王有蓉

我與小王子的緣分始一部電視劇，還記得那是在劇集的結(jié)尾，女主角躺在醫(yī)院的病床上不省人事，男主角捧著書一遍又一遍的給她讀著一段童話，而那書正是《小王子》。于是在好奇心的驅(qū)使下，我跑到學(xué)校圖書館借了一本來(lái)看。書并不厚，所以只用了一個(gè)晚上就把書翻完了，看完后除了對(duì)小王子游歷各星球的一段奇幻經(jīng)歷感到艷羨外，再無(wú)其他感受，那時(shí)的我12歲。

中考結(jié)束后經(jīng)歷了兩個(gè)多月漫長(zhǎng)而悠閑的假期。空閑下來(lái)的時(shí)候就在家翻翻書躲避燥熱的酷暑。這樣悠閑自得的心情自然是讀不了什么學(xué)術(shù)書籍，插畫、繪本就成了當(dāng)時(shí)最好的選擇，這便是我第二次讀小王子。這一次，我從書中讀出了不一樣的感情，“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。”它是愛(ài)情嗎？朝思暮想，像玫瑰一樣美麗，可以讓世間萬(wàn)事萬(wàn)物變得美好。彼時(shí)的理解就是這樣。

后來(lái)在一次課上老師給我們播放了小王子的動(dòng)畫片，短短的一個(gè)小時(shí)，將故事的情節(jié)鋪排開(kāi)來(lái)。片子是國(guó)產(chǎn)的，但做的算是精致生動(dòng)，不過(guò)有些情節(jié)和事物卻與自己的想象有些出入。像是片中矯揉造作的玫瑰與自己想象中嬌羞的她相去甚遠(yuǎn)。而關(guān)于愛(ài)情，我也有了更多的理解。當(dāng)看到純潔而聰慧的狐貍對(duì)著小王子說(shuō)出“請(qǐng)你馴服我吧”的時(shí)候，我感到為之一振。還有什么是比讓你馴服我更出其不意又感人至深的呢？也許只有這句話才能真的講清楚愛(ài)與責(zé)任吧。

上個(gè)月開(kāi)始，我又第四次讀了小王子，這一次，我讀的很慢，從中發(fā)現(xiàn)了更多的感情。它們?nèi)珲囗敯憬o我們當(dāng)頭棒喝，避免我們?cè)阱e(cuò)誤的路上漸行漸遠(yuǎn)。那些曾經(jīng)在我們看來(lái)愚昧到令人捧腹的形象，自以為是的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的小丑，自欺欺人的酒鬼，奔波勞碌的實(shí)業(yè)家，刻板迂腐的點(diǎn)燈人以及一無(wú)所知的地理學(xué)家，我們很容易在這些人身上看見(jiàn)身邊人的影子，甚至自己的影子?，F(xiàn)在的我們生活的太過(guò)忙碌，許多人都沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)，看看星空或者夕陽(yáng)；沒(méi)有時(shí)間等一朵花開(kāi)花謝；沒(méi)有時(shí)間問(wèn)問(wèn)路邊低著頭的小孩在想什么。

《小王子》使我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有那么多事情被我忽略了，原來(lái)我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。我們把許多原本很簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜了。我們聽(tīng)到某人的一句話，一定要思前想后，才敢斷定那句話沒(méi)有其他的含義。我們的存在需要許多各種各樣的數(shù)字證明。我們以占據(jù)許多各種各樣的數(shù)字為榮。我們又把許多很復(fù)雜的事情想當(dāng)然地簡(jiǎn)單化了。我們?cè)缫褜?duì)這個(gè)世界失去了新鮮感和好奇心，我們對(duì)什么都習(xí)以為常。但是其實(shí)，這個(gè)世界上有太多的事情我們根本不了解，有太多的事情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。只是我們都不再有興趣和時(shí)間停留。我們中的大多數(shù)人，似乎都已經(jīng)忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子，忘記自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天造地設(shè)的自然和美好。多少眼睛被流光飛舞遮蔽了，看不見(jiàn)四時(shí)更替，季節(jié)的顏色；多少耳朵被萬(wàn)象喧囂堵塞了，聽(tīng)不到落葉簌簌，沉默的歌唱。而這些被我們所忽視和拋諸腦后的一切卻才是來(lái)此世上走一遭的價(jià)值所在。

所以我終于讀懂了《小王子》：放慢腳步，不要一直忙于趕路，請(qǐng)保持你如孩童般的赤子之心，看一看路邊的小草，枝頭的花苞，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼鳴，池塘里的蛙聲。然后閉上眼睛靜靜的感悟這個(gè)世界的原來(lái)的樣子吧。