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        大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究

        2017-10-14 18:40:39陳琦
        大東方 2017年4期
        關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)

        摘 要:隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的日漸興起,成本小、風(fēng)險(xiǎn)低、收益大等優(yōu)越性使網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)逐漸成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選方法,本文針對(duì)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出相應(yīng)的解決對(duì)策,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和提高自我就業(yè)的成功率。

        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè);互聯(lián)網(wǎng);就業(yè)創(chuàng)新

        一、我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀

        (一)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率、手機(jī)用戶增長(zhǎng)迅速

        據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在京發(fā)布第39次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2016年12月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.31億,普及率達(dá)53.2%,超過(guò)全球平均水平3.1個(gè)百分點(diǎn),超過(guò)亞洲平均水平7.6個(gè)百分點(diǎn)。全年共計(jì)新增網(wǎng)民4299萬(wàn)人,增長(zhǎng)率為6.2%。中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已相當(dāng)于歐洲人口總量。截至去年年底,我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.95億,增長(zhǎng)率連續(xù)三年超過(guò)10%。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與線下經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密。

        (二)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展迅猛

        據(jù)了解,截至去年年底,我國(guó)境內(nèi)外上市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)數(shù)量達(dá)到91家,總體市值為5.4萬(wàn)億人民幣。不管是企業(yè)的發(fā)展還是人們的生活都越來(lái)越依賴網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利。企業(yè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷,推廣企業(yè)的產(chǎn)品和品牌,還通過(guò)網(wǎng)上銀行和第三方支付平臺(tái)進(jìn)行財(cái)務(wù)的輔助及在企業(yè)官網(wǎng)發(fā)布信息。人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)足不出戶就可以實(shí)時(shí)了解到最新的新聞動(dòng)態(tài)、旅游交通等信息,還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)解決衣食住行的需求,甚至可以完成遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等服務(wù)。

        (三)網(wǎng)絡(luò)信息安全還有待加強(qiáng)

        網(wǎng)絡(luò)信息安全目前已經(jīng)越來(lái)越受到從政府到人民的全方位關(guān)注,在2016年4月19號(hào)習(xí)近平主席在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)的重要講話中提到互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題逐步顯現(xiàn)。

        二、大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題分析

        隨著互聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,有著投資少所需資源不大的優(yōu)勢(shì),成為了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的新途徑。但是一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查表明,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功率只有不到30%,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功率更低于此。

        (一)對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)不足

        在創(chuàng)業(yè)時(shí),大學(xué)生都會(huì)選擇與自己生活息息相關(guān)的行業(yè)和領(lǐng)域,比如選擇服裝、化妝品、美容產(chǎn)品或者充值服務(wù)等,在進(jìn)行此類領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,往往沒(méi)有對(duì)于消費(fèi)市場(chǎng)、產(chǎn)品的價(jià)格、營(yíng)銷的方式進(jìn)行思考,更多的情況下是依靠自己的興趣愛(ài)好去開展,缺乏創(chuàng)業(yè)調(diào)查研究,也沒(méi)有具體的去做市場(chǎng)調(diào)研,往往很容易出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn);還有就是將網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的理解得過(guò)于簡(jiǎn)單,難以從企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的角度上去思考創(chuàng)業(yè)方案,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際的付出難以獲得相應(yīng)回報(bào)的情況。

        (二)缺乏必要的知識(shí)技能和實(shí)踐能力

        當(dāng)前,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中還缺乏必要知識(shí)技能和實(shí)踐能力,無(wú)論是網(wǎng)上開店,還是建立門戶網(wǎng)站,軟件應(yīng)用開發(fā),都需要熟知相應(yīng)的營(yíng)銷策略,交易平臺(tái),運(yùn)營(yíng)模式等,但他們還缺乏這方面的學(xué)習(xí)能力,使其在互聯(lián)網(wǎng)背景下的創(chuàng)業(yè)存在較大的困難。雖然很多高校以提升學(xué)生的實(shí)踐能力為教學(xué)的主要任務(wù),但是大部分還是進(jìn)行較多的理論教學(xué),因此難以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)模式下的創(chuàng)業(yè)需求。另外,大學(xué)生還缺乏社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),很多學(xué)生只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘的形式找一些短暫的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),缺乏系統(tǒng)化和全面化的實(shí)踐,因此其實(shí)踐能力很難得到系統(tǒng)性的提升,使其在互聯(lián)網(wǎng)背景下的創(chuàng)業(yè)壓力不斷增大。

