解天宇

原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)之父尼爾斯.波爾曾說(shuō)“物理學(xué)所涉及的就是我們對(duì)于自然界所能說(shuō)的東西”。是的，物理包羅萬(wàn)象，生活與科學(xué)被這門(mén)學(xué)科緊密相連。那么，如何學(xué)好這門(mén)覆蓋面廣，內(nèi)容繁雜的學(xué)科呢？

一、課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)課本

預(yù)習(xí)是一件十分重要的事，尤其是物理。在初學(xué)階段，買(mǎi)一本講解多題目少的參考書(shū)十分有效。在上課前，大致瀏覽書(shū)本，不懂再看參考書(shū)自學(xué)，做足預(yù)習(xí)，會(huì)避免第二天上課云里霧里，也可使課堂更加高效和具有針對(duì)性。

二、課程學(xué)習(xí)

聽(tīng)課整理

要知道，聽(tīng)課可絕不是抱著膀子看老師表演，每一題一定要自己動(dòng)手，不然日后極易出現(xiàn)眼熟卻不會(huì)的尷尬境地。有能力的同學(xué)可以把筆記做全，但我認(rèn)為，物理不靠死記硬背，上課時(shí)，一下子沒(méi)有頭緒的題、拔高題，和認(rèn)為有代表性的題，都可以整理在小本子上，每日隔三差五拿出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)面。這些新題，亦或是有代表性的典型例題，才是物理提高的關(guān)鍵。上課時(shí)勤動(dòng)筆，記下典型題目，回家一看，一天所學(xué)一目了然。心中有數(shù)才能百戰(zhàn)不殆。同時(shí)，在聽(tīng)課整理后，我們就應(yīng)當(dāng)抓重點(diǎn)。

抓住核心，舉一反三。幾乎每一章節(jié)中，公式、推論都會(huì)又多又雜，讓不少人陷入繁多的公式的沼澤。學(xué)習(xí)物理時(shí)，我們一定要搞清楚最基本的公式，和各種推論怎么得來(lái)的，而不能死記硬背、生搬硬套。這樣在考場(chǎng)上，就算有記不清的也可現(xiàn)場(chǎng)推出。而且清楚每個(gè)公式如何得到，還可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)找到最好的辦法。比如，在物理選修3-3中，有三大氣體定律①玻意爾定律：一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變的情況下，它的壓強(qiáng)跟體積成反比。②查理定律：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的情況下，溫度每升高（或降低）1℃，增加（或減?。┑膲簭?qiáng)等于它在0℃時(shí)壓強(qiáng)的1/273。該定律的特點(diǎn)：體積不變，溫度變化.③蓋呂薩克定律：一定質(zhì)量的氣體，在壓強(qiáng)不變的情況下，它的體積跟熱力學(xué)溫度成正比。該定律特點(diǎn)：壓強(qiáng)不變。以上三大定律，其實(shí)并不用背記，更不需要死記什么條件用哪一條定律，只需牢牢記住PV=nRT，三大定律的條件即為不變量，三大定律背記這理想氣體狀態(tài)方程得到。幾個(gè)重要推論如△P=P1/T1△T，△V=V1/T1△T，P0V0/T0=P1V1/T1+P2V2/T2······均可由PV=nRT在一定條件下推出。所以說(shuō)，我們不能把公式背死記死，哪種條件用什么，那樣學(xué)物理不僅耗時(shí)耗力，還回陷入“用錯(cuò)、用不準(zhǔn)”的窘境。我們應(yīng)把基礎(chǔ)公式吃透、理解清楚，也知道各種推論的來(lái)歷，就已足矣。

系統(tǒng)總結(jié)

總結(jié)是學(xué)習(xí)物理的重要方法，這里的總結(jié)又可分為兩類(lèi)。首先是知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)梳理，別看高中物理知識(shí)多，實(shí)際是幾大塊組合而成：力、運(yùn)動(dòng)、電、磁、動(dòng)量、原子。將這些大塊分開(kāi)，一塊一塊攻破，在初學(xué)時(shí)列下所有公式，多用便熟練，再將課上課下例題總結(jié)在一起，這樣的一本才叫“筆記”，是屬于自己的，而不是一昧抄老師的板書(shū)。除知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)外，就是對(duì)題型的梳理，這里的題型不是說(shuō)例題，而是大類(lèi)如實(shí)驗(yàn)題、表格題、畫(huà)圖法題、死算題、巧法題。每一類(lèi)都有獨(dú)特的解法，如實(shí)驗(yàn)題其實(shí)有許多套路可尋，內(nèi)接外接“大放內(nèi)小放外”、串并聯(lián)電路“串同并反”等，都需要我們總結(jié)，將多種題型記熟，總結(jié)每種的特有解法，才會(huì)在考試中用最短的時(shí)間選出最快最好的方法。

