袁鑫

十八大以來反腐敗斗爭形勢嚴峻，社會上拜金主義、享樂主義不斷滋生，大學生廉潔意識受到?jīng)_擊。作為未來社會主義的接班人，提高大學生的廉潔意識，增強大學生拒腐防變能力，把握大學生思想動態(tài)具有重要意義。

一、提升大學生廉潔意識的重要性

黨的十八大報告提出，中國特色社會主義事業(yè)需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗。中南海同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員集體談話時曾指出：“代表廣大青年，贏得廣大青年，依靠廣大青年，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。”

二、十八大以來反腐倡廉建設(shè)對大學生廉潔意識的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

為深入了解十八大以來反腐倡廉建設(shè)對大學生廉潔意識的影響，對部分大學生進行了調(diào)查，內(nèi)容涉及對大學生對十八大以來反腐效果的看法、大學生對腐敗的認識等。

（一）大學生對廉潔品質(zhì)的認知

十八大以來反腐倡廉建設(shè)取得重大進展，對大學生廉潔意識進行調(diào)查研究，能夠充分了解和把握十八大以來的反腐倡廉建設(shè)對大學生的影響，及其自身廉潔意識的實際情況，并能從中發(fā)現(xiàn)問題，從而為提升大學生廉潔意識尋求路徑。

大學生整體素質(zhì)較高，有一定的廉潔意識，但是大學生對十八大反腐倡廉建設(shè)的相關(guān)報道關(guān)注程度一般。雖然大學生對反腐倡廉建設(shè)有所了解，但不夠深入，存在著認知模糊的情況。大多數(shù)大學生對廉潔品質(zhì)有一個基本的認識，樹立了正確的價值觀。在“對權(quán)力的理解”問題中，大多數(shù)大學生都能夠準確判定權(quán)力和腐敗之間存在直接關(guān)系，即權(quán)力導致腐敗。阿克頓曾指出：“在所有使人類腐化墮落和道德敗壞的因素中，權(quán)力是出現(xiàn)頻率最多和最活躍的因素。”因此，腐敗的根源在于權(quán)力，權(quán)力失控導致腐敗多發(fā)。

在“官員貪腐的思想根源”問題中，有大學生選擇了“缺乏理想信念”，有大學生選擇了“價值觀人生觀出現(xiàn)問題”，有大學生選擇了“對黨紀國法缺乏敬畏”，有的大學生選擇了“僥幸心理”。從客觀原因上講是因為制度不完善，才讓腐敗分子鉆了制度和法律的漏洞。有一部分大學生選擇了“僥幸心理”，說明這部分人的價值觀受到社會思潮沖擊，出現(xiàn)偏差，沒有正確認識到腐敗的危害。目前大學生的人生觀、價值觀變動大，可塑性強，適時的加強反腐教育會在腐敗問題上取得新認識。

（二）大學生對十八大以來反腐倡廉建設(shè)的認識

隨著反腐敗力度的加大，不少高級領(lǐng)導干部落馬，大部分大學生認為我國干部隊伍的問題比較嚴重。十八大以來反腐倡廉建設(shè)在一定程度上影響了大學生對社會的廉潔評價，并認為反腐倡廉建設(shè)降低了腐敗的發(fā)生率，讓官員不敢腐。

十八大以來反腐態(tài)度堅定，“蒼蠅”“老虎”一起抓，數(shù)百名官員紛紛落馬，大部分大學生認為貪腐官員落馬是必然結(jié)局，少數(shù)的大學生認為關(guān)于落馬只是因為剛好趕上了反腐大氣候。腐敗是人類的公敵，是人生的污點，官員貪腐必然不會有好的結(jié)局，只要有腐敗，就會得到應(yīng)有的處罰，會被所有人不齒。少部分人認為官員貪腐現(xiàn)象是一直存在的，之后也不會消亡，貪腐官員落馬僅僅是運氣不好，對腐敗抱有期待。這說明我國反腐倡廉建設(shè)仍需加強，官員廉潔意識仍然欠缺。