        (三)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)太淡薄

        一方面,由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)知識(shí)比較缺乏,在確定網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的時(shí)候,往往難以從現(xiàn)實(shí)的可行性和經(jīng)濟(jì)性的角度去分析。另一方面,在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,團(tuán)隊(duì)成員合作意識(shí)不強(qiáng),缺乏相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)管理制度,分工不明確,往往會(huì)出現(xiàn)力不從心的情況,也是創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的重要弱點(diǎn)。

        三、互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策建議

        (一)加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)

        在互聯(lián)網(wǎng)+背景下,要想提升高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率必須要首先加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在告別人口紅利之后,需要擺脫依賴紅利的習(xí)慣,開始依賴技術(shù)、依賴服務(wù)尋求新增長(zhǎng)。一方面,要使得學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的應(yīng)用進(jìn)行分析,通過(guò)借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)幫助創(chuàng)業(yè)。另一方面,要充分吸收和借鑒現(xiàn)階段一些創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)其應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的模式和技能進(jìn)行分析,并根據(jù)高校學(xué)生自身的特征和創(chuàng)業(yè)情況,對(duì)其進(jìn)行分析,使其成為指導(dǎo)高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)。

        (二)提升學(xué)生的知識(shí)技能與實(shí)踐能力

        在高校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,最關(guān)鍵的就是要提升其社會(huì)實(shí)踐能力,尤其在互聯(lián)網(wǎng)背景下,創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力不斷加大,實(shí)踐能力就顯得尤為重要。一方面,高校要在現(xiàn)有的教學(xué)基礎(chǔ)上,提升理論教學(xué)的深度,為學(xué)生提供完備的理論教學(xué)指導(dǎo),同時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的社會(huì)實(shí)踐教學(xué),使得學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,提升其創(chuàng)業(yè)的整體素質(zhì)。另一方面,要充分估計(jì)學(xué)生積極進(jìn)行有效的社會(huì)實(shí)踐,使其利用假期和課余時(shí)間深入企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行系統(tǒng)化的實(shí)踐,提升其社會(huì)實(shí)踐能力。同時(shí),高校要積極加強(qiáng)與企業(yè)的合作,為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

        (三)全面強(qiáng)化高校的指導(dǎo)

        互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,學(xué)生的創(chuàng)業(yè)將面臨著大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),要想提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率必須要有高校的支持和引導(dǎo)。一方面,要在高校要努力思索成立專門的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部門,通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)業(yè)之間的分析,為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供完善的指導(dǎo),為其創(chuàng)業(yè)進(jìn)行有效的規(guī)劃,并及時(shí)對(duì)其進(jìn)行答疑解難,為其提供新的思路和方法,使得學(xué)生能夠在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路,提升創(chuàng)業(yè)成功率。另一方面,要促使高校積極加強(qiáng)與政府和企業(yè)的合作,政府建立互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)園,免費(fèi)為大學(xué)生提供互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)空間,為廣大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)背景下的創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)大的資金支持和完善的政策支持,以此提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性,為其創(chuàng)業(yè)開拓更廣闊的空間。

        參考文獻(xiàn)

        [1]銀媛.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校創(chuàng)業(yè)教育的問(wèn)題及對(duì)策[J].考試周刊,2016(10)

        [2]張鉞.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式研究[J].遼寧高職學(xué)報(bào),2016(08)

        作者簡(jiǎn)介

        陳琦 1975年7月1日,女,漢族,內(nèi)蒙古呼和浩特人,烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院,副教授。

        (作者單位:烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

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