潘外林

摘 要：中等職業(yè)教育做為我國教育體系的重要組成部分，在我國社會、經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益顯現(xiàn)，為此對中職生的素質(zhì)提出了更高的要求，特別是思想政治素質(zhì)，作為中等職業(yè)教育者必須充分地認識到職業(yè)教育中學生的思想政治教育問題，找準對中職生思想政治教育的根本對策，為社會培養(yǎng)思想政治過硬的中職畢業(yè)生，對社會主義現(xiàn)代化建設有著十分重要意義。

關鍵詞：淺析中職生；思想政治；教育

【分類號】G711

中等職業(yè)教育做為我國教育體系的重要組成部分，在我國社會、經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益顯現(xiàn)，為此，國家提出了大力發(fā)展職業(yè)教育的決策，中等職業(yè)學校招生規(guī)模迅速擴大，然而生源素質(zhì)參差不齊，成員復雜，學校面臨著如何做好新形式下中職生的教育特別是思想政治教育的問題，下面結(jié)合自已教學談幾點看法。

一.思想政治教育的重要性

中職生已經(jīng)進入人生當中的青年期，青年期是學生渴望獨立和創(chuàng)造的時期，也是富于想象的時期，這個時期青年學生的積極性、獨立性和主動性都有了顯著的發(fā)展，他們的自我意識、自我評價也獲得了進一步的發(fā)展，能對自己作出較為客觀的評價，但仍需要從思想深處進一步引導和教育，因而思想教育在學生教育中顯得更為重要。

二.要堅持以愛國主義為核心的理想信念教育

我們面對的中職生的素質(zhì)如何，影響他們將來能否就業(yè)、能否就好業(yè)，能否在社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮著重要的作用，為此，要加強中職生理想信念、思想道德等教育。一是賦予愛國主義、集體主義的時代氣息。愛國主義、集體主義是中職生思想教育的重要內(nèi)容之一，要使這個永恒的主題保持旺盛的生命力，就要不斷地賦予以時代的氣息，要與實踐結(jié)合，增添自身的魅力。開展愛國主義教育時，不能只講歷史人物，而應以新時期涌現(xiàn)出的先進人物和身邊的生動事例，把愛國主義融入到報效祖國、服務社會的人生理想中；在進行集體主義教育時，要鼓勵中職生多參加集體活動和獻愛心活動，扶危濟困，樹立團隊精神，培養(yǎng)對集體的責任感和榮譽感；三是開展道德教育，努力提高中職生的道德素質(zhì)。積極踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，開展道德教育，幫助中職生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，尤其要加強學生個人品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的“四德”教育，努力提高中職生的道德素質(zhì)。

三.思想政治教育以黨性教育為主加以引導

學校是轉(zhuǎn)變中職生思想教育的主陣地，做好中職生的思想政治教育工作必須建立一支堅強的政工隊伍。實行班級聯(lián)系制度，學校要選派一定的黨員深入班級開展學生思想政治教育工作及時掌握中職生的思想動態(tài)，使班級的思想政治工作扎扎實實，特別是在一線的班主任的教育引導顯得更為重要，要不斷發(fā)展政治上積極要求進步的學生，學生中遞交入黨申請書的積極分子比例增多，形成良好的風氣，為學生樹立一面思想政治上的旗幟，使學生在同齡人中有活生生的榜樣，且這些積極分子在班級管理中起到帶頭作用，促使學生奮發(fā)向上。

四.思想教育要做到三結(jié)合，注重人文教育

學生的思想教育是多方面的，有學校因素，也有社會、家庭的因素，思想教育工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，要建立學校、家庭、社會三結(jié)合網(wǎng)絡體系。對于學生中出現(xiàn)的思想波動、出走等現(xiàn)象，學校應與家長溝通共同教育學生，共同研究教育方式，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。另外，社會教育同樣不容忽視，青年學生的思想單純，易受社會負面的影響，因此要重視人文素質(zhì)教育，通過心理健康知識等教育，幫助學生建立良好的人際關系，使自己得到全面的發(fā)展。

五.思想教育要強化專業(yè)教育，樹立正確的人才觀

堅定的職業(yè)信念和為事業(yè)獻身的精神，是中職生應具備的基本素質(zhì)之一。目前，在中職生中普遍存在“低人一等”的思想，認為自己學歷較低，將來找不到好工作，對所學專業(yè)沒有興趣或興趣不大，學習缺少動力，自信心也不足。因此，要更新教育觀念、強化專業(yè)思想教育、樹立正確的人才觀，在中職生思想教育中具有十分重要的地位。一是更新教育觀念。要讓中職生明白社會需要不同學歷層次的人才，既有畢業(yè)證書又有一種或以上的職業(yè)技能資格證的“雙證書”畢業(yè)生更受社會用人單位的青睞；二是強化專業(yè)思想教育，樹立正確的人才觀。要把穩(wěn)定專業(yè)思想，強化職業(yè)道德的教育作為思想政治教育的主要內(nèi)容之一，理論聯(lián)系實際，通過開展專業(yè)意識教育、職業(yè)生涯規(guī)劃講座、寒暑假專業(yè)實踐活動、創(chuàng)業(yè)教育等主題征文活動，使學生了解就業(yè)難的現(xiàn)實，初步了解所學專業(yè)的就業(yè)方向和基本要求，加強專業(yè)認知，了解社會對中職生在專業(yè)知識、思想品德等方面的要求，使學生樹立“干一行、學一行、愛一行”的思想，真正認識所學專業(yè)，增強專業(yè)自豪感，激發(fā)學習興趣，提高綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成為一專多能的復合型人才，以適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。

六.思想教育要以活動為載體，豐富思想教育內(nèi)涵

校園文化活動對于培養(yǎng)學生的綜合能力、提高學生的思想境界、活躍學生的課余生活等，都有著積極的作用。學校應積極引導學生思想向健康的方向發(fā)展，要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，一是要結(jié)合中職學校專業(yè)特點，開展形式多樣的專業(yè)技能培訓和知識競賽，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的實際操作能力；二是要開展豐富多彩的業(yè)余課堂活動；三是要結(jié)合課堂教學，積極開展各種社會實踐活動，組織學生撰寫調(diào)查報告，鞏固專業(yè)知識；四是舉辦學術講座，使學生增長知識，開闊視野；五是做好對社團活動的組織、指導工作。中職學校在做好學生社團建設的同時，更重要的是要將學生社團的管理納入到思想政治工作中，積極引導學生開展內(nèi)容豐富、形式多樣，融知識性與思想性為一體的社團活動，并加強指導。

總之，中職學校的學生正處在人生關健時期，能否做好學生思想教育，直接影響學生將來人生與事業(yè)，影響經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展。endprint