何永康

制作學(xué)生喜聞樂見的MV，用MV作為德育課的一種輔助手段，可以為德育活動(dòng)增添亮麗的色彩。本文中，筆者分享了制作MV的體會(huì)和MV發(fā)揮的作用。如何使枯燥乏味的德育課變得生動(dòng)活潑、富有趣味，從而達(dá)到寓教于樂的效果是值得班主任們研究的問題。經(jīng)過多年的實(shí)踐，筆者發(fā)現(xiàn)用自制MV（音樂視頻）來作為德育課的一種輔助手段，可以使學(xué)生興趣盎然、高度關(guān)注，在良好的氛圍中達(dá)成教育目標(biāo)。本文主要分享筆者多年來設(shè)計(jì)、制作德育教育MV的一些體會(huì)以及這些MV所發(fā)揮的作用。

一、母親節(jié)主題活動(dòng)“獻(xiàn)給媽媽的歌”中的MV

為了讓讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性，在母親節(jié)來臨之際，我組織了“獻(xiàn)給媽媽的歌”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，主要的環(huán)節(jié)就是學(xué)生演唱關(guān)于感恩母親的歌曲，我為這些歌曲都制作了MV。

1. 《燭光里的媽媽》MV

《燭光里的媽媽》MV的制作花了很大的功夫。首先，我選擇了在學(xué)校藝術(shù)節(jié)歌唱比賽中獲得好成績(jī)的學(xué)生來演唱這首歌，專門帶她到廣播電臺(tái)錄制了她演唱的版本；然后去她家里拍攝她媽媽干家務(wù)、照顧老人和女兒、一家三代分享蛋糕的場(chǎng)景；最后，融合演唱者在學(xué)校學(xué)習(xí)、參加舞蹈比賽和歌唱比賽等視頻資料，用會(huì)聲會(huì)影軟件制作了這部MV?；顒?dòng)中，當(dāng)小歌手包含深情地演唱這首歌，家長(zhǎng)和學(xué)生們看到她和母親、外婆在燭光中分享蛋糕的情景時(shí)，頓時(shí)響起熱烈的掌聲。這部MV幫助學(xué)生體會(huì)到了母親的艱辛，明白了“腰身已不再挺拔”的母親，眼睛“為何漸漸逝去了光華？”……MV的感染力顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了語言的說教。

2. 《媽媽的吻》MV

這首歌曲是很多學(xué)生的媽媽年輕時(shí)喜歡的歌曲，我選擇了兩位來自農(nóng)村的女生演唱這首歌。MV開頭，采用了拍攝于哀牢山的云海，云散去后出現(xiàn)了小山村以及石門峽的美麗景色，然后是一位女老師牽著女兒的手走在溪邊的山路上的背影。當(dāng)歌聲響起時(shí)，則是兩位學(xué)生坐在教學(xué)樓外櫻花樹下的綠地上唱歌的視頻，中間穿插了許多學(xué)生和父母在一起的照片，以及科任老師和自己小孩的照片?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，許多家長(zhǎng)不由自主地跟著一起唱這首歌，每一組家庭照出現(xiàn)時(shí)，都是掌聲不斷，真正讓母親和孩子們的情感交融在了一起。

3. 《父親》MV

雖然是母親節(jié)主題活動(dòng)，但是，我還是安排了為父親們演唱的歌曲。這部MV的主角是兩位男生，主要用他們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、打球、樂隊(duì)表演等圖片作為素材，當(dāng)歌曲快結(jié)束的時(shí)候，畫面上出現(xiàn)的是父親們對(duì)自己孩子的期望和美好祝愿的視頻，充滿陽剛的歌曲和家長(zhǎng)的殷切希望恰到好處地體現(xiàn)了“父愛如山”。

在這個(gè)活動(dòng)中，我們巧妙地利用《聽媽媽的話》《不能沒有你》《梨花又開放》《白發(fā)親娘》《感恩的心》等歌曲MV，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

二、主題班會(huì)中的MV

在一些小型的主題班會(huì)中，巧妙地制作MV，同樣可以幫助班會(huì)的德育目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

