陳麗

兒童文學(xué)是專為少年兒童所創(chuàng)作的作品，在兒童精神成長過程中，起著積極的作用。好的兒童文學(xué)作品，可以汲取知識，有利于建立良好的審美觀，培養(yǎng)出閱讀習(xí)慣，樹立兒童正確的人生價值觀，養(yǎng)成健康的人格。

一、兒童文學(xué)在教育中起到的作用

真正的兒童教育，在校園教育中，是孩子學(xué)習(xí)教材的主要內(nèi)容，在語文教育中，是識文解字的載體，在思想品德教育中，是形象生動的教材，自然學(xué)科教育中，是各種自然知識生動的解釋，同時還是鍛煉思維能力的重要手段。而在家庭教育中，可以是親子互動的繪本，也可以是有趣生動的圖畫書，是孩童消遣和娛樂的主要方式，兒童文學(xué)是家庭教育中的重要資源。在社會教育中，社會通過電視以及廣播等媒體，把真、善、美等思想通過電影，動畫來表達(dá)，也讓兒童在兒童文藝作品中汲取健康的養(yǎng)料，茁壯成長。

二、兒童文學(xué)可以增強(qiáng)兒童知識面

兒童的天性是好學(xué)好問的，對周圍的事物都感到新鮮有趣，上至宇宙蒼穹，下至世間萬物，孩子因為接觸世界時間較短，故而對外界世界的好奇心很重。而兒童文學(xué)作品大都是兒童特有的思維角度去發(fā)現(xiàn)世界，把小讀者引進(jìn)那個他們想要探知的未知世界。而兒童通過兒童文學(xué)作品中生動的描寫和擬人的手法獲取對世界和自然的認(rèn)識，就能更大激起小讀者觀察世界、認(rèn)識世界的興趣。它能讓兒童了解世界萬物的生長過程，世界各地不同人文風(fēng)情，讓其通過閱讀來博聞強(qiáng)識，開闊眼界；而文學(xué)作品中通過完整的故事，文中不同人物的不同遭遇，也能促進(jìn)其產(chǎn)生對人生的思考，分辨善惡。

三、兒童文學(xué)有助于兒童建立正確的審美觀和價值觀

兒童文學(xué)作家遵循兒童求知欲強(qiáng)和開拓思維的特點，以兒童能理解的語言來表達(dá)的關(guān)于人性中的真善美，用兒童喜歡的文學(xué)形式，如童話，寓言故事等，將一些美好的事物傳達(dá)給小讀者。而由于兒童文學(xué)作品的故事性強(qiáng)，在潛移默化中影響小讀者，同時啟發(fā)兒童追求人性中的真善美。每一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，都是對現(xiàn)實生活的提煉，也是對現(xiàn)實生活中正確審美觀對生活的反應(yīng)。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品以其豐富的美感來感染孩子們，使他們在文學(xué)作品中發(fā)現(xiàn)美，產(chǎn)生精神共鳴，從而獲得精神上的愉悅和滿足。而通過閱讀兒童文學(xué)，也有助于他們樹立正確的審美觀，提高兒童分辨美丑的能力，建立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

四、兒童文學(xué)有助兒童的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成

我們應(yīng)該要轉(zhuǎn)變以往應(yīng)試教育中存在的唯成績論，減輕兒童課業(yè)負(fù)擔(dān)，改變觀念，把素質(zhì)教育為兒童教育的重點。同時，國家應(yīng)該大力宣傳閱讀的必要性。從學(xué)校到家庭到社會，都應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造了良好的閱讀機(jī)會和環(huán)境。這是一個潛移默化的過程，通過養(yǎng)成閱讀習(xí)慣從而產(chǎn)生閱讀的興趣，而閱讀的興趣對人的一生中，起著不可忽視的作用。

五、兒童文學(xué)有助于兒童養(yǎng)成健康的人格

對于每個孩子來說，每個個體情感的表達(dá)都有差異，在日常生活中，兒童有些情緒也不能被成人理解，而導(dǎo)致溝通不暢，甚至產(chǎn)生誤解。這個時候，兒童會從文藝作品中尋求消遣和快樂，來達(dá)到情感宣泄的目的。

1.兒童文學(xué)有助豐富兒童情感。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品首先是以兒童能理解的題材和站在兒童的思維角度去創(chuàng)造。兒童文學(xué)的各種文體，都是通過不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法來展現(xiàn)出文學(xué)作品中不同人物的各種情感。而其中蘊(yùn)含著的美好情感，孩子閱讀后，有著精神上的滿足，使他們能減輕生活中所帶來的各種壓力，獲得心理上的慰藉。

2.兒童文學(xué)有助兒童養(yǎng)成健康人格。兒童在閱讀兒童文學(xué)作品時候，通常代入感都很強(qiáng)，會不由自主地把自己代入到藝術(shù)作品中的主人公中，而兒童文學(xué)作品里的主人公都有著優(yōu)秀的品質(zhì)，兒童文學(xué)中的主人公都有著正直善良，責(zé)任心強(qiáng)的品質(zhì)。而在觀看藝術(shù)作品時候，孩子的正義感、向善之心、自信心都會受到一種積極的暗示，從而使兒童得到啟發(fā)、培養(yǎng)和加強(qiáng)，建立起正確的價值觀，從而完善品格。

兒童文學(xué)是孩子們精神成長中重要養(yǎng)料，是兒童教育中的重要資源，我們應(yīng)充分認(rèn)識兒童文學(xué)在兒童教育中的重要性。社會各界要為兒童文學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境，兒童只有充分享受到閱讀兒童文學(xué)的樂趣，才會積極參與文學(xué)閱讀，進(jìn)而愛上閱讀，主動閱讀。endprint