揭瓊

在中學(xué)物理中， 有一類問題具有多種可能，如果從題中給出的條件出發(fā)，按照常規(guī)的分析方法，非常繁瑣，還容易出錯，甚至無法解出來。但如果我們采用極值包圍法，將其變化過程引向極端，也就是通過把某個物理量或物理情景推向極大值或極小值后對問題作出分析和判斷，若給出的答案在此范圍內(nèi)均有可能。此法尤其是在定性分析某些物理量的變化時，就會迅速得到結(jié)論。將收到事半功倍的效果。下面略舉幾例動力學(xué)問題加以分析說明。