1. 《相親相愛的一家人》MV

張貴云老師的班級(jí)是一個(gè)58名優(yōu)秀學(xué)生組成的班級(jí)，但是，這些優(yōu)秀學(xué)生身上同樣存在著不少小毛病，其中，有幾名學(xué)生與舍友產(chǎn)生了矛盾，為了解決現(xiàn)實(shí)問題，張老師決定以“相親相愛的一家人”作為主題舉辦一次主題班會(huì)，她做了精心設(shè)計(jì)，并邀請(qǐng)我制作一首主題MV。我們根據(jù)具體情況，拍攝了許多同學(xué)們?cè)谒奚崂锎驋咝l(wèi)生、慶祝生日、互助互愛的場(chǎng)景，還選擇了4名學(xué)生作為主唱，為他們拍攝在學(xué)校龍泉書院、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、小花園唱歌的場(chǎng)面，糅合在一起，制作了這首MV。雖然這只是張老師的班會(huì)中的一小個(gè)環(huán)節(jié)，但為主題班會(huì)增加了一抹亮麗的色彩，張老師的班會(huì)獲得了極大的成功，這首MV也被學(xué)生們傳到了優(yōu)酷上，獲得了許多好評(píng)。在高考中，這個(gè)班的許多學(xué)生考上了名牌大學(xué)，在回憶起高中生活時(shí)，他們最難忘的就是張老師教導(dǎo)他們要做“相親相愛的一家人”。

1. 《時(shí)鐘》MV

向?qū)W萍老師的班里有不少學(xué)生做事拖沓，她準(zhǔn)備以“13班大戰(zhàn)拖延癥”為主題做一期主題班會(huì)并參加學(xué)校的班會(huì)課比賽，我建議她制作一首MV，把班上學(xué)生存在的“拖延癥”狀拍攝出來，并以這首MV作為班會(huì)課的引入，調(diào)動(dòng)學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝“拖延癥”。我根據(jù)向老師列出的“癥狀”，設(shè)計(jì)、拍攝了幾段“啞劇”，分別是“起床拖延癥”“勞動(dòng)拖延癥”“洗衣拖延癥”“約會(huì)拖延癥”“作業(yè)拖延癥”和“吃飯拖延癥”。選用王××和謝××演唱的歌曲《時(shí)鐘》作為背景音樂，歌曲和畫面配合默契，深受好評(píng)。這首MV作為班會(huì)課的引入環(huán)節(jié)，帶動(dòng)學(xué)生參與討論，得到戰(zhàn)勝各種“拖延癥”的方法。

3. 《公民道德歌》MV

蔡慧晶老師的班會(huì)“忠恕之道”以學(xué)生自編自演的小品《讓座》導(dǎo)入，讓學(xué)生辯論生活中存在的“道德綁架”問題，具有很深的現(xiàn)實(shí)意義，為了增加班會(huì)課的生動(dòng)性和感染力，我們決定制作《公民道德歌》MV作為最后的環(huán)節(jié)，以這首歌來加強(qiáng)學(xué)生們的道德意識(shí)，同時(shí)也作為這節(jié)班會(huì)課的點(diǎn)睛之筆。MV中采用了大量學(xué)校作為省級(jí)文明單位的許多獎(jiǎng)牌圖片，以及全班學(xué)生參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、老師們的義務(wù)勞動(dòng)和義務(wù)獻(xiàn)血的圖片。伴隨著《公民道德歌》的歌聲，班會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束。這節(jié)班會(huì)課獲得了學(xué)校班會(huì)課比賽的一等獎(jiǎng)，同時(shí)被選入由學(xué)校主辦的“楚雄州道德講堂”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和觀眾好評(píng)如潮。

總之，豐富多彩的德育活動(dòng)是提高學(xué)生思想覺悟，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，養(yǎng)成學(xué)生行為習(xí)慣最好的主陣地，寓教于樂是實(shí)施德育最好的方法，而制作學(xué)生喜聞樂見的MV作為德育課的一種輔助手段，確實(shí)為德育活動(dòng)增添了亮麗的色彩。

（作者單位：云南省楚雄第一中學(xué)）endprint