楊紅星

連日來，湖北一藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開辦國內(nèi)首家“龍蝦學(xué)院”的消息持續(xù)引發(fā)熱議。除了“龍蝦專業(yè)”，諸如“茅臺學(xué)院”“熱干面研究院”“彩票專業(yè)”等另類專業(yè)和院校亦曾走紅網(wǎng)絡(luò)。有觀點表示，另類專業(yè)的設(shè)置是在博人眼球，也有聲音認(rèn)為，這凸顯出目前中國教育與社會需求的錯位。

在這個創(chuàng)新風(fēng)起云涌、各類人才輩出的年代，“龍蝦學(xué)院”帶來的最大啟示應(yīng)該是，我們要更多地思考，在高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展和職業(yè)教育發(fā)展的道路上，如何從實際出發(fā)，扎根社會熱土，這遠(yuǎn)比非議乃至冷嘲熱諷那些新奇的學(xué)院或?qū)I(yè)名稱更有意義。這些學(xué)院和專業(yè)設(shè)置，如何應(yīng)對社會需求，滿足實踐需要，為人才培養(yǎng)提供更有針對性的出口和用武之地更值得思考。endprint