崔文洋

摘要：“聲”與“情”顧名思義就是聲音與情感的意思，其二者是聲樂藝術(shù)中的兩大標(biāo)準(zhǔn)和不可缺少的重要組成部分。在歌唱中不但要注重聲音技巧方面的運(yùn)用，更要注重歌唱中情感方面的抒發(fā)和表達(dá)。聲音和情感是要相互結(jié)合的，要做到聲情合一，二者是不能夠單獨(dú)運(yùn)用的。

關(guān)鍵詞：歌唱；聲音技巧；聲情并茂

【中圖分類號】J642【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】2236-1879（2017）12-0123-01

歌唱中的聲音不是隨意、無規(guī)律而發(fā)出的，它是用科學(xué)的發(fā)聲方法來唱出嘹亮而優(yōu)美的歌聲。在歌唱中，首先要做到的是氣息平穩(wěn)，吸氣呼氣方法都要正確。呼吸是歌唱的基礎(chǔ)，只有把呼吸練習(xí)好了，才能練習(xí)其他的技巧，如果呼吸方法不正確是無法進(jìn)行歌唱的，對歌曲的演唱會(huì)造成嚴(yán)重的影響，從而產(chǎn)生不良的后果。歌唱中的呼吸可分為：吸氣、呼氣、和換氣。首先是吸氣，在歌唱中，吸氣要自然，兩肩要自然下垂，胸部要放松不能抬起，吸氣時(shí)氣息要下沉不能浮在胸上，要?dú)獬恋ぬ?。然后是呼氣，在歌唱中，要均勻且平穩(wěn)的呼氣，注意歌唱時(shí)腰部的力量運(yùn)用。最后是換氣，一首歌曲演唱的好壞，是否具備完整性和旋律性，換氣也是至關(guān)重要的。慢吸慢呼、快吸快呼等換氣方法，都需要根據(jù)歌曲的不同要求來進(jìn)行長期的練習(xí)。

“金鐵霖”老師曾經(jīng)在書里寫過一段對“聲”的理解，他說“聲”就是指：科學(xué)的演唱方法和熟練的聲樂技巧，學(xué)生要把“聲”與感情、表演、語言及風(fēng)格等統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。在歌唱中，共鳴是非常重要的，要想有嘹亮的音色和歌聲，就要注意歌唱中的共鳴以及聲音的位置。想要達(dá)到明亮的音色絕對不是從口腔喊出來的，或者用嗓子擠出來的，而是要用腔體的共鳴和聲音位置的高度來達(dá)到的。要學(xué)會(huì)用方法來唱歌，把頭腔、鼻咽腔、胸腔、積極的運(yùn)用上。把三者打開，形成一條管道，感覺是通暢的，一般情況如果找不到感覺，可以通過打哈欠的方式來體會(huì)。

歌唱中的吐字和咬字問題也是需要重視的。一般情況下比較容易出現(xiàn)的是吐字不清、咬字太死這兩個(gè)問題。一種現(xiàn)象是吐字不清：演唱者通常是沒有咬清字頭，從而導(dǎo)致演唱中吐字含糊不清。所以如果別人告訴你聽不清楚你唱的是什么，那么你就要注意強(qiáng)調(diào)每個(gè)字的字頭部分。另一種現(xiàn)象是咬字太死：咬住一個(gè)字不放，這也是不對的。要運(yùn)用字正腔圓的咬字方法，注意要吐字清晰，讓別人聽的懂你在唱什么。

情感是一切藝術(shù)打動(dòng)人心的關(guān)鍵。藝術(shù)歌唱以情感的交流為目的。一首作品想要演唱的成功，打動(dòng)人心，就要注意情感的抒發(fā)及表達(dá)。一個(gè)歌唱者，在他的演唱中如果僅僅只是炫技，而沒有真摯的情感的話，那么她的歌聲也不會(huì)打動(dòng)人，也是無法觸及聽眾心靈的。歌唱中的情感是溝通歌唱者與聽眾的橋梁，如果歌唱者與聽眾是不同國家的，從歌唱者的喜悅或者憤怒的情感中，聽眾也能感受到歌唱者所要表達(dá)的情感和思想內(nèi)容。現(xiàn)在有很多外國人也都非常喜歡和欣賞我們的民歌，通過像宋祖英一類的歌唱者，外國人也知道了什么是中國的民歌?？梢娋实囊魳肥遣恍枰魏握Z言的，是可以通過情感和肢體語言來表達(dá)和傳達(dá)的，這樣大家就能從聲音和情感的表現(xiàn)中來理解歌曲的含義。因此，歌唱者在演唱的過程中，既要重視聲音技巧的運(yùn)用，又要重視情感的表達(dá)，這樣才能更好的結(jié)合兩者，使兩者合二為一。只有歌唱者發(fā)自內(nèi)心的去演唱了，觀眾才會(huì)隨著歌者的情緒，被歌唱者感動(dòng)，從而認(rèn)可他，喜愛他。