黨的十八大提出了“三清”目標，即干部清正、政府清廉、政治清明，多數(shù)大學生對該目標非常有信心。這說明大部分大學生支持反腐倡廉建設(shè)，并對十八大以來的反腐效果持樂觀態(tài)度。

（三）大學生廉潔意識的情況調(diào)查

大學校園是大學生進入社會之前的試煉場，因此在大學生群體中開展廉潔意識調(diào)查很有必要。

大學生群體活動中存在著許多不公平不公正的行為。在“大學校園內(nèi)最明顯的腐敗行為”問題中，有的大學生認為“學生干部選拔、評優(yōu)過程中，賄拉選票等不公行為”是大學校園內(nèi)最明顯的腐敗行為，有的大學生認為是“學生干部掌握某些特權(quán)，徇私舞弊”。從答案分布可見，大學生在進行道德評價時，更多的是考慮到與自身利益密切相關(guān)的內(nèi)容，具有一定的個人價值傾向。但是，總體而言，學生還是能夠?qū)ι磉叺母瘮‖F(xiàn)象有所察覺和道德審視的。

在“你認為高校開展廉潔教育最好的方式”問題中，有的大學生認為將廉潔教育納入畢業(yè)教育環(huán)節(jié)是最有效的方式，有的大學生認為應(yīng)該增加大學生黨、團日和黨、團課為載體的主題教育活動，還可以通過宣傳展覽、舉辦專題講座等環(huán)節(jié)在高校開展廉潔教育。開展廉潔教育能幫助大學生形成正確的人生觀、價值觀，這也是廣大學生的熱切期盼。

（四）大學生在十八大后的廉潔實踐狀況

在大學生廉潔傾向方面，大多數(shù)大學生表現(xiàn)出了對官員貪腐深惡痛絕，但是在自己面臨選擇時，又不能幸免。超60%的大學生在面臨“畢業(yè)后有機會成為領(lǐng)導干部，面對下屬或者利益關(guān)系單位對你的腐蝕”時選擇“視情況而定”。在“你今后的工作必然會遇到職務(wù)職級晉升、薪資金待遇提升等問題，你會選擇以各種方式拉攏、賄賂領(lǐng)導”問題中，絕大部分學生依舊選擇“視情況而定”?？梢?，大學生在面對廉潔選擇時并沒有表現(xiàn)出堅定態(tài)度，更多以自己是否獲利來采取是否廉潔的態(tài)度。因此要時刻關(guān)注大學生思想動態(tài)，及時遏制腐敗苗頭，幫助大學生樹立正確的價值觀。

三、加強大學生廉潔意識的對策性建議

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大部分大學生具有廉潔認知能力，但依然有部分同學存在著廉潔意識淡薄、法制觀念不強的情況。為滿足社會對大學生綜合素質(zhì)的實際需要，促進大學生廉潔素質(zhì)的發(fā)展，需要做到以下幾點：

（一）增強反腐倡廉理論教育

針對一些學生廉政理論知識不夠和行動能力不強的問題，要加強反腐廉政建設(shè)的基本理論知識教育，牢固樹立民主法治觀念，確立廉潔意識、民主意識和法治意識。通過課堂教學向?qū)W生全面講授廉潔自律方面的知識，使學生自覺培養(yǎng)廉潔意識。多舉辦一些廉潔教育主題活動，普及與廉潔相關(guān)的法律知識，提高大學生廉潔意識，營造一個守法誠信的校園環(huán)境。

（二）增強理想信念教育

大學生正處于人生觀、價值觀混亂的時期，理想信念難免會受到不良思潮的影響，出現(xiàn)反腐敗信心與意志力不夠的問題。這就需要加強大學生理想信念教育，提高大學生對反腐倡廉形勢的分析判斷能力?！袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。”

（三）創(chuàng)新廉潔教育形式

把廉潔教育具體內(nèi)容同當代大學生的時代特點結(jié)合起來，著重提高大學生廉潔意識。針對當代大學生的時代特點，關(guān)注廣大學生切身利益的各個方面。根據(jù)當代大學生的認知特點，采取豐富多彩的社團活動，將廉潔教育同學生活動聯(lián)系起來，切實提高大學生廉潔意識。endprint