感覺，突出了審美想象的重要性。

三、結(jié)語

綜上所述，通過在聲樂演唱中應(yīng)用情感表達(dá)和審美想象，有效提升了聲樂的感染力以及觀眾對聲樂的理解能力。在此基礎(chǔ)上，演唱者必須對聲樂創(chuàng)造有一定了解，體會作品的內(nèi)在含義，將情感全部表達(dá)出來。另外，演唱者可以通過自身豐富的想象力，在心中形成作品所表達(dá)的情感，并加以渲染和改變，最終讓聲樂演奏變成天籟之音。

參考文獻(xiàn)：

[1]宋佳.芻議聲樂演唱中的審美想象與情感表現(xiàn)[J].音樂時空，2016（8）：140+139.

[2]陳丹華.聲樂演唱中的審美想象與情感表現(xiàn)[J].大眾文藝，2017（3）：171.

責(zé)任編輯：楊國棟endprint