歌唱想要體現(xiàn)出歌者內(nèi)心的情感，就一定要有一個(gè)良好的聲音基礎(chǔ)，通過優(yōu)美動(dòng)聽的聲音來打動(dòng)觀眾。不同的聲音所引起的情感是不同的，他所傳達(dá)的情感也是不同的。演唱者想要傳達(dá)歌曲的思想感情，可以通過演唱中聲音的力度和音色的變化來完成。在歌唱中，聲音的音色和力度的變化是非常重要的，如明亮高亢、有力度的音色所表現(xiàn)的是高興的、強(qiáng)烈的、活潑的情感，而暗淡低沉、力度較弱的音色則表現(xiàn)的是悲傷的、憂郁的、難過的、思念的情感等等?？梢姡楦械氖惆l(fā)是離不開聲音的襯托的。我們要學(xué)會(huì)通過“以聲傳情”通過聲音音色、力度強(qiáng)弱等方面的不同，把不同的情感傳達(dá)給聽眾。例如，演唱一首悲傷的作品時(shí)，就要選擇一種略為低沉暗淡、沉重的聲音、必要時(shí)還可以運(yùn)用哭腔的唱法來打動(dòng)人；如演唱一首活潑的喜悅的作品時(shí)，就要選擇一種流暢的活潑的聲音，用喜悅、高興的心情來表達(dá)作品。演唱不同情感的歌曲時(shí)，要根據(jù)歌曲的背景來選擇符合其情感的聲音，來表現(xiàn)一首作品的思想情感。如果你有了很豐富的情感，但是沒有恰當(dāng)?shù)?、適合的優(yōu)美的聲音和音色來依托，那么也不是一個(gè)好的歌唱者，也談不上歌唱的藝術(shù)?？梢?，歌唱情感的傳達(dá)，離不開聲音的襯托。

我們要學(xué)會(huì)根據(jù)不同的作品，運(yùn)用不同的聲音和力度。例如歌劇《原野》中的《??！我的虎子哥》，這首作品的情緒起伏很大，思想情感也比較復(fù)雜，適合通過聲音音色及力度的轉(zhuǎn)變來體現(xiàn)。歌曲的第一句“?。∥业幕⒆痈纭敝械摹鞍　弊忠跗?，要由弱漸強(qiáng)，慢慢的放出來，聲音位置要高，這樣才能表達(dá)出主人公金子的喜悅和愛慕之情。首字用弱聲來唱，更能體現(xiàn)出金子的情感，更能表現(xiàn)出主人公金子那好不容易得來的幸福。等到了“虎子哥”這三個(gè)字的時(shí)候，音色要逐漸的弱下去，用輕柔的聲音把它唱出來，像訴說一樣。其中“我又活了”的“我”字是整首歌曲中最高的音符，在演唱時(shí)要盡情的釋放自己的感情，用強(qiáng)烈的堅(jiān)定的聲音來演唱，通過強(qiáng)烈堅(jiān)定的聲音來體現(xiàn)主人公對愛的渴望和追求愛的決心。

在聲樂學(xué)習(xí)的過程中，由于聲樂的技巧和技能的難度很大，所以很多學(xué)習(xí)者都花費(fèi)很大的功夫和很多的時(shí)間來練習(xí)技巧和技能。很多學(xué)習(xí)者認(rèn)為，只要具備了扎實(shí)的技巧和技能就能解決歌唱中的一切問題，就能完成好一首作品，其實(shí)這是對聲樂很大的誤解。在歌唱中要學(xué)會(huì)執(zhí)兩用中，對號入座，不能單一炫技或表達(dá)情感，這樣才能使歌唱深入人心。聲音技巧的訓(xùn)練并不是短時(shí)間之內(nèi)就能完成的，而是一個(gè)長期的循序漸進(jìn)的積累的過程。只有具備了扎實(shí)的基本功，才能夠?qū)ψ约旱穆曇暨M(jìn)行有效的控制，才能更好的注入情感，真正的做到“以聲傳情”。

參考文獻(xiàn)

[1]湯雪耕：怎么練習(xí)歌唱.北京：人民音樂出版社，1997年1月.

[2]金鐵霖：聲樂教學(xué)選曲.北京：人民音樂出版社，2005年9月16日.

[3]聲樂教學(xué)選曲.西南師范大學(xué)出版社，2000年5月.