在常法之外，我們也可適時(shí)用些特殊方法。

巧用特殊值法解題。物理的許多選擇題四個(gè)選項(xiàng)涉及不同需要計(jì)算的物理量，十分的耗時(shí)，如何在選擇題中節(jié)省時(shí)間呢？巧用特殊值法解題。許多不給數(shù)字，只給字母表示的題，都可以把字母換成簡(jiǎn)單數(shù)字代值求解，再看選項(xiàng)是否符合題意。但特殊值法絕不是“否認(rèn)”或不需要常法，當(dāng)時(shí)省時(shí)或不會(huì)，之后也要弄懂常法。熟悉基礎(chǔ)知識(shí)與推論，也是使用特殊值法的關(guān)鍵。如，在勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，求第二秒速度的表達(dá)式，在熟悉等時(shí)間內(nèi)位移比為1：3：5：7······前提下，我們將第1、2、3······秒位移記為1m、3m、5m、7m、△T記為1S，再看選項(xiàng)中哪些符合題意。

在熟悉基礎(chǔ)知識(shí)前提下，巧用特殊值法，又省時(shí)又保證正確率，還可解決不會(huì)的難題。

三、課后學(xué)習(xí)

錯(cuò)題集積累

物理學(xué)習(xí)絕對(duì)少不了無(wú)窮無(wú)盡的題，因?yàn)槎嘧龆嗑?，所以整理錯(cuò)題對(duì)于學(xué)習(xí)物理可起到事半功倍之效。在學(xué)習(xí)十分緊張，時(shí)間嚴(yán)重不足時(shí)，可將卷子或書(shū)直接剪下來(lái)，粘在自己本子上。畢竟到了最后，那么多教輔、卷子都已堆積如山，根本沒(méi)時(shí)間去看，但自己積累的錯(cuò)題才是最后總復(fù)習(xí)致勝的法寶。在每個(gè)錯(cuò)題下，可用不同顏色的筆標(biāo)記錯(cuò)因亦或知識(shí)點(diǎn)，不用多官方，自己的大白話(huà)自己看得懂就行，日后復(fù)習(xí)也能一下子知道當(dāng)時(shí)為什么錯(cuò)或遺漏了什么知識(shí)點(diǎn)，使復(fù)習(xí)進(jìn)度更省時(shí)有效。

多做多練

多做多練是物理學(xué)習(xí)最重要的方法，沒(méi)有之一。學(xué)習(xí)物理應(yīng)備好兩種教輔，一種是多知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的參考書(shū)，一種就是必刷題類(lèi)的刷題寶書(shū)。見(jiàn)多才能識(shí)廣，熟練才能生巧。見(jiàn)的多了，再新的新題也可以看出是幾個(gè)老題如何拼湊而成；被玩多了，再遇到陷阱才能順利避開(kāi)，只有經(jīng)歷與時(shí)間賽跑，才能考試時(shí)游刃有余，這些都要從刷題中來(lái)。刷題絕不是埋頭死做，而是目的性強(qiáng)的挑題，有的刷速度，有的練基礎(chǔ)，有的攻難關(guān)，同時(shí)，更要積極主動(dòng)地把平時(shí)刷的好題、錯(cuò)題，積累在筆記本、錯(cuò)題集上，這樣的刷題才是省力見(jiàn)效的。

定期復(fù)習(xí)

我相信，在前面學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)絕對(duì)是一件讓人輕松愉悅的事，筆記積累本、錯(cuò)題集均是法寶、是殺器，但總結(jié)的再多再全再好，不看的話(huà)，也都是無(wú)用功。復(fù)習(xí)便是這物理學(xué)習(xí)長(zhǎng)路上的百米沖刺，將之前所有學(xué)習(xí)方法聯(lián)合-作用-突破。頻繁復(fù)習(xí)才能融會(huì)貫通，百尺竿頭更進(jìn)一步。

物理學(xué)習(xí)看似復(fù)雜，其實(shí)理清頭緒也不會(huì)迷茫，踏著堅(jiān)定的步伐，一步一個(gè)腳印的積累，總有一天會(huì)厚積薄發(fā)，絕云氣，負(fù)青天，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。

（作者單位：華中科技大學(xué)附屬中學(xué)）